部编版四下道法课课练及答案.docx
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部编版四下道法课课练及答案
四年级下册第1课《我们的好朋友》一课一练及答案
一、填空1.温暖真情2.友谊3.不合理的要求4、珍惜二、判断1.×2.×3.√4.×5.×三、选择题1.B2.A3.B4.B5.A四、简答:
1、原因有:
有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。
2、先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。
四年级下册第2课《说话要算数》一课一练及答案
第2课 说话要算数一、填空题1、( )是人的一个重要品质,( )会对他人和自己造成伤害。
2、( )的人是得不到尊重的。
3、( )是一个人诚实守信的重要标志。
4、对自己说话算数要靠( )。
二、判断题:
1、失信会导致害人害己。
( )2、和家人保证早起,第二天早上继续赖床。
( )3、经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。
( )4、对他人做出保证就要想办法尽力完成。
( )5、我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
( )三、单项选择题:
1、向老师保证按时完成作业后,你应该( )A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业2、说话不算数会伤害( )A.自己B.别人C.都有3、和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该( )A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约4、自己说话算数只能靠( )A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果5、下列不是关于诚信成语的是( )B.立木而信B.锲而不舍C.一诺千金四、读一读,悟一悟:
曾子是孔子的学生。
有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:
“我不过是跟孩子闹着玩的。
”曾子说:
“和孩子是不可说着玩的。
小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。
现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。
于是曾子把猪杀了。
曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
参考答案
一、填空题
1.说话算数说话不算数
2.不守信用的人
3.说到做到
4.自觉
二、判断题
1.√2.×3.×4.√5、√
三、选择题
1.A2.C3A4.B5.B
四、感悟:
曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。
四年级下册第3课《当冲突发生》一课一练及答案
第3课当冲突发生
一、填空题:
1、只有( ),才能更好地解决冲突。
2、能否避免发生冲突,往往取决于我们( )。
3、在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。
4、在校外受到欺负时,需要果断(,)。
二、判断题:
1、被别人欺负就默默忍受。
( )
2、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。
( )
3、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。
( )
4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。
( )
5、被人欺负要向老师、家长请求保护。
( )
三、选择题:
1、当高年级同学向你索要零花钱,你应该( )
A.直接给
B.告诉老师家长,寻求帮助
C.不给钱和他们打架
2、当其他同学被欺负时,你应该( )
A.跟我无关,赶紧躲开
B.起哄看热闹
C.向家长或老师报告,让他们前来制止
3、当冲突产生,我们应该( )
A.指责 B.忍受 C.真诚劝告
4、学校中的欺负行为有( )
A.辱骂、取笑、同学
B.关心爱护同学
C.不小心弄坏同学的文具
5、阅览室里,大家正在安静地阅读。
刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。
假如你在现场看书,该怎么办?
( )
A.忍受 B.指责
C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告
四、简答题:
1、正确处理冲突有哪些好方法?
2、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?
参考答案
一、填空题
1.正确认识产生冲突的原因
2.处理矛盾的方式
3.主持公道请求帮助
4.果断采取措施保护自己
二、判断题
1.×2.√3.√4.×5.√
三、选择题
1.B2.B3.C4.A5.C
四、简答:
1、化解冲突的方法有:
控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
2、
(1)要保持冷静,不要害怕;
(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;
(3)向路过的大人或附近的居民求助;
(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。
四年级下册第4课《买东西的学问》一课一练及答案
第4课买东西的学问
一、填空题:
1、正规商品的外包装一般都有( )、( )、( )等内容。
2、购买食品时,要记得看( )和( ),尽量购买绿色、天然的产品。
3、购买物品,接受服务时,一定要( )。
4、购物时需要( )。
5、当自己的权益受到侵犯,我们要( )。
6、( )是国家管理财政、征收税款的重要工具。
二、判断题:
1、买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。
( )
2、商家说不要发票给你算便宜点。
( )
3、商家要求搜查你的身体或背包,你拒绝。
( )
4、小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。
( )
5、商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。
( )
三、单项选择题:
1、消费者协会投诉电话( )
A.12345
B.12315
C.12580
2、新买的水彩笔没水了,你应该( )
A.自认倒霉
B.买新的
C.要求超市退换
3、下列哪些购物行为是文明的( )
A.买水果时用手乱捏
B..轻拿轻放
C.试用多个商品不放回原位
4、网购时不应该( )
A.货比三家
B.参考顾客评价
C.哪个最便宜就买哪个
5、《 》规定,消费者有权索要发票。
A、消费者权益保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.知识产权法
四、简答题
1、购买商品时,要注意产品有无哪些内容?
2、购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?
3、商家是否有权搜查顾客的身体或背包?
