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健康教育促进会议记录doc
健康教育促进会纪要
XX中学健康教育促进会纪要
时间
2015年3月8日的多媒体教室
参与
全体行政人员和班主任
人员
1、魏校长讲话。
健康促进学校是学校的共同努力,
学校所在社区的家长和成员,
提供全面和积极的经验和组织
构建保障学生健康的安全健康教育体系
环境
有必要提供更合适的学习和服务
家庭环境
学生们很健康。
2、工作安排
贯彻执行《学校卫生工作条例》
实施健康教育
教育政策
注重学校物质环境,提高学生的综合素质
有环保意识,注重环保
学生健康
提供良好的卫生服务
重视健康教育提高个人保健水平
技能
3、总结。
会议
全校必须团结起来,
讨论
在内部
容量
老师正在认真听讲
时间:
2015年3月20日地点:
多媒体教室
参与
全体行政人员及心理咨询室主任
人员
1、魏校长宣读了《心理咨询规范》
房间
(1)心理咨询室必须保持安静
是学生们聊天的地方,
教师和学生
一个谈话的好地方。
(2)心理咨询老师一定要有一片爱心,
热爱这项工作,并接受
通过专业培训获得专业证书,以及
掌握心理咨询和心理测试的技巧,
心理训练
这是最好的办法。
(3)心理咨询教师必须立足于基础教育
“真诚,热情,
无私和
“保密性”
帮助学生解决心理问题,纠正错误的原则
心理障碍,不断完善自己。
(4)如果学生有严重的精神障碍或
生病了,老师能及时找到他们
他们被转移到相关医院接受心理治疗
治疗。
(5)心理咨询教师应积极争取合作
建立家庭心理咨询网络,让学生学习
在教室里
学校内外都能得到有效的心理辅导
救命啊。
(6)会诊室为患者提供免费会诊
学生、家长和社区
会议
咨询学生或家长。
讨论
2、负责人作了发言。
在内部
黄铁梅:
(1)设立心理咨询室。
容量
(2)个体心理咨询
心理咨询是一种心理咨询
对一些有心理问题的学生进行训练
实践活动中,它面向少数学生,以学生为基础
更正。
主要方法:
1个人咨询。
有面试,电话,
沟通和其他方式。
在我们学校取得成功
设立心理咨询室、心理咨询室
咨询信箱、咨询电话、心理咨询室
咨询老师,
建造
建立学生心理档案。
2
集体协商。
三。
电话咨询。
它指的是提供建议、安慰和帮助
通过交流对学生进行指导。
从
因为电话的秘密性,咨询的学生
基本上可以打开自己的内心世界寻求帮助
解决实际问题。
4信件咨询。
这种方法的优点是
不受时间限制,学生可以随时写信起诉
谈论自己的苦恼或愿望。
不擅长的人
文字方面,还是比较正式的学生经常选择这种方式
形式。
时间4月2日,
2015定位多媒体教室
参与
全体行政人员及心理咨询室主任
人员
1、中学心理咨询的原则
学生们由魏校长宣读
中学生心理咨询应加强
按照原则进行
按照指导思想和基本要求。
结论是心理咨询的一般规律和经验,也是心理咨询的一般要求
为中学生提供咨询服务,也是一种
中学生心理咨询员
为了顺利开展工作,
并与
全面做好学校各项工作,共同为学生的健康成长服务
中学生
服务的基本保障。
(1)诚信原则
(2)主体性原则
(3)活动原理
(4)个体化治疗与面向社会相结合的原则
整体
(5)预防与发展相结合的原则
(6)促进增长的非指示性原则
(7)保密原则
会议二:
班主任讲话
颜新宇:
班主任应把德育与心理健康结合起来
教育,引导班级和学生
在荣贤团队的工作中,
我们应该注意
培养学生良好的自我意识,培养
自主能力与自学
培养能力。
5心理咨询教师要热情欢迎学生
