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帮助别人初中作文
帮助别人初中作文
作文一:
帮助别人,感觉真好
人生,在于奉献。
帮助别人,而不应记在心头。
有一天,我走在马路上,天突然生气了,陰起了脸。
大概是受到了什么委屈,一下子大哭起来,还好,我有防备,带了一把大雨桑我独自走在大街上,漫步,我在想:
“这场雨下得好,干旱地区有水了,不会给那里的人们带来更大的损失了。
”我无目的地走了起来。
“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。
我继续向前走,边走边想:
应该是某个小孩子不听话,被家长批评了吧。
我仔细一看,原来我猜错了,是一个三年级的小朋友。
我走上前去问了一下,大体知道了情况:
他家住在“永大一期”,不过这儿离他家太远了,不记得回家怎么走了。
而且平时家里从来不让自己一人出来,都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,从不记路线。
于是,我决定送他回家。
从这走,太远了,怎么办呢?
打的士吧!
我摸遍了所有的口袋,才凑到了六元钱。
我走到马路边,伸手拦了一个的士,把小朋友带上车。
到了“永大”,小朋友立刻兴奋起来,连蹦带跳地走到七号楼下,从最西边的楼梯上去。
到了家里,他从窗口伸出头向我招手,我也向他招手,然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时,心里暖暖的,这才明白,帮助别人,是让自己快乐的最好方法。
从此以后,我帮过无数的人,心里开心极了,但我从不记在心头。
奉献,方始心灵更美好,充实,快乐......帮助别人,就在帮助自己!
作文二:
我帮助他人,我快乐!
帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着,一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?
因为这可以使我有一种说不出的快乐.
进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。
去问别人问题他们总是很不情愿的样子。
然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。
这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。
就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。
这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。
每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。
到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。
他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。
难免有时会被老师分开。
所以下课是来讨论的最佳时机。
一道问题经过讨论成更懂了,快乐.子曰:
诲人不倦.
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。
同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。
他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。
每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人,我快乐!
这是我的个性。
我因此而感到天天生活都十分充实。
快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!
作文三:
帮助别人
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:
“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。
”这是多么美好的憧憬啊!
以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?
可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事。
好大的雨啊!
黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。
暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。
此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。
老师不安地望着窗外。
好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。
我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。
走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。
忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:
莫非是妈妈来接我了?
我激动地向前紧走着。
啊!
果然是妈妈!
她不时地张望,在焦急地喊我的名字。
妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命桑妈妈关切地掏出了一件外套说:
“别冻着了,快穿上。
”这时,妈妈发现了我身后的同学:
“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。
”我听了,悄悄地说:
“咱跟她们素不相识,给她们干什么。
”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。
”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。
妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。
虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:
“那把伞漏雨给她们这把伞吧。
”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。
走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
通过这件小事,或许会有许多许多的道理。
那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。
要记住:
帮助别人就是快乐自己。
作文四:
帮助别人,快乐自己
过去的事,已经若过往烟云一般,从我脑海里飘走了,可是那一件事,还时常在我脑海回荡……
天气晴朗,万里无云,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在告诉我:
“今天是个好天气,今天是个好天气…”所以,我的心情和这天气一样的好。
“叮玲玲”上课铃响了,这节课是大家最喜欢的英语课,同学们早已做好了课前准备,MsLi满脸笑容地走进教室,教室里鸦雀无声,同学们安安静静地趴在自己的桌子上,书本也整整齐齐地放着,连针掉下去也听得见,值日生喊了上课以后,MsLi叫我把她办公桌上的本子拿过来,很多同学都争先恐后地要去,MsLi却说:
“我就要他去!
”我走出教室,心想:
嘿嘿!
~~MsLi还挺看重我的嘛!
来到MsLi办公室我一看见了小本子,拿上之后,我看见封面上有一个用红印章印了一个大大的“奖”字,哦,原来MsLi要奖励人呐,奖励谁呢?
