小学二年级第二学期班主任工作计划.docx

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小学二年级第二学期班主任工作计划

小学二班级第二学期班主任工作计划

　　冬去春来，二班级班主任们如何制定第二学期工作计划呢?

以下是我收集整理关于二班级班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。

二班级班主任工作计划篇一

　　带着对我班美好的憧憬，回到工作岗位。

看到孩子在一天天的长大，我肩负的责任也愈来愈复杂。

反思上学期的班级治理工作，我感觉到优缺并存。

为了和我班的学生在这学期能更全面的成长，本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色，制定班务计划：

　　一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培育学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到生动活泼的进展，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

　　二、情况分析本班现有学生40人，其中男生21人，女生19人。

同学们已经过一年的练习，各方面的素质都有了很大的提高。

其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。

但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质进展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。

针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生制造条件，让学生在良好的环境中得到全面的进展。

　　三、工作目标：

　　1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

　　2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培育学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

　　4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

　　5、培育学生一定的口头表达能力、写字水平。

　　6、培育一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。

　　7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由进展

　　四、工作重点及措施：

　　1、做好平时的常规工作。

（1）保护校园，进行爱学校的教育。

同时利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.并对对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

（2）为了创设一个良好的学习环境，加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、三操”。

环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

班级卫生:

每日早、中、晚分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.个人卫生:

要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,三操勤做.（3）班级纪律1,课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生进地活动,并随时提醒学生要注重的危险活动和场地.3,路队纪律　进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,集体放学，而且能够自觉排好队.同进配戴好红领巾、小黄帽。

　　（4）组建班委会，班级治理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。

这学期继续对班干部执行轮换制度，定期培训，使每个学生都有机会尝试当班班干部，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会治理.

　　（5）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

　　2、抓好少先队工作，班级工作的中心是班主任，而少先队是班内大多数学生的带头人。

要想搞好全班工作，首先要调动少先队的主动带头作用。

以点带面，充分发挥班干部的模范带头作用。

　　3、组织各项活动，培育学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。

　　4、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

　　5、主动开展家教活动。

开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。

全面了解学生，关心爱护他们，培育他们的自信心。

　　6、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

　　总之，在我长期形成的教育思想指导下，我要坚持看到每个学生的优点、闪光点、非凡是教育的切入点，我认为当老师就要有“对死灰也要吹着火”的焕发和启迪学生的能力。

我坚持“拨亮一盏灯照亮一大片”的信念。

我相信,用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将更加努力。

二班级班主任工作计划篇二

　　我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说：

一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、班风：

团结、勤奋、老实、创新

　　二、学生现状分析

　　二

（1）班共有76名学生，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

尤其是史家琪和李效铭个性鲜明，上课爱东张西望，常常不仔细做作业等，很多行为习惯有待进一步培育。

根据学校德育工作计划，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，坚持“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“一切为了学生的健康进展”为立足点，努力营造良好的教书育人、治理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。

　　三、奋斗目标

　　学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成绩等各类活动，力争居同班级前两名。

　　四、采取的措施：

　　1、抓好常规

　　二班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些生疏的。

为了使学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性地常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

（1）、充分利用晨会班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

（2）、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其道德情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　（3）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：

可以利用校园小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思想教育。

另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。

　　2、抓实班级纪律

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

（1）、课堂纪律。

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

（2）、课间纪律

　　冬去春来，二班级班主任们如何制定第二学期工作计划呢?

以下是我收集整理关于二班级班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。

二班级班主任工作计划篇一

　　带着对我班美好的憧憬，回到工作岗位。

看到孩子在一天天的长大，我肩负的责任也愈来愈复杂。

反思上学期的班级治理工作，我感觉到优缺并存。

为了和我班的学生在这学期能更全面的成长，本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色，制定班务计划：

　　一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培育学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到生动活泼的进展，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

　　二、情况分析本班现有学生40人，其中男生21人，女生19人。

同学们已经过一年的练习，各方面的素质都有了很大的提高。

其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。

但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质进展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。

针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生制造条件，让学生在良好的环境中得到全面的进展。

　　三、工作目标：

　　1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

　　2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培育学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

　　4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

　　5、培育学生一定的口头表达能力、写字水平。

　　6、培育一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。

　　7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由进展

　　四、工作重点及措施：

　　1、做好平时的常规工作。

（1）保护校园，进行爱学校的教育。

同时利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.并对对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

（2）为了创设一个良好的学习环境，加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、三操”。

环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

班级卫生:

每日早、中、晚分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.个人卫生:

要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,三操勤做.（3）班级纪律1,课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生进地活动,并随时提醒学生要注重的危险活动和场地.3,路队纪律　进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,集体放学，而且能够自觉排好队.同进配戴好红领巾、小黄帽。

　　（4）组建班委会，班级治理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。

这学期继续对班干部执行轮换制度，定期培训，使每个学生都有机会尝试当班班干部，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会治理.