并对家长进行走访,进行个别辅导,以及
跟进
完成后是保密的。
刘静:
1开展多种形式的心理健康教育活动
提高学生的认知能力
活动
以提高学生的心理素质。
2利用公告栏和窗口宣传
心理健康知识。
黄铁梅:
定期对学生进行心理测试,
发现问题,及时指导解决。
时间:
2015年5月11日地点:
多媒体教室
参与
全体行政人员和班主任
人员
1、魏老师:
我们学校有62个班,200多名老师和老师
4000多名教师
一个学生。
在工作中,
我们深刻认识到心理健康教育是社会发展的需要
学生健康成长
这是推进素质教育的必然要求。
因此,要“浇树、浇根、育人”
“人。
”
以“心”为教育原则,把心理健康教育纳入教育
学校教育教学工作的各个方面
在中间。
通过不断的实践和探索,
我们有
开创了具有我国特色的心理健康教育健康教育之路。
有效的心理健康教育
活动使教师和学生在紧张的气氛中工作
环境
经过学习,身心放松,心理健康
压力释放。
校园里灯火辉煌
宽松、快乐、和谐的氛围。
2、班主任讲话
张龙:
(1)领导者的关注和参与是企业发展的前提
学校心理健康教育的顺利开展
(2)温馨和谐的心理教育环境是教育的根本
学生健康成长的摇篮。
(3)加强师资队伍建设是提高教学质量的关键
开展心理健康教育
心理健康教育工作是多方面、多角度的
多层次,
长期艰苦
要加强队伍建设,形成队伍
精神健康的力量。
学校成立了心理教师班,
班主任为骨干,全体教师
相互参与的教育网络。
三。
重视教师心理健康教育
4重视教师培训,开发足够的课程
5专心研究
黄铁梅:
丰富多彩的教育活动是教育的重要组成部分
开展心理健康教育的有效途径
1把心理健康教育融入学校活动
2设立心语室,关注案例
指引,
解决学生的心理困惑
三。
学校建立健全学生心理健康教育体系
文件夹
4特色活动促发展
5把传统节日和周年纪念作为教育
有机会引导学生树立远大志向,
意志和才能的教育。
6重视家庭教育,拓宽心理疏导渠道
健康教育。
时间:
2015年6月16日地点:
多媒体教室
参与
全体行政人员和班主任
人员
1、魏校长讲话。
(1)常见病、多发病防治方案及措施
学生常见病
为加强学校卫生工作,提高学生健康水平
学生水平,国务院于1990年6月作出决定
5月,《学校卫生工作条例》颁布,
其中明确规定“学校要做好教学工作”
近视、近视等健康问题
弱视,沙眼,龋齿,肠道寄生虫,
营养不良、贫血、脊柱曲度异常等群体学生常见病的防治
就像神经衰弱。
”
(2)计划
2、健康教师致辞
黄铁梅:
(1)学生常见病实例及防治措施
1学生贫血
(1)健康教育
(2)查明病因(3)加强健康教育
合理安排饮食
会议
(4)防治指南:
(5)监测:
重点
每年监测一次学生的血红蛋白,
讨论
掌握贫血的发生率。
在内部
(2)龋齿综合防治方案
学生的牙周病
容量
(3)学生肥胖预防计划
(1)预防肥胖
(2)加强体育锻炼和户外活动是一项重要的工作
预防肥胖的重要措施。
坚持
每天锻炼。
肥胖的孩子应该每天多运动,
比如跑和踢
打球等,坚持每天锻炼会有效果。
(3)监测:
每年监测一次,掌握艾滋病流行情况
学生肥胖。
发现体重增加
如果时间过长,要及时进行饮食指导。
4、学生视力不良防治方案
(近视眼)
(1)合理安排生活制度,限制关门时间
眼睛使用。
(2)进行体育锻炼,做好眼保健操。
(3)改善学习环境。
(4)定期视力检查:
学校应建立
视力保护系统。
XX县XX中学
2015年6月
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