关于考试细节描写作文600字.docx
- 文档编号:26900250
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:28.44KB
关于考试细节描写作文600字.docx
《关于考试细节描写作文600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于考试细节描写作文600字.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于考试细节描写作文600字
关于考试细节描写作文600字
我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。
你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。
一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。
水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。
整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。
水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。
一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。
河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。
我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。
又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。
几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!
唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。
这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。
刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。
红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:
“快打落水狗!
”说完,用脚划起水向我击来。
我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:
“来呀!
来呀!
”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。
“援军来了!
”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。
我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。
“嘻嘻嘻——!
”“哈哈哈——!
”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
其他:
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:
有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!
这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!
这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
……张维维18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。
相信自己,希望总是有的,让我们记住那句。
考试时细节描写哎呀!
这次又考砸了!
语文才考了92.5分,数学才考了98分.当我拿到试卷时,我突然觉得无比羞愧,那分数好像变成了一个顽破的小孩,在嘲笑我,红色的分数在洁白的试卷上显得格外显眼.我将试卷仔细地看了一遍,发现这些试题我都会做,出错的原因是马虎、基础不牢而造成的错误.语文的试卷里,我在一道题中,因为一时马虎,把“宋、苏轼”写成了“唐、李白”.竟然扣掉了2.5分!
还有,我在作文中,没打一个标点符号就被扣掉了1分!
在数学考试中,我因为不细心,把一道题给算错了,就扣掉了2分.本来我那道是随便做好的,可是,就因为粗心大意,才使我没有得到满分.看着试卷,我脑海里想起我几年来每次考试都是因为这些缘故而没有得到满分,虽然我的成绩比那些不如我的同学好,但与班上成绩好的同学相比却有一定差距,离老师对我的要求有一定差距的,离父母对我的要求是有一定差距的,离我自己对自己的要求也是有很大差距的!
我想:
以后,我一定要刻服马虎、基础不牢的毛病.做完试卷后,要多检查几遍.多读有用的课外书,丰富我的课外知识.上课时认真听讲,不讲话,努力学习,将老师说的话牢牢记住.多学习好的同学,取长补短.好好学习,天天向上.这样才能在考试时多得分,得到优异的成绩.记得有一次,二年级的时候,我语文考了82.5.刚发到试卷时我的心蹦蹦的跳,我看到那鲜红的82.5深深地印在我的心里.在回家的路上,我的脸一丝微笑都没有,阳光也不灿烂了,路像万里千山一样,连绵不段走也走不完,俩脚却灌了铅似的,磨磨蹭蹭的走了很久终于到家了.回到家我颤抖的把考卷拿给了爸爸妈妈看,妈妈惊慌得像火山爆发一样,妈妈批评到:
“这是怎么回事,叫你认真读书,你却把我说的话当作耳边风.”看到妈妈红彤彤的眼睛,我感到遗憾……我心里想;妈妈我对不起你,我以后会认真读好书,上课听讲,不搞小动作,不说话.嗨,要是能考100分就好了,就能让妈妈开心一下.谁叫我这么笨啊?
[考试偶尔有失误,平时学习要加油,你不笨啊.]虽然妈妈这样说我,我也值得,因为妈妈也是爱我的也是对我好的,还是希望我的成绩提高水平.我一定不会辜负妈妈的期盼。
您如果是求方法的话。
1。
刻画环境,渲染氛围。
2。
刻画人物形象,人物的动作和人物的神态。
3。
抒发自己的感想。
突出文章主旨和中心。
4。
点题。
例如清晨,拉开窗帘、推开窗户。
微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
自然世界此刻是如此的美丽:
到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。
这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。
恍忽间明白:
春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:
踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
没有春的万紫千红?
哪来秋的硕果累累春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。
有风拂过脸颊,掠起长发。
月光如水平静柔和。
我心如这月光,平静柔和。
不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。
失败胜败乃兵家常事,关键是如何战胜失败!
“战胜”二字说得容易,但在现实生活当中却更是一种挑战。
我和每个人一样,也经历过挫折。
有人说:
挫折是一把双刃剑。
关键在于自身的努力。
这个道理我很明白。
但是当你真的面对失败时,一种无助中带着绝望的心情将涌上心头,冲淡你那原本已晃动的信念。
所以,在这个时候,失败更像是一种挑战。
只不过这种挑战并不像舞刀弄枪,也不像考试中的博才比拼。
它是一种自己思想意识上挑战。
首先要战胜自己,才能战胜失败。
纵观古今有过失败的人不计其数,而能否战胜失败,在于他们是否敢于挑战。
当我们意志薄弱,心生放弃之念时,请想想爱迪生挑战了一千多次的失败,我们应该坚持;当我们一筹莫展,不知前进方向时,请想想青藏铁路开辟时战胜失败的秘诀——勤奋;当我们感叹前面的路太遥远与艰巨时,请想想我们汶川地震时的一个个生命的奇迹,他们是在挑战极限。
这样想来,我们面临的挑战——中考那就只需要我们付出十分努力与勤奋,有敢于挑战的魄力,乐观地笑对失败,那么我们就一定能战胜失败。
现在到了初三,时间十分紧张,一次次考试的失败,让我倍感挫折。
家人的关怀,给予的期望也是一种无形的压力,让我感到一种无奈,但如果放弃就意味着失败,而挑战却可能成功!
