家长会小学生演讲稿四年级.docx
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家长会小学生演讲稿四年级.docx
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家长会小学生演讲稿四年级
家长会小学生演讲稿四年级
篇一:
小学四年级家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
四
(1)班高锐家长尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是四
(1)班高锐的家长,首先,非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子的目光与你平视
当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种强烈的自卑感。
所以,我们应该蹲下身去,和孩子做一个地位平等的朋友。
这时,你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么希望自己能和父母做平等的交流。
父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。
还应表现在对待孩子的态度上,温和的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。
孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。
因此我总是尽量抽出时间和孩子交流,把孩子当作自己的朋友一样,和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。
有时自己烦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感兴趣的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去安慰人。
我是想让他知道大人也有不开心的时候,大人也很不容易。
二、让孩子丢掉“拐杖”,学会承担责任
许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。
许多孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。
也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依赖心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,也许就会重重地摔倒。
孩子虽然小,但是不能忽略他的
责任心的培养。
我会注意从生活的细节来培养他,比如我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候注意自己口气,开始说:
“儿子,请你……”你帮我……”干完以后,总要说一声:
“谢谢!
”虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就积极鼓励他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。
比如力所能及的倒水、送垃圾,平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来,如果是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作业以后独立把书包整理好,并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。
自己的玩具自己收拾,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过马路一定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,如果还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯,为他们将来自立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。
三、让孩子快乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,主动的学习。
要我学,和我要学是二个不同的概念。
父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。
尤其在假期,各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。
令父母没有想到的是,这样做只会适得其反,经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会出现不同程度的“透支”。
因此,父母一定要根据孩子的实际情况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多交流,全心全意去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况。
这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力。
胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。
相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的,平时要和老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!
