精选人教部编版初中七年级下册政治思品第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长课后练习九十四.docx

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精选人教部编版初中七年级下册政治思品第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长课后练习九十四

2019年精选人教部编版初中七年级下册政治思品第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长课后练习九十四

第1题【单选题】

我国两部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是（）①《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》②《儿童权利公约》③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国教师法》

A、①②

B、②③

C、③④

D、①③

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

2018年8月5日，一对到青岛旅游的北京8岁双胞胎姐妹在某海滩溺亡。

在事发海滩，每隔数十米就会有一个指示牌，提示“禁止游泳”。

同时，还有广播播着“水下有暗流，禁止下海游泳”的安全提示。

然面，就在这片刚刚吞噬了两个年幼生命的海域，仍有不少人带着孩子游泳戏水。

上述案例警示我们（）

①对生命要怀有敬畏之心，珍错生命

②增强安全意识，提高防范能力

③父母要加强对未成年人的安全监护

④生命至上．不该带孩子去游泳

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。

从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人（）

①对事物的认识水平受到一定的限制②是国家的未来，民族的希望

③年龄小，发展不成熟④生活在复杂的社会环境中

A、①④

B、①②④

C、②

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

中华人民共和国未成年人保护法第一条规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益——根据宪法，制定本法。

这说明（）

A、宪法具有最高的法律效力，是其他普通法律的立法基础

B、宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题

C、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格

D、宪法是一切国家机关的最高行为准则

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

据中国之声《央广新闻》报道，伴随着广东清剿“毒村”的后续行动的深入，藏匿在公安队伍中的害群之马被逐一查处。

近日，根据广东省公安厅通报，有关部门在调查时发现陆丰市禁毒大队一名中队长郭某与被抓的博社村党支部原书记蔡东家有牵连，郭某已被“双规”。

郭某的行为是（）

A、做了宪法和法律禁止做的事

B、拒绝做宪法和法律规定做的事

C、做了宪法和法律未授权的事

D、在行使刑警的权利

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

右面漫画《还能塞几个》给我们的启示是?

（）

①家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆

②执法机关应加大对违法从业“黑校车”的处罚力度

③未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的

④学校要对学生进行交通安全方面的教育

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

中学生李某从小养成了许多不良习惯，发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。

但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。

后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。

这个案例给我们的启示是（）①青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟③违法一定会发展成犯罪④一般违法与犯罪之间没有本质的区别

A、③④

B、①②

C、①③

D、②④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列属于青少年严重不良行为的有（）

①上网玩游戏

②吸毒、注射毒品

③捡到钱包据为己有

④参与赌博、屡教不改

A、①②③

B、②④

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

某犯罪分子回忆自己走上犯罪的经历时说：

从上幼儿园偷铅笔、橡皮开始得到家长默认后，长大偷手表、自行车，胆子越来越大，直到抢银行被抓。

他的经历告诉我们（）

A、祸患积于微

B、不良诱惑不可怕

C、公德决定着私德

D、有的人天生就是窃贼

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

专门保护未成年人的法律有哪两部？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

面对校园暴力事件，中共中央政治局常委、国务院总理李克强同志作出重要批示，指出：

校园应是最阳光、最安全的地方。

校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。

要加快完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

材料二：

同学们围绕李克强总理的指示，展开热烈的讨论，甄勇同学认为：

面对校园暴力，需要同学们学法懂法。

童强同学认为：

面对校园暴力，需要国家完善法律。

材料一主要说明了什么？

请结合所学知识，针对材料二中两位同学的观点加以评析。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【材料分析题】

请帮助小明同学写出表格空缺处的内容。

①______②______

党和国家领导人以及全社会为什么高度关注未成年人的安全问题？

这起案件的判决对未成年人保护有何现实意义？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：

继2015年组织开展了为期一年的食药打假“利剑”行动之后，日前，公安部治安管理局下发通知，部署在2016年继续深入组织开展“利剑”行动，整体推进食品、药品、农资、建材、烟草等各领域打假工作，不断深化“打四黑除四害”工作成效，切实维护人民群众切身利益。

要始终突出打击重点，实施精确打击、深度打击，增强打击实效。

材料二：

中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》。

其核心议题就是全面推进依法治国。

强调：

必须弘扬社会主义法制精神，建设社会主义法制文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的生活氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

决议指出：

“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。

阅读材料,思考回答下列问题:

结合材料一，浙江省公安厅对网络造谣等违法犯罪行为的制裁体现了法律的哪些特征？

结合材料一，公安部部署开展这一专项行动体现了我国法律怎样的作用？

结合材料二和所学知识，谈谈“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的重要性。

结合材料二和教材知识，谈谈你作为一名现代法治社会的青少年，应该具备哪些法律意识和法律素质？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答下列问题

近年来，频频见诸媒体的校园欺凌事件引发了全社会关注。

校园欺凌是指同学间欺负弱小，言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。

2016年11月，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，强调要积极有效预防欺凌和暴力，依法处置学生欺凌和暴力事件。

校园欺凌事件中的被害者哪些权利受到侵犯？

教育部等九部门联合印发《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人的哪一特殊保护？

请列举两例我国专门保护青少年合法权益的法律。

由于生活环境复杂，存在着诸多不利于青少年健康成长的因素，结合所学的知识，谈谈青少年应该如何保护自己？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。

在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。

结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员进每个房间参观。

节目播出后，引起了人们的普遍关注。

近半数孩子为什么经不住“百般诱惑”？

你从这个事例中受到什么启发？

遇到陌生人敲门、借钱、借物，我们应该怎么做？

【答案】：

【解析】：