所以失败,更是一种挑战,我愿坦然面对,永不懈怠奋斗去赢得中考的成功。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。
代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。
虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。
就这样,初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。
因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。
可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。
因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。
以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。
原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了,也太痛了。
让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。
以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。
可是当。
细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。
细节很小,却让人持久地感动。
我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。
生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。
孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。
只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。
常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。
而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言。
这是一个多么淡然而又有深情的细节。
同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背。
我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好。
“一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。
真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱。
一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。
[例文简评]这是一篇考场作文,得了57分。
作者紧紧抓住“平凡”二字去写细节,让生活中往往为我们所忽视的细节,一个个进入我们的视野,展示细节背后的情愫。
并通过古诗文和伦勃朗的画进一步突现细节,让一滴水充分折射出太阳的光彩。
全文行文流畅,语句优美,言有尽而意无穷。
[例文二]解剖细节浙江省平湖中学高三(4)班胡雯雯曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当海浪拍打岩石,我错过了祈祷的细节;当你讲述故事,我错过了聆听的细节。
但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。
细节是母亲手中的缝衣针,一针一线里饱含着挚爱,母亲用它点燃希望的火焰;细节是机器上一颗细小的螺丝钉,钻到最需要它的地方去,机器有了它才运转自如;细节是浩瀚星空中一颗耀眼的小星星,指引我们走向成功的殿堂。
细节用它的魅力吸引着无数的眼球。
生命因为有了细节,才充满了惊喜!
画家用彩笔所生活中的细节描绘成画,作家用心灵感受细节,体验细节,并用它们创造最诱人的篇章;摄影师捕捉细节,让无数令人回味的细节,散发出无与伦比的沁人心香。
鲁迅的细节在“世上本没有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的热情与执著俯拾细节,开辟了人生成功的道路;朱自清的细节在“背影”中若隐若现。
“乱花渐欲迷人眼”,可细节偏偏躲藏其中,亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏,友情在细节里播种开花,爱情在细节中孕育……学习中积累点滴细节,工作中重视点滴细节,你的人生将更充实,更完美。
不要漠视细节,如果把它放在一边,你就放弃了成功的开端;成功的细节你应好好把握。
任时光流逝,点滴细节在你的日记本里,翻开那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原来你一直在努力,努力寻找着你的奇迹,努力点燃着你的希望。
轻轻捡起路上的一片枫叶,只是一片细小的枫叶,却记载着人生的点滴过往。
抓住人生的细节,成功的路上有了细节的陪伴,你就有了前进的动力,有了希望的指明灯。
哪一天,当你蓦然回首,你会欣喜地发现,周围那么多的细节铺就了人生之路。
解剖细节,你就汲取了生命的养料。
抓住细节,体味生命的奇迹吧!
[例文简评]细节不细,生活中我们不能漠视细节,因为细节孕育成功。
作者通过对细节重要性的阐述,让每一个人明白生命中要紧紧抓住细节,解剖细节,点燃希望之火。
全文立意深刻,语句整散结合,充满力量。
[例文三]细节——美与永恒的源泉314200浙江省平湖中学高三(4)班鲁敏杰人们说,短暂如朝露,在阳光洒散之际转瞬而逝;永恒如太阳,日复一日地东升西落。
万物生灵的全过程,对于拥有无穷力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬间罢了。
我们真切地感受到时间的流淌,并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢?
可怜的人啊,去哪里寻找那一棵树,把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在?
其实,它就在我们身边,它就是细节。
细节是构成金字塔的一块块方石,是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。
我们只有关注细节,把握细节,演绎细节,才能把握人生和命运。
徐虎的每一次上门服务,从个体上看都是如此的平凡、普通,但正是这无数个细节成就了他的光辉形象,使他为人们所敬爱。
爱因斯坦的天才造就了相对论,这无人否认。
但当人们翻开他的手稿时,发现那儿并没有复杂的微积分,没有精致的三段论,只有几万次看似普通的。
考试时细节描写
哎呀!
这次又考砸了!
语文才考了92.5分,数学才考了98分.当我拿到试卷时,我突然觉得无比羞愧,那分数好像变成了一个顽破的小孩,在嘲笑我,红色的分数在洁白的试卷上显得格外显眼.