为什么?
参考答案
一、填空题:
1.厂名厂址使用说明生产日期
2.生产日期和保质期
3.索要发票
4.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者
5.有维权意识,维护自身合法权益
6.发票
二、判断题
1.×2.×3.×4.√5.×
三、选择题
1.B2.C3.B4.C5.A
四、简答:
1、要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2、购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
3、商家无权搜查。
因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:
经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
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四年级下册第5课《合理消费》一课一练及答案
第5课合理消费
一、填空题:
1、通过( )等方法,学会做出正确的购物选择。
2、学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
3、当我们的愿望( ),父母会拒绝。
4、有计划的消费是( )。
5、合理开支既要( ),又要( )。
二、选择题
1、下列哪个要求属于合理要求( )
A.价格过于昂贵
B.有利于我们健康成长
C.增加家庭经济负担
2、当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该( )
A.理解父母
B.勒索低年级同学
C.要求父母必须买
3、合理消费应该( )
A.量入为出有计划
B.不知节制
C.不知约束
4、合理开支要求( )
A.过度消费
B.一味省钱
C.精打细算,量入为出
四、判断题:
1、同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。
( )
2、生活中不攀比,不赶时髦。
( )
3、无论何时都该注意节约,合理消费。
( )
4、合理开支意味着一味省钱。
( )
5、过度消费就是入不敷出。
( )
五、简答题
1、怎样做到有计划的消费——量入为出?
2、合理开支最明智的做法是什么?
参考答案
一、填空题
1.合理比较、自我克制
2.学会克制实际需求不合理
3.量入为出
4.精打细算,量入为出把生活安排得井井有条,有滋有味
二、选择题
1.B2.A3.A4.C
三、判断题
1.×2.√3.√4.×5.√
一、简答:
1、
(1)按实际需要采购日常用品;
(2)饮食适量,按需就餐;
(3)有储蓄,可以进行投资理财。
最明智的做法是精打细算、量入为出。
本
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四年级下册第6课《有多少浪费本可避免》一课一练及答案
第6课 有多少浪费本可避免
一、填空题:
1、( )是对劳动者劳动成果的不尊重。
2、( )是习惯,更是美德。
3、( )是中华民族的传统美德,我们要养( )的好习惯。
4、形成勤俭节约的良好社会风尚,要求( )。
5、“我”浪费过粮食、( )、( )、( )等
二、判断题:
1、不爱吃的食物扔掉。
( )
2、吃不完的饭菜打包带走。
( )
3、为了面子,点很多菜导致吃不完。
( )
4、认为稍微浪费一点没关系。
( )
5、小明认为自己花钱买的矿泉水,喝不完扔了,别人管不着。
( )
三、简答题:
1、倡导光盘行动已7年了,你认为如何做到“光盘行动”?
2、为什么要节约食物,拒绝浪费?
3、联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。
四、找一找,做一做:
1、找一找写一写关于浪费与节俭的名言警句
2、从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。
参考答案
一、填空题
1.浪费行为
2.节约粮食
3.勤俭节约勤俭节约
4.从自身做起,从小事做起
5.电、纸、文具、水等
二、判断题
1.×2.√3.×4.×5.×
三、简答:
1、到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜;就餐时要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜要打包带走。
2、因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。
节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。
3、首先我很赞同国家倡导的光盘行动。
虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。
一、找一找、做一做:
1、由俭入奢易,由奢入俭难静以修身,俭以养德
2、水是生命之源!
新三年旧三年,缝缝补补又三年。
四年级下册第7课《我们的衣食之源》一课一练及答案
第7课 我们的衣食之源
一、填空:
1、生活中,我们要知道“一粥一饭,( );半丝半缕,( )。
”
2、大米的生产过程:
育秧____( )____( )____( )____碾米。
3、我们国家是一个农业大国,农业的生产种类多样,有种植业,有( )、有( )、有( )等。
4、自2018年起,我国将每年秋分日定为:
“( )”。
这个是为农民设计的节日。
5、中国是一个农业大国,养活着14亿多人口!
!
粮食生产是我们国家的大事情,我们中国的国徽上还有( ),寓意希望农民能够年年五谷丰登,丰衣足食。
6、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开( )。
农业为我们提供( ),为工业生产提供( )。
7、( )是我们的衣食之源。
一、判断对错:
1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。
( )
2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。
( )
3、全国人民都奔小康了,可以不要农业了。
( )
4、东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。
( )
5、我国设立农民丰收节。
提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
( )
三、根据农业生产的特点,请给下列物品分分类。
玉米木头牛奶白鱼螃蟹
牛肉鸡蛋西瓜大米白菜
种植业:
———————
畜牧业:
————————
林业:
—————————
渔业:
—————————
四、简答:
1、结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。
2、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。
在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?
