26地球曲率对测量工作的影响27测量工作的基本原则及工作程序.docx
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26地球曲率对测量工作的影响27测量工作的基本原则及工作程序
2.6地球曲率对测量工作的影响2.7测量工作的基本原则及工作程序
课程教学设计
课题
§2.6地球曲率对测量工作的影响
§2.7测量工作的基本基本原则和工作程序
教学
方法
理论课
教学地点
教室
教学
准备
教具:
多媒体投影设备
多媒体PPT课件其它:
教学
记事
月日节
班 级
13建1、13建2
教
学
目
标
能力目标:
掌握测量的三项基本工作
知识目标:
掌握测量工作的基本原则
素质目标:
培养学生勤恳、细致的工作品质
主要
教学
载体
任务一:
测量工作的三项基本工作有哪些
任务二:
测量工作的基本原则
重点
难点
测量的三项基本工作
测量工作的基本原则
关键
测量工作的基本原则
归纳
总结
本节课学习了地球曲率对水平距离和高程测量的影响,测量的三项基本工作与工作原则。
作业
P194
板
书
设
计
第二章测量基础本知识
§2.6地球曲率对测量工作的影响
§2.7测量工作的基本基本原则和工作程序
一、测量工作的基本原则
二、控制测量
三、地形测量
课后记
能力训练过程
教学提示
组织教学:
立、礼、坐,班长报告本班出勤情况计入考评成绩。
复习提问:
1、方位角和比例尺的概念
2、方位角和象限角的关系
情境导课:
测量工作现场图片引入测量工作的三项基本工作,引出本节课。
布置教学任务:
任务一:
测量工作的三项基本工作有哪些
任务二:
测量工作的基本原则
教学实施过程:
第二章测量基础本知识
§2.6地球曲率对测量工作的影响
一、地球曲率对水平距离和的影响
D=Rθ
D′=Rtanθ
△D=D′-D=R(tanθ-θ)≈D3/3R2
△D/D=(D/R)2/3
经推算,在半径10km测量范围内,误差很小,可以忽略,可用水平面代替大地水准面。
二、地球曲率对高程的影响
(R+△h)2=R2+D′2
2R△h+△h2=D′2
△h=D2/2R
经推算,影响较大,不可忽略。
§2.7测量工作的基本基本原则和工作程序
一、测量工作的基本原则
任务一:
测量工作的三项基本工作有哪些
测量工作的主要目的是确定点的坐标和高程。
待定点的坐标和高程一般不是直接测定的。
测量的3项基本工作:
测角度、测距离和测高差
如图:
A、B为已知点,C为待定点
任务二、测量工作的基本原则:
(1)布局上:
从整体到局部
(2)次序上:
先控制后碎部
(3)精度上:
由高级到低级
(4)步步有校核,校核合格后方可进入下一步工作
通过图示学习测量工作的基本原则
二、控制测量
1、控制点:
用较精确的仪器和方法测定的,具有控制意义的点。
平面控制网
1、控制网
高程控制网。
平面控制测量:
测定控制点平面位置(x、y)的工作。
2.控制测量
高程控制测量:
测定控制点高程(H)的工作。
控制网有国家控制网、城市控制网和小地区控制网等。
三、地形测量
1、碎部点:
表示地物、地貌形态变化的特征点。
2、碎部测量:
分别以各控制点为依据再测定控制点周围的地物,地貌的特征点。
四、测量工作的基本要求
1、步步有校核,保证精度。
2、仪器工具要正确使用,精心检校和科学保养。
3、要有互相协作,紧密配合的团队精神,共同完成测量任务的全局观念。
学习评价与标准:
通过本节课的学习使学生掌握测量的三项基本工作与工作原则。
记住测量工作原则。
归纳总结:
本节课学习了测量的三项基本工作与工作原则。
课后作业及训练:
1、测量的三项基本工作与工作原则。
2、测量工作的原则
课堂教学组织,
1分钟
提问2分钟
告知教学目标
2分钟
引入新课
5分钟
示意图讲解
20分钟
结合课件
分组讨论测量的三项基本工作有哪些?
20分钟
结合课件
图示说明
本节课的重点内容,测量的基本工作10分钟
测量工作的基本原则
15分钟
评价1分钟
本节小结2分钟
布置作业2分钟。
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