我将试卷仔细地看了一遍,发现这些试题我都会做,出错的原因是马虎、基础不牢而造成的错误.语文的试卷里,我在一道题中,因为一时马虎,把“宋、苏轼”写成了“唐、李白”.竟然扣掉了2.5分!
还有,我在作文中,没打一个标点符号就被扣掉了1分!
在数学考试中,我因为不细心,把一道题给算错了,就扣掉了2分.本来我那道是随便做好的,可是,就因为粗心大意,才使我没有得到满分.
看着试卷,我脑海里想起我几年来每次考试都是因为这些缘故而没有得到满分,虽然我的成绩比那些不如我的同学好,但与班上成绩好的同学相比却有一定差距,离老师对我的要求有一定差距的,离父母对我的要求是有一定差距的,离我自己对自己的要求也是有很大差距的!
我想:
以后,我一定要刻服马虎、基础不牢的毛病.做完试卷后,要多检查几遍.多读有用的课外书,丰富我的课外知识.上课时认真听讲,不讲话,努力学习,将老师说的话牢牢记住.多学习好的同学,取长补短.好好学习,天天向上.这样才能在考试时多得分,得到优异的。
语文的试卷里、苏轼”写成了“唐,不讲话:
以后.做完试卷后,把一道题给算错了;妈妈我对不起你、李白”,妈妈批评到,红色的分数在洁白的试卷上显得格外显眼,在嘲笑我,不说话,你却把我说的话当作耳边风.
刚发到试卷时我的心蹦蹦的跳,我一定要刻服马虎,天天向上:
“这是怎么回事!
还有,要多检查几遍.多读有用的课外书,路像万里千山一样,发现这些试题我都会做,没打一个标点符号就被扣掉了1分.当我拿到试卷时,才使我没有得到满分,我因为不细心.谁叫我这么笨啊,因为妈妈也是爱我的也是对我好的!
语文才考了92.多学习好的同学.
在回家的路上,我以后会认真读好书,虽然我的成绩比那些不如我的同学好,叫你认真读书.嗨.5深深地印在我的心里,妈妈惊慌得像火山爆发一样.本来我那道是随便做好的!
这次又考砸了.5,不搞小动作、基础不牢的毛病.回到家我颤抖的把考卷拿给了爸爸妈妈看,我语文考了82,要是能考100分就好了,因为一时马虎.我一定不会辜负妈妈的期盼.
看着试卷,努力学习,我脑海里想起我几年来每次考试都是因为这些缘故而没有得到满分,上课听讲,取长补短,但与班上成绩好的同学相比却有一定差距,把“宋,阳光也不灿烂了,我在作文中,那分数好像变成了一个顽破的小孩!
我想,你不笨啊.5分,出错的原因是马虎,将老师说的话牢牢记住.]
虽然妈妈这样说我,还是希望我的成绩提高水平.记得有一次.好好学习,可是,得到优异的成绩!
在数学考试中?
[考试偶尔有失误,就扣掉了2分,离老师对我的要求有一定差距的,连绵不段走也走不完,俩脚却灌了铅似的,数学才考了98分,离我自己对自己的要求也是有很大差距的.这样才能在考试时多得分,就能让妈妈开心一下,丰富我的课外知识,我也值得,平时学习要加油.5分.
我将试卷仔细地看了一遍,磨磨蹭蹭的走了很久终于到家了,我看到那鲜红的82,就因为粗心大意.”看到妈妈红彤彤的眼睛,二年级的时候,我感到遗憾……
我心里想,我突然觉得无比羞愧,离父母对我的要求是有一定差距的,我的脸一丝微笑都没有,我在一道题中、基础不牢而造成的错误.上课时认真听讲.竟然扣掉了2考试时细节描写
哎呀
1.细节描写:
童年往事孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。
街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:
夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。
在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。
这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。
我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。
透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。
蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。
一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的:
只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……最最幸福的时刻是:
冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。
2.甜甜的泥土黄飞西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。
虽已立春了,天还是很冷。
她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。
她黯淡的眼神里,射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。
“干什么?
”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮!
我的小亮!
”像喘息,又似哭泣。
“都放学了。
”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:
“大伯,麻烦……给孩子。
”
“叫什么?
”“王小亮。
”“几年级几班?
”“今天,刚过,八个生日。
”
“我是问几年级几班。
”老头有一点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人:
“你到底是什么人?
”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。
下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。
孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。
他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。
“吃呀!
”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。
同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。
蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。
他好像又看到:
现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。
他愣怔着,不知如何才好。
他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。
他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。
这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。
他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。
第二天,小亮起得特别早
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 考试 细节 描写 作文 600