新人教版八年级下学期期中考试B卷物理试题.docx
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新人教版八年级下学期期中考试B卷物理试题
新人教版八年级下学期期中考试(B卷)物理试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下图所示的实例中,属于增大压强的是
A.
B.
C.
D.
2.下列说法中不正确的是()
A.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大
B.铲车宽大的轮子可以增大受力面积,减少对地面的压强
C.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
D.飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同
3.小龙同学根据下表所提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是
常温常压下几种物质的密度(kg·m-3)
纯水1.0×103
冰0.9×103
酒精0.8×103
铝2.7×103
煤油0.8×103
铜8.9×103
汞13.6×103
干松木0.5×103
A.不同物质的密度一定不同
B.固体的密度都大于液体的密度
C.等质量的实心铝球和实心铜球,铝球的体积更大
D.同种物质密度一定相同
4.(2017·玉林一模)在如图中,物体能处于平衡状态的是
A.
B.
C.
D.
5.只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是
A.
探究压力作用效果与受力面积的关系
B.
研究液体压强与液体密度的关系
C.
证明大气压强的存在
D.
准确测出大气压的数值
6.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强
A.甲的最大
B.乙的最大
C.丙的最大
D.一样大
二、多选题
7.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体,甲重5N,乙重10N,甲和乙的接触面粗糙,甲用一根细绳拴在左边固定的墙上,现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出,甲保持静止,下列说法正确的是()
A.甲受到向右的滑动摩擦力,大小为15N
B.甲受到向右的静摩擦力,大小为5N
C.乙受到向左的滑动摩擦力,大小为15N
D.乙受到向左的静摩擦力,大小为10N
三、填空题
8.如图所示,木块用细绳系在容器底部,向容器内倒水,当木块的一半体积浸没在水中时,绳对木块的拉力是
牛;当木块全部浸没在水中时,绳对木块的拉力是
牛,则木块的质量是__________千克.
9.一个盛有水的平底茶杯质量为500g,底面积是50cm2,放在水平桌面上,杯子和水对桌面的压力是________N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为_________Pa.
10.端午节组织龙舟赛,正在激烈比赛的龙舟。
运动员用浆向后划水,龙舟就向前运动,这说明物体间力的作用是____的。
运动员停止划浆后,龙舟还会继续向前运动,这是由于____的缘故。
11.
(1)高压锅是利用增大气压,使水的沸点________ 的原理来更快煮熟食物的.
(2)船闸利用的是________ 原理;
(3)飞机能飞上天,是利用空气对它产生的________ (选填“浮力”或“升力”).
12.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应___(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N,当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,箱子受到的摩擦力为_______N;当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为___________N。
13.如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N的物体A,用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,物体对水平地面的压力____N,由图像可知,9~12s物体受到的摩擦力是____N
14.打篮球是人们喜爱的运动项目之一.我们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间________,同时这也可以说明力可以改变物体的_______;篮球从空中竖直下落时,以篮球为参照物,地面向____运动.
四、实验题
15.在“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲所示的装置.
(1)实验中选择小卡片的目的是_________________________________________________.
(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时小卡片____________ (选填“能”或“不能”)平衡.
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究_______________的两个力对物体平衡的影响.
16.为了探究均匀实心圆柱体沿水平方向切割后对水平桌面压强变化量Δp与切割厚度Δh的关系,某小组同学和老师一起设计了实验方案,并确定实验步骤如下:
①选用重力G、底面积S和高度h都已知的某一均匀实心圆柱体,并将其放置在水平桌面上。
②用_______________测出切割部分的重力ΔG。
③用工具沿水平方向切去该圆柱体一定的厚度Δh,利用刻度尺测出Δh。
④分析桌面压强变化量Δp与厚度Δh的关系。
⑤收集实验数据记入表格,处理数据,并计算出桌面压强变化量Δp。
(1)你认为正确的实验步骤是______________________(选填字母),并写出序号②所需要的实验器材名称:
______。
A.①②③④⑤
B.①③④②⑤
C.②③①⑤④
D.①③②⑤④
下表是实验方案中设计的数据记录表,请你在表格中第一行空白处填写相应的内容,
物理量
序号
底面积S(米2)
切割厚度Δh(米)
切割重力
ΔG(牛)
_______
压强变化量
Δp(帕)
1
2
3
并写出桌面压强变化量Δp的计算式:
__________________。
(3)该小组同学经过讨论后一致认为还需要选择不同的均匀实心圆柱体进行实验,你是否同意他们的观点?
请说出你的理由。
答:
___________(选填“同意”或“不同意”)
理由:
__________________________________________________。
17.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______________有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而___________;
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明____________________的存在.
18.探究一:
小乐同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果,这种物理方法叫_____法.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在受力面积相同时,_____越大,压力作用效果越明显.
探究二:
在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,瑞文猜想:
液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关,他使用了如图甲所示的液体压强计进行实验.