她也没说过呀,以前奖励谁都要说一声,我带者满脑子的疑惑不解走到了教室门口,习惯性地看了一下班级牌子,确定没错才走进去,走错教室多尴尬呀,全班五十多双眼睛盯着你,让你不冒冷汗才怪。
一开门,全班同学掌声,欢呼声响成一片,有的甚至站到了桌字上,MsLi也笑得合不拢嘴,前俯后仰的。
看到这一情景,我“啪”的一下把门关上,心想:
同学们是吃错药了,还是我走错班了?
我再看了一下班级牌子,大大的几个红字:
五年级三班,恩!
那就是都疯了,对,一定是!
我透过门上面的玻璃看了看,还在笑,喂,你们到底要干嘛呀!
不管了!
冲!
!
!
我一打开门,掌声,跺脚声,欢呼声,拍桌子声又响成一片,仿佛是哪个人奏出的《命运交响曲》。
我冒着“雷电霹雳”走到讲台上,脑袋垂了下去,眉也皱了起来,双手紧紧捂住了耳朵,这声音可以说是响彻云霄啊!
我把本子给了MsLi之后,正要准备撤,她一把拉住了我,把我拉回了讲台,站在讲台上,第一排的同学小声告诉我:
“本子是给你的。
”听到这话,我脑子里充满了一千个,一万个问号。
这是为什么呢?
MsLi拿着本子面向我说:
“这个本子就是给你的,这几年来,作为英语科代表的你,每天坚持帮老师提录音机,抱本子,辛苦你了!
”我双手颤抖着,颤抖着接过本子,说了声:
“thankyou.”心里只有说不出的感动和欢乐,心想,帮助别人,也快乐了自己。
夕陽照下来,把整个教室照得暖洋洋的,我的心,也跟着暖和了起来……
作文五:
帮人等于帮己
在《菜根谭》中有一句话,“路窄处留一步与人行,滋味浓时减三分与人尝。
”这句话说的就是要处处为别人着想。
这句话一直是我的人生格言。
你希望别人常常关照你吗?
你希望在你有困难时,别人身手拉你一把吗?
相信回答一定是肯定的。
那么请为别人着想吧。
只有这样,别人才会在你有难处时帮助你,作为回报。
小学有一个同学特别的古怪:
每次考试,班里总会有几个考砸了的同学,她总是为这些同学传小纸条,安慰他们,告诉他们要继续努力。
我曾感到迷惑不解,但终于在她考砸的那一天明白了。
那一天,她收了几十个安慰她的小纸条。
那时的我才明白,原来帮助别人就是在帮助自己。
同样的道理,害别人,也正是害自己。
到弟弟家做客时,他对我说了一件大快人心的事:
班里的一个女生喜欢捏造事实到老师那里去告状,终于有一次谎话没有编好,被老师识破,受了不少冷落,老师与同学都不理她了。
是啊,像这样的人,人都得罪遍了,除了孤寂还能剩下什么?
就算自私一点说,不是为了别人,仅仅是为了自己在难处时能有人帮助,我们也应该时时刻刻为别人着想。
没有白白的付出,付出多少就会得到多少。
为别人着想,让他人在逆境中感受到一点温暖,让自己在困境中多一点安慰,也让这世界多一份真情,多一份爱,让我们一起行动吧。
为别人着想就是为自己着想;帮了别人就是帮了自己。
作文六:
帮助别人,快乐自己
那一天,朋友悄悄告诉我:
“咱村里出现了俩大‘奇’人!
我笑了笑,来了兴趣:
“是谁啊?
”朋友娓娓而谈:
“我叔和我婶儿,那一天,在邻村的河里,有人掉进去了,他们经过这里,听到了呼叫声、挣扎声,才意识到有人落到水里了,我婶会青蛙泳,跳下水去救人了,我叔不会游泳,只能指挥着我婶。
英国一个多小时的拯救,连同带人终于脱离了危险地带。
那人激动的泪水溢满眼眶。
”我听得身临其境,仿佛我成了那里面人物中的旁白。
“啊!