让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家
20XX、11
篇二:
小学四年级家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
尊敬的老师、家长:
大家晚上好!
我是※※的妈妈,很高兴因为孩子的教育,我们大家能够相聚在这里,也感谢学校为我们提供了这么好的一个平台,互相探讨、交流和学习。
今年孩子四年级了,四年级也是小学时期一个重要的转折时期,孩子无论在学习方面、独立思考方面,性格发展方面,和以前都有了较大的转变。
※※同学以前性格比较内向,有时还喜欢耍些小脾气,通过学校老师几年来的培养教育,现在性格开朗了,懂事多了,学习方面也取得了较好的成绩,这与学校老师的教育是分不开的,在此,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢和敬意!
孩子是家庭的希望,在座的每一位家长都希望自己的孩子长大后有出息。
家庭教育是孩子的第二课堂,我们家长也要认真负起责任来,因为家庭教育对孩子的影响十分是重要的,那我们又应该怎样去重视呢?
我总结了以下几点,在此仅供大家参考:
一、家长要有平和健康的良好心态。
现在的孩子大多都是独生子女,“望子成龙、望女成凤”是我们每一位家长的迫切愿望,家长不能急于求成,过于严格要求,因为现在的孩子独立能力比较强,懂得的东西比我们小时候的要多得多,如果过分的严格要求,过分的施压,有可能适得其反,因此,我们要根据自己孩子的实际情况,合理安排。
我的做法是,给她一个明确的目标,那就是将来要考上较好的大学,现在要好好学习,努力提高自己的能力素质。
但是。
我又没有要求每次考试必须达到多少分才行等,如果考好的我就表扬,考不好就帮助分析原因,鼓励下次一定能够考好,这次期中考试之前,我对女儿说“考试的时候,把自己会做的题目做对、做好,对自己要自信,实在不会的题目不要耽误太多时间,只要你认真答题,妈妈对你考多少分没有要求。
”对于自己的孩子将来是不是一定能考上好大学,是不是将来又什么更大的发展,作为家长可以考虑但又不必考虑的太多。
二、督促孩子学会学习,教给孩子学习方法。
不同的学科,学习方法不尽相同。
语文学科:
生字、生词、课本上的读读记记、日积月累等知识必须学深学透;书写要求横平竖直,多读些优秀作文选、快乐作文等。
我常对女儿说,“语文是基础,基础打不好,以后学习会很吃力的。
”数学学科:
最容易犯错的是低级错误----粗心。
对这句话我是这样理解的“粗心很多时候就是不会做”,对数学的基本公式、基本定义掌握的不熟、不牢,所以就容易粗心犯错。
英语学科:
多读多背,“眼睛、嘴巴、耳朵、手,学好英语不用愁”,所以,学习英语孩子一定要“多看、多听、多读、多写”。
三、为孩子创造一个良好的学习环境,树立好的榜样。
孩子的眼睛是雪亮的,孩子的模仿能力也很强,家长作为孩子身边的榜样,力量是无穷的;所以我们一定要注意自己的形象,为孩子创造一个好的学习环境。
在孩子做作业时,我们要尽量少看电视、打手机、玩电脑或干一些影响孩子的事情。
有一次,孩子在写作业,我有一个好朋友来电话,就和她多聊了一会,大约有十几分钟,我打完电话后,孩子就说,你看你在那里煲电话粥,叽里呱啦。
我写作业都写错了好几个字。
我想想也是,给孩子创造一个安静的学习环境,是做家长的责任。
四、把自己的时间尽量留给孩子。
作为家长,我们应该参与到孩子的学习中去,多关注孩子;孩子在家的时间应该多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽视孩子的感受。
这样我们才能及时发现问题,及时采取对策。
家长要经常抽出一些时间,和孩子谈谈学习方面有什么体会、有没有什么困难,老师在课堂上讲的内容是否能听得懂,对孩子的作业采取不定期抽查的方式,耐心地根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教,多理解孩子,帮助孩子,持之以恒,相信一定会取得令人满意的效果。
五、正确疼爱孩子,引导孩子健康成长。
我们都很疼爱自己的孩子,所以,要从小培养孩子勤俭节约的好习惯,比如说少吃零食,不和别人比穿戴。
把这些钱拿来给孩子买书,或者学习资料,对孩子是很有好处的。
现在孩子自尊心普遍比较强,我们尽量不要当着其他小孩、客人的面数落自己孩子的不是,容易伤害孩子的自尊心和自信。
对孩子的缺点多一些宽容与理解,帮助孩子分析问题的原因,少说几句“你不能这样做”,多说几句“你应该这样做”。
相信孩子会在和风细雨的提示下变地越来越好。
六、教育孩子爱劳动,引导孩子主动做家务。
孩子其实都很聪明能干的,根据孩子的年龄,让他们适当做些力所能及的家务我觉得是应该的。
有的孩子不愿意做家务,我觉得家长应该做好引导工作。
有的家长可能会说,教孩子做家务太浪费
时间了,其实所有的孩子都喜欢与大人接近,并喜欢做大人的“事情”。
选择相对空闲的时间,教孩子洗袜子、择菜、包饺子、抹桌子、收拾碗碟等等,既可以能锻炼他们的自立能力,又让他们体会大人劳动的艰苦和乐趣。
七、立下规矩,多提醒,少打骂,帮助孩子养成良好的习惯。
能否把孩子最终培养成才,最重要的就是培养良好的习惯。
家长要努力帮助孩子养成良好的习惯,比如引导孩子自己整理学习用品的习惯;培养时间观念,让孩子学会合理安排时间,做事不磨蹭的习惯;培养孩子理性对待上玩游戏的习惯,生活在当今社会,络带给我们很多便利,络游戏很好玩、很上瘾,我们大人有时也非常喜欢,但是一定要合理安排,理性对待络游戏,“我们生活在络里,络不是我们的生活”孩子的自制能力毕竟有限,需要我们家长的经常提醒。
当然,作为孩子的家长,我做的还很不够,我的孩子也还有许多不足之处,还希望在各位老师、各位家长的帮助下,认真地承担起家长的责任,为了让孩子取得更大的进步而不断努力!
谢谢大家!
篇三:
小学四年级家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
尊敬的老师、家长朋友:
大家下午好!