(3)液体压强计使用前应检查装置是否漏气,方法是用手指按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________ (选填“漏气”或“不漏气”),调节好的压强计放在空气中时,U形管的液面应该______________ .
(4)正在使用的U形管压强计_______(选填“是”或“不是”)连通器.
(5)由甲、乙两图进行实验对比,可以得出液体压强与金属盒所处__________ 有关.
(6)由丙、丁两图进行实验对比,可以得出液体压强与盛液体的容器形状______选填“有关”或“无关”).
(7)小霞同学想探究液体压强与液体密度的关系,利用图甲和图丙的装置,得出一个结论:
液体的密度越大,液体压强越大.小洛看后立即指出了他在实验中的问题,这个问题是____________________.
19.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。
实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做________运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了_______原理
(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,________________,滑动摩擦力越大。
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:
压力越大,滑动摩擦力就越大。
老师指出这样得出的结论是不对的,理由是_______________________。
20.小明在做‘探究滑动摩擦力的大小跟哪些因索有关”的实验时,提出如下猜想:
猜想1:
跟压力大小有关;
猜想2:
跟接触面的粗糙程度有关。
(1)如图所示,小明把正方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计在水平方向_______拉动木块,由图可知木块此时受到的滑动摩擦力_____N。
(2)小明在木块上放一重物,重复图示实验,此时弹簧测力计示数大于图中弹簧测力计示数,由此得到的结论是___________________________。
(3)小明通过实验知道滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
爱打网球的小明想判断其所穿的网球鞋、足球鞋和普通运动鞋,哪个防滑效果最好。
请利用弹簧测力计(量程满足测量要求)和其他辅助器材,设计一个简单实验,来判断哪个鞋子的防滑效果最好,简述你的实验方案。
简要做法:
___________。
如何判断:
______________________。
21.如图所示,小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素.
(1)实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否___,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U型管压强计存在____问题.
(2)实验1可以探究____相同时,液体的压强与______的关系.
(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:
_______.
22.在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,李程同学作出了以下猜想:
猜想①:
滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想②:
滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;
猜想③:
滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确,李程同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块,并设计了以下实验方案:
步骤1.如图甲,把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计_____拉动木块,记录弹簧测力计的读数。
步骤2.如图乙,在长方体木块上放上砝码,重复步骤1.比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;
步骤3.如图丙,在水平长木板上铺上一层棉布,再重复步骤1.比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
(1)“步骤2”的设计目的,是为了检验上述哪一个猜想?
_____;乙图测力计的示数大于甲图的示数,可以得到的结论:
_____;
(2)丙图中测力计的示数大于甲图的示数,可以得到的结论:
_____;
(3)要检验猜想③是否正确,主要步骤是_____。
23.如图是小朋友们喜爱的游戏之——弹球.
小明想探究玻璃球在地面上运动的距离与哪些因素有关,他用木板和砖块在地面上搭建了一个斜面,让玻璃球从斜面的顶端开始滚下,分别滚到草坪、水泥地面和玻璃台面上,记录的数据如上表:
(1)让玻璃球每次从斜面的顶端放手的目的是__________________.
(2)分析表格中的信息,玻璃球滚动的距离与______有关,底面摩擦阻力越小,滚动的距离越____.
(3)如果把底面换成理想的,没有摩擦阻力的光滑面,小球将______________________.
(4)在草坪上实验时,将两个完全相同的小球,一个紧接着一个放下去,两球________(填“会”或“不会”)相撞;若底面是光滑的,则两球________(填“会”或“不会”)相撞.
24.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小丽同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。
(1)为了保证探究的准确性,应_______拉动水平木板上的滑块做________运动;若所使用的弹簧测力计如图所示,该测力计量程是_______N,分度值是_____N,若指针如上图所示,则表示该物体所受摩擦力是______N。
(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如下图(甲)图所示,其中有一处明显错误。
请你指出她的错误之处:
______________。
(3)小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难,他提出可拉住滑块不动,以不同的速度向左抽动木板(如下图乙)来完成实验探究,你觉得是否可行_________。
理由:
_______________。
五、计算题
25.一辆小汽车,总重为1.2×104N,每个轮胎与地面接触的面积为300cm2,小汽车以72km/h的速度在一段水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20kW,若小汽车行驶的距离为100km.求:
⑴该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少.
⑵该小汽车在这段路面上以72km/h的速度匀速行驶时所受阻力是多大
⑶小汽车在这段路程中至少要燃烧多少L的汽油?
(汽油的热值为3.2×107J/L)
26.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上。
壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为1.5×10﹣2m2,在水壶内装入重10N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,
求:
(1)水对壶底的压力和压强。
(2)水壶对水平桌面的压强。
六、作图题
27.如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力的示意图。
(______)
28.如图所示,物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动,请在图中画出此过程中物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心上).
29.如图,画出沿光滑斜面向上运动的木块所受力的示意图
(____)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
五、计算题
1、
2、
六、作图题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 新人 教版八 年级 下学 期中考试 物理试题