世界上的‘活雷锋’可真多啊!
”我深想。
那一天的这件事,如同成了我生命部分的之一—我也要做“活雷锋!
”今天,雨淅淅沥沥的下个不停,大街小巷,雨泥沟随处可。
当车迅速“飞”过时,溅的人们一身脏水,有的人厌恶的骂上几句;有的人没有在意,悄悄吐吐舌头,就这样潇潇洒洒的走了;有的人露出讨厌的脸庞,甚至连流浪狗、小孩儿都认为它是危险地带了!
真巧,今天是周六,也是我们这里的集,我商量着跟妈妈去赶集。
穿过匆忙的脚步,欢快的笑声与杂乱的卖菜声,我和妈妈走到了人少的地方。
突然,有一个蹲着挑菜的老太婆,因为没蹲好,一屁股蹲在了潮湿的水泥路上。
这正巧被我发现了:
他穿着蓝色带白花花的衣服,看上去很慈祥。
老太婆用力的站起来,边笑边叫着“哎呦”,无辜的老太婆被人群认为她只是拿着玩,笑着摇头走了。
从她的笑容和语言中,我看出了老太婆真的需要别人的帮助。
我想伸手去帮助她,但自信心不足,可一想起那天已定的诺言,有感觉自己有点不太遵守,我劝说了自己几句话,鼓足勇气向老太婆走去。
我微笑走到老太婆面前,她也微笑地对待我,我蹲下来,用出吃奶的劲儿把她扶起来,终于,那老太婆站稳了,她满怀激动地说:
“谢谢你啊!
小姑娘!
”我有点害羞,但非常高兴!
那天,我终于鼓足勇气,终于做了一次“活雷锋”!
那一天,我帮助了别人。
今天,回想起来可真让人高兴啊!
呵呵!
在家庭,做个好孩子;在学校,做个好学生,在社会,做个好少年!
帮助别人,快乐自己!
作文七:
帮助别人,快乐自己
有一天,我在外出的路途中,看见有一位小学学生在路边蜷缩着身子,双手捂着肚子,只见他满脸是汗,神情十分痛苦,不用说,一定是小孩在突然发生肚子痛。
我见此情景,心里十分着急,也不管这孩子是谁家的,就赶紧拦了一辆车子将小孩送到大岭医院。
等到了医院,医生们都下班了,我抱起小孩到处找医生,经医生一检查才知道是肠梗阻,医生说这小孩要是晚送一会儿将有生命危险,经过医生、护士的全力抢救,使得这位孩子转危为安,脱离了险境。
这时,我才松了口气,经多方面打听,联系到该小孩的父母亲。
匆忙赶到医院的孩子家长,一个劲地对我说着谢谢,说是我救了他们的孩子,是我给了他儿子第二次生命,是他们家的大恩人。
像这样的事情在我的身边不知发生过多少次,我经常对我的员工说:
对工作要严格要求自己,对业务要精益求精,对同志对人民要满腔热情。
“帮助别人,快乐自己。
”我不但是这样说的,也是这样做的。
邻居张奶奶患脑血栓后遗症,行动不便,她家儿媳妇在市场卖菜,白天在家的时间少,只要我在家,递茶倒水、扶进搀出是常有事,张奶奶说我比她自己儿媳妇照顾她的时候还多,我也已经习惯了,就像自家老人一样照顾。
对待家里老人那更不用说是我理所当然的份内之事了。
我家公婆都年事已高,老人们喜清静,不愿住街镇上,我们只能顺从老人们的意愿让他们住在农村老家,为了方便照顾老人,我专门买了辆电动车,风里雨里的来回跑,给老人洗衣被、打扫卫生、做可口饭菜、陪老人聊天,老人逢人便夸我这个儿媳妇比她亲闺女还贴心,老人拉着我的手说:
“华儿呀,你把我们照顾得这么好,我们越活越想活,这岂不是把你累坏了呀!