我是郭孟腾的妈妈,很高兴因为孩子,我们能够相聚在一起。
今年孩子升四年级了,四年级也是小学时期一个重要的转折时期,从此孩子迈入中高年级的行列,在学校俨然以大哥哥自居,无论学习上还是思想上,和以前都有较大的转变。
很值得庆幸的是,在这关键时期,我们的孩子遇到了一位全身心为学生付出的班主任—刘老师老师,还有从一年级跟上来的数学老师张老师,经验丰富的英语老师刘老师。
有这样的老师,家长放心,孩子学习安心、回家省心,老师您多费心了。
有幸今天借家长会的机会,与大家共同交流教育孩子的经验和体会。
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。
我们把孩子交给学校,就要信任学校,而回到家后,我们家长也要负起责任来,因为家庭教育对孩子的影响也是重要的,那我们又应该怎样去重视呢?
拙见几条,仅供参考:
1、督促孩子学习,教给孩子学习方法。
不同的学科,学习方法不尽相同。
语文学科:
检查好三本学习资料;书写要求横平竖直;多读些作文选。
数学学科:
最容易犯的是低级错误----粗心。
奖罚分明。
英语学科:
多读多背。
2、为孩子创造一个良好的学习环境,树立好的榜样。
我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,榜样的力量是无穷的;所以我们一定要注意自己的形象,为孩子创造一个好的学习环境。
在孩子做作业时,我们不要看电视、玩电脑或干一些影响孩子的事情。
像我本身就是一名教师,孩子在写作业时,我一般是看他写,或备我自己的课,与孩子同时学习。
曾经孩子不愿意写口算题卡,为了让他写,我采取的方法是,他在口算题卡上写,我另抄题写,比谁先写完。
3、把自己的时间尽量留给孩子。
作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。
作为家长,我们应该参与到孩子的学习中去,多关注孩子;孩子在家的时间应该多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽视孩子的感受。
这样我们才能及时发现问题,及时采取对策。
只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教,并做到持之以恒,相信一定会取得令人满意的收获。
另外,尽量让孩子跟着父母,不到万不得已不要让爷爷奶奶带,这个道理大家都明白。
4、正确的爱孩子,引导孩子成长,与孩子一起成长。
我们都很爱自己的孩子,但是怎样去爱?
我们要从小培养孩子勤俭节约的好习惯,比如说少吃零食,不和别人比穿戴。
把这点钱拿来给孩子买点书,或者学习资料,对孩子是很有好处的。
另外,孩子也有自尊心,你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是,时间长了,他可能就觉得自己真不行。
这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,帮助孩子分析落后的
原因,提出应对的策略,少说一点“不能这样做”多说一点“应该这样做”。
相信你一定会发现孩子变地越来越好,越来越可爱了。
我们的孩子其实都很聪明能干的。
根据孩子的年龄,让他们适当做些力所能及的家务我觉得是应该的,但我们做的还不够。
其实所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的“事情”。
让他们在帮家长做事时感受到长辈们的艰辛,让他们学会感恩,何乐而不为?
5、立下规矩,多说教,少打骂,给孩子养成良好的习惯
能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而
这其中最重要的就是习惯。
因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯,比如读书习惯,引导孩子自己整理学习用品的习惯,培养自理能力;培养时间观念,让孩子学会合理安排时间,做事不磨蹭的习惯等等。
当然作为孩子的家长,我们做的还不够,孩子还有许多不足之处,还希望在老师和各位家长的帮助下,让孩子取得更大的进步。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
这是也是家庭教育的首要任务,就让我们为了孩子,切实地承当起自己的责任,和学校的老师们,一起为共同的目标而努力吧!
谢谢大家!