参考答案
一、填空:
1、当思来处不易恒念物力维艰
2、插秧田间管理收割
3、畜牧业林业渔业
4、中国农民丰收节
5、谷穗
6、农业食物原材料
7、农业
二、判断对错:
1-----5对对错错对
三、分类:
种植业:
玉米西瓜大米白菜
畜牧业:
牛奶牛肉鸡蛋
林业:
木头
渔业:
白鱼螃蟹
四、简答:
1、意思是说大米蒸出来好吃,但大米种的时候却要历经辛苦。
寓意:
耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。
2、第一问:
略
3、第二问:
好办法有:
在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。
四年级下册第8课《这些东西哪里来》一课一练及答案
第8课 这些东西哪里来
一、填空:
1、一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程:
( )——挑选材料——( )——组合装饰——( )——出厂销售。
2、MadeinChina翻译为中文是( )
3、在世界上有影响的“中国创造”有:
( )、( )( )........
二、判断:
1、暑假里,李亚同学参加了出国旅行,在国外看到了许多中国制造,他很自豪,觉得中国很了不起。
( )
2、中国高铁是“中国制造”,很多国家都与中国签订了引进高铁技术的协议。
( )
3、神州系列都是“中国创造”。
( )
4、我们的生活离不开各种各样的生活用品。
( )
5、洗衣机、空调的诞生,使我们的生活更加方便、舒适。
( )
三、根据现代生活,填写下表:
过去
现在
带来了哪些舒适和便利
洗衣盆搓衣板
洗衣机
爬楼梯
电梯
蒲扇
空调
到邮局寄信
四、简答题。
1、中国制造和中国创造有什么区别?
说说你的理解。
2、从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?
参考答案
一、填空:
1、设计样式制作检验包装
2、中国制造
3、中国高铁神舟系列飞船天眼等
二、判断:
1------5对错对对对
三、填表:
过去
现在
带来了哪些舒适和便利
洗衣盆搓衣板
洗衣机
节省了劳力,节省了劳动时间
爬楼梯
电梯
减轻上楼的体力劳动
蒲扇
空调
生活变得更加舒适
到邮局寄信
手机电脑各种社交平台
更加快捷,随时随地交流
四、简答:
1、中国制造的核心就是加工,而中国创造的核心技术是设计;中国制造的产品版权不属于中国,中国只是简单的生产和加工,所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑力;中国创造就是版权持有者是中国,由中国创新、发明。
2、略
四年级下册第9课《生活中离不开他们》一课一练及答案
第9课生活中离不开他们
一、填空
1、我们的生活离不开各行各业( )的付出。
如驾驶员、厨师、商场的业务员等。
2、人们无论从事什么职业,只是( )不同,没有( )
之分。
3、国际劳动节在每年的( )月( )日。
4、社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。
尽管不同的职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是( )。
5、尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——( )。
二、判断对错:
1、人们以收入多少判断职业高低贵贱。
( )
2、“五一”国际劳动节是每年的5月1日,每年这一天,我国举国欢庆,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
( )
3、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
( )
4、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾,就捂着鼻子走开了。
( )
5、各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
( )6、我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
( )7、每天放学走过学校大门,我都会和门卫大爷打招呼。
( )
8、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:
“谢谢!
”( )
9、邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。
( )
10、演员不是为我们服务的人。
( )
三、想一想、填一填:
我们的生活
需要哪种职
业的劳动者
假如缺少了这些劳动者会如何
衣物
纺织工人
粮食和蔬菜
农民
房子
坐车出行
逛商场
去餐馆
去医院
四、单项选择
1、下列行为错误的是( )
A、小华的鞋坏了,修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了,小华说了声:
“谢谢!
”
B、小明家脏了,就打电话叫清洁工人打扫
C、邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中
2、生活中,治病救人的是( )
A、警察
B、医生
C、教师
3、赞美“清洁工”的是( )。
A、人类灵魂工程师
B、最可爱的人
C、城市美容师
4、了解我们身边的普通劳动者的工作情况,不可采取的方式是( )
A、采访B、请他们到班级中来做客
C、同他们争吵,不吵不相识
五、连线题
城市美容师 医务工作者
人民的卫士 教师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂的工程师 邮递员
绿衣天使 武警战士
六、议一议
小明的妈妈对小明说:
“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。
”小明的妈妈说法对吗?
为什么?