?
”我说:
“妈,你们年轻时,儿女多,日子苦,没享福,现在条件好,我们做子女的要你们多享享清福,只要你们过得舒服、舒心,我们没什么苦不苦累不累的,您啦就别多想了啊!
”连我小姑子也笑着打趣我说:
“嫂子,我对你真是羡慕嫉妒恨啊!
”
加上我这人闲不住,喜欢跟邻居们聊聊大事小情的,小的方面如那家小媳妇老婆婆有个心里头不圆和的,在老婆婆跟前讲:
你们不能用老一套的为人处事方法和眼光来对待现代的年青人,在小媳妇面前我就说:
你们做小辈的,比老辈人有文化,头脑比老人转得快,但你们首先要懂得尊重老人,不该在老人气头上时跟她顶嘴,等她气消了,再跟她好好说,一家人,哪有什么深仇大恨的,你主动找婆婆说话,矛盾不就化解了吗!
?
一会儿功夫,婆媳俩就多云转晴了。
大的方面到国家政策,特别是计划生育政策,宣传男女平等、生男生女都一样,宣传勤劳致富、建文明家园、创和谐社会等思想理念,宣传社会正能量,这无形中大大支持了社区干部的工作。
我不但对自己要求严格,对我子女的要求也是十分的严格,教导他们尊老爱幼是中华民族的光荣传统,要发扬光大,一代一代传承下去,教育他们不论是在生活中,还是在工作中都不搞特殊化,不要有任何优越感。
帮助别人,快乐自己,我力争在单位做一名好领导,在家庭做一名人人称赞的好媳妇。
作文八:
帮助别人就是帮助自己
在我们日常生活中,一个人即使非常聪明,但如果没有宽广的胸怀和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。
要想成就自己的事情,就得学会善待别人,帮助他人。
来自:
作文大全今天下午,我们班主任让我们选举一名“学习模范”,被提名候选的有五名同学,我是被提名的候选人之一,参与投票的人就是被提名的几个候选人。
投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必须先阐述一下自己投票的理由。
其他几个参与竞选的候选人的演讲,有的既含蓄又委婉的道出自己的心声,说明自己的意图打算。
也有直爽一点的同学就直接说:
“选我吧,我会好好干的,决不辜负同学们的希望。
”说实话,和他们几个相比,我的好多地方都不如他们,于是我在陈述中是这样说的:
“尽管我的成绩很好,但是我的学习态度不如学习班长那么踏实;尽管大小劳动我都参与,但是劳动时没有劳动班长那么积极;尽管我也常常帮助别人,但是我没有生活班长那么体贴入微;尽管我也常常协调同学们之间的关系,但我没有总班长大人那么有耐性、细致。
作为一个团委书记我感到很惭愧。
因为我所能办到的,同学们都能办到,而同学们能办到的,我常常办不到。
我最大的优点常常也是同学们的缺点,那就是:
办了点好事好宣扬,有了点成绩好骄傲。
我感觉你们个个比我强,个个当之无愧。
所以我决定给你们每人一票,而我自己的自动弃权。
”演讲结束后,接着是投票,唱票的时候屋内鸦雀无声,只能听到心跳的声音和同学们喘气的声音以及个别同学用脚轻敲地的声音。
唱票的结果就写在黑板上,从上到下最末的一个就是我的名字,也就是第五个名字才是我的。
但让人惊奇的发现,从上到下前四个同学不是两票就是三票,而我居然是四票。
看到这个结果,我简直不敢相信我自己的眼睛,当我的好友把我抱起来高呼时,我才相信黑板上写的是真的。
事后我仔细的想了想,原来是因为我给他们大方的每人投一票时,他们也都大方的地每人回报了我一票。
由此我想到一句俗语,那就是:
帮助别人就是帮助自己。
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