篇四:
四年级家长会家长演讲稿
四年级家长会家长演讲稿
各位老师,各位家长,大家晚上好:
应班主任王宜鸣老师的邀请。
今天我有幸站在这里,以一位父亲的角度,来谈谈孩子的家庭教育。
希望能和大家一起共勉。
不管是老师对学生的教育,还是家长对孩子的教育,都会影响孩子的一生。
但老师的时间是很有限的,在这里,我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心洪韬成长的老师。
我的孩子能健康成长,有你们的教诲,你们的心血。
家庭教育对孩子的影响特别重要。
我认为快乐的孩子才能赢。
从小到大,我总是动员洪韬出去玩,尽量不让他呆在家里,不让他多接触电视、电脑。
玩,锻炼了他的身体,使他有充沛的体力去学习;玩,使他学会了和小伙伴们交往,从而处理好人际关系;玩,开发了他的智力,促进了他的动手能力。
我想,洪韬在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩,跟玩有密切的联系。
品德教育是不容忽视的。
我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老师。
有好多次,我都意识到他率性而为,不顾及我们的感受。
我讨厌家庭暴力,可终于有一天,我狠狠地打了他。
我想让他尝尝受伤的味道,同时我意识到家庭教育出了偏差。
怎样才能教育好孩子,我想到了沟通。
孩子一生中会碰到各种各样的问题,如果家长不能及时引导他,及时帮助他,后果难以想象。
现在,洪韬无论在什么时间,什么情况下和我谈话,我都会认真倾听。
我想传递给他,我喜欢和他聊天,即使我正在做事,我也会停下来听洪韬讲完,如果孩子讲的对我会表扬他,让他有种共鸣;如果他的观点不正确,我则会提出我的看法。
通过频繁的交流,让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观。
有时沟通很难,也会
发火,但,只要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你,那才真正令人害怕。
我时常反省自己,尽可能的采取洪韬更能接受的方式。
我想,只要正确地引导,他一定能学会去尊重别人,拥有一颗宽容的心。
下面我谈谈孩子学习的问题。
成绩的好坏,是学生最重要的素质的体现。
为了提高洪韬的学习成绩,我选择自己来教。
我想,只有家长最能了解孩子,才会因孩子的情况而随时调整教育方法。
如果不了解孩子为什么成绩不好,就不能针对性地加以辅导。
关于学奥数,有什么好的的方法吗我的体会是:
“思路,思路,还是思路。
”学习奥数的最终目的不是为了竞赛,也不是为了考上蛟川书院,是培养孩子理性的思维能力。
具体到做某一件事,怎样去思考,怎样去解决。
什么该做,什么不该做。
我想,这种能力的体现才是最重要的。
洪韬从一年级开始学奥数。
每个星期五、星期六、星期天,每天5道题,寒暑假每天5道题从来没有间断过。
学习没有捷径,有的只是持之以恒。
从每一次的奥数成绩可以看出,洪韬不是天才。
反复的训练也只产生这样的效果。
“温故而知新”,在学习中最为重要。
很多题做了忘,忘了再做不下十几次一直到掌握。
学奥数我想:
是“仁者见仁,智者见智。
”如果能根据孩子的自身特点,有步骤,循序渐进,不是为了学奥数而学奥数,而是为了拓展孩子的思维能力,为了以后更好地学习其它课程,我想,奥数未尝不是一种好的途径。
只要坚持,奥数一定能成为你的良师益友。
英语对当今的孩子来说实在是太重要了。
如果奥数是能力,英语却是可以直接吃饭的。
李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过。
他
篇五:
小学四年级家长会发言稿
各位家长:
大家好!
很高兴今天我们为了共同的目标又坐在了一起。
今天我就给大家讲三方面内容。
首先要说的是我们这个班级。
说起我们四(5)班,是我带的时间最长的一个班级,也是我花心血最多的一个班级。
孩子们也不辜负我的期望,各个方面的表现在学校里都是比较优秀的。
不管是学习成绩还是各种比赛,在年级组中都名列前茅,特别让我高兴的是我们班同学虽然在成绩上有所差异,但在道德品质上,都很棒。
尽管他们有这样那样的不足,但他们都要求进步,他们所犯的错只是在成长过程中人人都会犯的小错。
在我们四(5)班有很多表现优秀的同学,如徐雨欣不仅工作能力强,学习也非常优秀,陈佳瑶是大家都熟知的小作家,夏菽婧多才多艺,唐子豪、袁宁儿是我们的小画家,江南、蒋佳乐是我们的小书法家,我们班的足球小将占了学校球队半边天,刚刚今天结束的足球比赛在宁波市24所学校中获得了第四名的好成绩。
当然孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现很多这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造孩子的美好明天!