参考答案
一、填空:
1、劳动者
2、分工高低贵贱
3、51
4、平等的
5、劳动者
二、判断;
1----5错对对错对
6----10错对对错错
三、填表
我们的生活
职业名称
假如缺少了这些劳动者会如何
衣物
纺织工人
没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等
粮食和蔬菜
农民
没有丰富的饮食素材,身体不健康等
房子
建筑工人
没有安全舒适的家
坐车出行
司机及车站工作人员
出行不方便
逛商场
营业员及保安人员等
无法购买自己想要的物品
去餐馆
厨师及服务人员
吃不到可口的美食
去医院
医生及护士
健康无法保证
四、单项选择:
1----4BBCC
五、连线:
略
六、议一议
小明的妈妈说法不对。
因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。
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四年级下册第10课《我们当地的风俗》一课一练及答案
第10课 我们当地的风俗
一、填空:
1、每个地方都有属于自己的独特的( ),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。
2、( )是中华民族的传统美德。
3、( )是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。
4、在二十四节气中,既是节日又是节气的只有( )。
二、填表:
全国各地
节日名称
具体盛况
黑龙江(五大连池市)
饮水节
广西壮族
三月三歌节
西藏(拉萨市)
福建(福州市)
内蒙古(锡林郭勒)
云南傣族
三、判断题。
1、相同的节日会有不同的庆祝方式。
( )
2、在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面。
( )
3、重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长久,健康长寿的寓意。
( )
4、不同的风俗体现了不同的文化,表达了人们多样的情感。
( )
5、元宵节也被称作“踏青节”。
( )
四、将下列传统节日与其时间对应连起来。
端午节农历正月初一
春节农历九月九日
清明节农历五月初五
重阳节农历八月十五
中秋节公历4月5日前后
五、简答题。
1、你出生于哪一年?
属相是什么?
请写出一个你知道的十二生肖的故事。
2、随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要了,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或加以变革。
比如过年放鞭炮这件事,以往都是“爆竹声中一岁除”,现在是静悄悄的过春节,请问你怎么看待这种风俗的变迁?
参考答案
一、填空:
1、风俗
2、尊老爱幼
3、生肖
4、清明
二、填表:
全国各地
节日名称
具体盛况
黑龙江
饮水节
人们聚集到泉边,喝泉水,开展丰富多彩的庆祝活动。
广西壮族
三月三歌节
家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,进行对歌活动。
西藏自治区
藏历新年
进行传统赛马与表演活动。
福建(福州市)
孝顺节
人们煮拗九粥送亲朋好友,已经出嫁的女儿要回家孝敬父母。
内蒙古
那达慕
人们从四面八方聚集到一起,进行赛马,摔跤,射箭等喜庆活动。
云南傣族
泼水节
人们相互泼水,欢度自己的节日。
三、判断:
1------5对对对对错
四、连线:
略
五、简答:
1、略
2、我认为现在禁止放鞭炮是正确,我赞成这样的做法。
虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史,新年里爆竹带来的噼里啪啦的响声,增加了节日的气氛,但是长远看,不利于我们的生命财产安全和生存环境。
每年燃放爆竹引发的各类伤害事件层出不穷,燃放的烟雾引发雾霾天气,因此我赞同这种做法。
任何一个风俗不能适应社会的发展,那就要被淘汰。
四年级下册第11课《多姿多彩的民间艺术》一课一练及答案
第11课多姿多彩的民间艺术一、填空:
1、民间艺术包括:
民间文学、民间(( )、民间( )、民间( )、民间手工艺等2、( )既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
3、民间艺术由( )创造。
民间艺术的产生与发展离不开( )的聪明才智。
一、判断:
1、国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。
( )2、对民间艺术的保护,我们少年儿童无能为力。
( )3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
( )4、所有民间艺术都会永久不衰。
( )5、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭,以此表达祥和平安的美好祝愿。
( )三、请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。
参考答案
一、填空:
1、音乐舞蹈美术2、春联3、劳动者民间艺术二、判断:
1--------5错错错错对三、填图北京——京韵大鼓天津——杨柳青年画广东——舞狮江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影江苏——苏州刺绣四川——变脸山西——得胜鼓甘肃——香包制作新疆维吾尔——木卡姆艺术
四年级下册第12课《家乡的喜与忧》一课一练及答案
第12课 家乡的喜与忧
一、调查家乡的发展建设情况:
了解所在的城市或乡镇有没有下列设施,若有在表格内打√。
通过调查,并找找家乡建设中存在的问题。
家乡硬件设施
设施名称
是否具备
文化休闲设施
公园
广场
图书馆
体育馆
游泳馆
商业设施
超市
商场
农贸市场
教育设施
塑胶跑道
多功能报告厅
“班班通”
医疗设施
CT
B超
存在的问题:
二、家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。
请结合你的家乡发展建设调查活动,写出你的家乡发展建议书。
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