　　（5）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

　　2、抓好少先队工作，班级工作的中心是班主任，而少先队是班内大多数学生的带头人。

要想搞好全班工作，首先要调动少先队的主动带头作用。

以点带面，充分发挥班干部的模范带头作用。

　　3、组织各项活动，培育学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。

　　4、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

　　5、主动开展家教活动。

开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。

全面了解学生，关心爱护他们，培育他们的自信心。

　　6、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

　　总之，在我长期形成的教育思想指导下，我要坚持看到每个学生的优点、闪光点、非凡是教育的切入点，我认为当老师就要有“对死灰也要吹着火”的焕发和启迪学生的能力。

我坚持“拨亮一盏灯照亮一大片”的信念。

我相信,用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将更加努力。

二班级班主任工作计划篇二

　　我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说：

一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、班风：

团结、勤奋、老实、创新

　　二、学生现状分析

　　二

（1）班共有76名学生，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

尤其是史家琪和李效铭个性鲜明，上课爱东张西望，常常不仔细做作业等，很多行为习惯有待进一步培育。

根据学校德育工作计划，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，坚持“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“一切为了学生的健康进展”为立足点，努力营造良好的教书育人、治理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。

　　三、奋斗目标

　　学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成绩等各类活动，力争居同班级前两名。

　　四、采取的措施：

　　1、抓好常规

　　二班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些生疏的。

为了使学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性地常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

（1）、充分利用晨会班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

（2）、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其道德情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　（3）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：

可以利用校园小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思想教育。

另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。

　　2、抓实班级纪律

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

（1）、课堂纪律。

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

（2）、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参加的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。

同时，随时提醒学生要注重的危险活动和场地，寓教于乐，并每日监督和提醒学生坚持做好两操，并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟”和“挺胸、抬头、立定一分钟”的练习。

并要求学生利用上艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲（队歌、国歌、校歌）。

　　（3）、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主治理。

每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时治理。

　　（4）.卫生纪律

　　讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　A、个人卫生：

要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤摆，两操勤做。

　　B、班级卫生：

每日早上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（5）学习纪律

　　重点强调上课专心听讲（听好课）、早上大声晨读（读好书）、中午仔细午写（写好字）、课后规范做作业（做好作业）的习惯，并每日在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次。

　　（6）养成节约的习惯

　　比比谁的本子写得整洁干净，不浪费一张纸;扫地抹灰是不浪费一滴水;到校和在家都要主动做到不浪费一度电。

　　（7）落实监督的作用

　　将班级每个人和每组都按班规班纪的逐项每日进行登记，表现好的逐人逐项加一分，违反纪律的逐人逐项减一分，每周一统计表扬表现好的个人和小组，批评教育有待进步的。

每月发一次奖。

　　3、注重班干部的培育

　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。

这学期我将采取班干部岗位制，针对他们在工作中出现的问题，及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，锻炼和培育他们的能力。

　　4、注重培育特长人才

　　班级治理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。

因此，在班级继续开展各种活动。

如：

文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　5、注重家教结合，加强后进生治理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。

常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　另外，充分利用板报中的德育阵地，加强治理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

若有不足之处，敬请领导老师批评、指正。

　　四、班级主题活动安排：

　　周次、主题活动

　　第一周

　　1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2.加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校治理条例》。

　　3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　第二周

　　1.开展文明礼貌活动。

　　2.以“新的一年，新的自我”教育为主题开展队会

　　3.继续抓好常规教育，进行常规练习。

　　4.黑板报主题：

“安全伴我成长”

　　第三周

　　1.继续巩固上两周的活动内容。

　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　3.进行班级写字比赛。

（看看谁写得最规范最漂亮）

　　4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会。

　　第四面

　　1.开展"人人做环保小使者"的活动。

　　2.比比“谁听课最专心”。

　　3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会。

　　第五周

　　1、开展"人人每日至少捡一片废纸"的活动。

　　2.比赛“谁做操最规范”。

　　3.黑板报主题：

学习雷锋精神

　　4.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

　　第六周

　　1.对学生进行安全教育。

　　2.培育学生的参加意识和集体主义精神。

　　3.比比“谁做作业最仔细”。

　　4.养成教育侧重点：

文明礼仪

　　第七周

　　1.继续抓好纪律。

　　2.进行班级节约习惯比赛（看谁的本子写得又整洁又不浪费纸）

　　3.3.28全国安全教育日活动，组织一次“安全逃生演练”。

　　第八周

　　1.继续抓好课堂常规教育。

　　2.进行尊敬父母的教育。

　　3.主题班会——“与好书交朋友”

　　4.养成教育侧重点：

热爱读书

　　5.黑板报主题：

“我读书我快乐”。

　　6.清明节缅怀先烈系列活动，继续和发扬革命先烈的遗志。

第二批新队员入队。

　　第九周

　　1.进行路队比赛。

（比比哪一路队站得最整洁）

　　2.培育学生正确的是非观念。

　　3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处。

　　第十周

　　1.结合4月22日“世界环境日”.

　　2.开展环保宣扬教育活动。

　　3.开展安全法制教育活动

　　第十一周

　　1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）