其次来说说四年级。
四年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。
在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
有心的家长可以发现,从四年级开始,孩子们的学习内容变得更难了,有些题目,我们家长也无从下手,更别提辅导了,特别是语文,一些题目我们老师都需要讨论,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
这样一部分惰性,怕辛苦的学生想把成绩搞上去就相当难了。
另一方面我需要提醒每一位家长,孩子长大了,学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样久而久之,你就会觉得孩子再也跟你不是一条心了。
你的话他也不听了,让你烦恼透顶。
这就需要我们家长心里时时装着孩子,多与孩子沟通,掌握孩子的思想动态。
最后,给我们家长提几点要求,也是在这次家长会上我最希望每个家长都放在心上的话。
1、管理孩子的家庭作业
刚才我已经说了,孩子总归是孩子,能够自觉管理自己的孩子是极少数的。
这就需要我们家长花心思去管理孩子,每天晚上花一些时间翻翻孩子的家庭作业,不需要你判断对错,只要看他做的是否认真,如发现做的不认真的就让他重做,即使孩子养成认真作业的习惯了,也应该经常看看孩子的作业,给孩子一些约束。
这样,孩子的作业习惯会越来越好。
孩子的习惯好了,作业的正确率自然就会提高。
2、关心孩子,花心思与孩子交流
这里我强调的是花心思与孩子交流,别看孩子们小,但他们已经有自己的思想了,你交流的不得法会适得其反。
很多家长说孩子只听老师的话,那你想过没有,孩子为什么只听老师的话呢?
以我自己来说,当我与孩子谈话时,我会放下手头所有工作,眼睛看着孩子,一边谈话一边观察孩子,猜测他心里的变化,以及时调整谈话的方式。
就算孩子错了,也要给他辩解的机会,然后告诉他哪儿错了,这样孩子才能心服口服。
3、鼓励孩子多劳动
很多家长跟孩子说,家里的什么事都不用你做,你只要把书读好就行了。
其实这种想法完全错了,学习不是孤立的,他跟我们的生活习惯息息相关。
劳动就有很多好处。
劳动可以培养我们的独立性。
我们从小进行劳动锻炼,学会做点事,减少对成人依赖的心理。
将会促进我们“自己能做的事自己做,不依赖别人帮助”的独立意识形成,这对培养我们的独立性,创造性将起着巨大的作用。
劳动能促进手脑并用,促进智力发育。
动手是儿童发展思维的体操。
俗话说:
“心灵手巧”,而对儿童来说,则是手巧心灵。
体力劳动,是通过手脚的活动来实现的,而我们小孩劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。
我们只要做些最基本的生活自理和一些力所能及的家务即可。
通过这些基本劳动训练,可以使我们的双手和大脑协调发展。
我们通过进行早期劳动训练,可以使脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用。
劳动能促进身体健康、增强体质。
劳动,可以培养我们动手习惯和吃苦耐劳的精神,在营养良好的情况下,劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。
劳动在培养完美体魄上所起的作用,同运动一样重要。
4、引导孩子控制电脑、电视时间
电脑、电视都是靠科技产品,运用得当会给孩子的一生都带来好处,但如果沉溺于其中,不加控制,不仅影响孩子的身心健康,还会严重影响到孩子的学习成绩。
我们已经是四年级的孩子了,可以引导他们看看新闻,动物世界,体育,动画等有利于孩子健康成长的内容。
当然不管看什么,都要控制时间,一般情况下不要超过半小时,最多不要超过一小时,否则会影响到孩子的身心健康,特别是视力。
5、鼓励孩子多看课外书
看课外书不仅能增加孩子的课外知识,提高孩子的阅读写作能力,对孩子大脑的发育也极有帮助,那些不喜欢看书的孩子,我还是要跟大家说,跟孩子一起看书,然后跟孩子讨论书中的内容,孩子看书的兴趣会培养起来的。
6、督促孩子按时睡觉
关于按时睡觉的好处上次家长会的时候我已经讲了很多,但我们班有些孩子还是不能做到,有些孩子甚至在上课时支撑不住打瞌睡,这样的孩子怎么可能把书读好呢?
感觉总有说不完的话想托付给大家,千言万语就化成一句话吧,孩子是你的,不是老师的,你应该比老师花更多的心血在你孩子身上。
篇六:
小学四年级家长会发言稿
小学四年级家长会发言稿
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:
一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:
1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:
“我每天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形
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