部编版四年级语文上册《现代文阅读》专项练习题含答案.docx
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部编版四年级语文上册《现代文阅读》专项练习题含答案
部编版四年级语文上册《现代文阅读》专项练习题(含答案)
象山
桂林,以甲天下的山水,给人们留下了难以磨灭的印象:
而象山,那奇特的神态,则更有魅(mèi)力。
早晨,有雾的时候,整个象山笼罩在白茫茫之中。
不一会儿,乳白色的浓雾在流动,在减退,透过云流的缝隙,藏青色石崖和山树隐约可见。
这时,远处的天边,微呈灰蓝,烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。
从这轻纱垂幕中看去,巨象的轮廓(kuò)立即呈现在眼前,它正伸长了鼻子在江中饮水呢。
不知道是云雾在飘移,还是象山在蠕动,叫人觉得屹立在眼前的是头活象。
中午,天空一片蔚蓝,漓江一片碧绿,象山好似一头巨象,伫(zhù)立于绿茵之中,垂鼻休息。
微风吹来,碧波叠起,巨象又仿佛在草地上缓缓散步。
看,均匀的呼吸使象鼻在微微颤动呢!
傍晚,夕阳给象山涂上了一层金,江水也映出一条条彩带将象山围起来,如一头金象站立在彩带上飘动似的,令人神往。
神奇的大自然塑造了象山,象山又增加了大自然的神奇。
1.填词。
(________)的神态(________)的大自然(________)的象山
2.用“____”画出一个比喻句。
用“”画出短文的中心句,并抄下来。
3.文中写了_____、_____、______的时候_____姿态、颜色的变化,表达了作者对象山的_______之情。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。
海岛猫鼬比其他动物要高明得多。
它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。
相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。
在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。
成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。
成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
4.写出下面词语的近义词。
罕见——(_______)积极——(_______)
5.用“”画出文中前后呼应的句子。
6.海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?
7.文中动物界的出色”老师“指的是__________________。
8.你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?
为什么?
天牛来访
书坊的天井一直是小虫聚集的地方。
在天井西墙上,常看到散步的千足虫、熟睡的蜗牛。
东墙檐口,住着庞大的蚂蚁家族。
夏季晨雨来临前,总能看到蚂蚁们排着长队上下奔波,日夜忙碌。
一只天牛从天井上方的枫树上飞了下来,深赭(zhě)色的身体,黑色斑纹,两肩凸出,像武士的铠甲,突起的额头上有两只长长的触角,并能自由转动,远看很像美猴王头顶上的雉(zhì)鸡翎(líng),当它飞起来时,张开的翅膀又好似深赭色的披风,威武异常。
这只天牛蛮横无理,竞肆(sì)无忌惮(dàn)地飞到我的桌上来,尖利的爪子在桌面上划过,伴随嘴里发出嘎吱嘎吱的声音,一副咬牙切齿的样子。
我起身让座,怎看这只天牛得寸进尺到何种地步。
一只小蚂蚁沿着桌腿爬到桌面上,我伸出手指,想挡住小蚂蚁的去路,可小蚂蚁硬是绕开我的手指,直奔天牛而去。
这样一来,我倒要看看这庞然大物遇到这小黑点,态度又会如何。
小蚂蚁浑然不觉眼前这个怪物有多可怕,照样用两个触角去触碰天牛。
而这不速之容-天牛,并没有生气,也没一巴掌拍死小蚂蚁,而是歪着头打量这眼皮底下移动的小黑点,似乎只是好奇而已。
天牛看着小蚂蚁,嘴里依然发出嘎吱嘎吱的声音,像是在大笑着。
原来,威武凶猛的天牛是个素食主义者。
一场虚惊。
9.读第4自然段,“肆无忌惮”的意思是:
____________。
10.读第3自然段,我们可以想象到天牛________的形象,同时也体会到作者观察得_______。
11.读第6自然段,此时“我”的心情是()
A.烦躁B.好奇C.兴奋D.紧张
12.“我”伸出手指,想挡住小蚂蚁的去路,是因为()
A.“我”想戏弄下小蚂蚁,自娱自乐。
B.“我”想让小蚂蚁远离桌子上的天牛。
C.“我”害怕小蚂蚁从桌子上面掉下去。
D.“我”想看天牛得寸进尺到何种地步。
13.文章以“一场虚惊”作为结尾,你觉得这样写好吗?
结合文中内容说明你的理由。
米 兰
米兰是我国两广一带的名花。
它开花时,香飘十里,它的枝叶四季常青。
你看,它枝叶茂密,远看,像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到一尺多高了,分出了数不清的枝杈。
米兰叶子的形状跟冬青差不多,近似椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。
这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着亮光。
米兰的花非常奇特,像葡萄一样一串串的。
中间有一根嫩绿的主枝,大约有一米来长。
主枝上又分出无数的小枝,每个小枝上都长出一个黄色的小球,像小米拉一样。
“米兰”的名称,可能就是由此得来的。
你可别小看这些小得像米一样的花朵,它们的香气却非常浓郁,我家放在窗台上的米兰,开花时,从楼下经过的人,都能闻到一股沁人心脾的清香。
14.联系上下文理解词语。
香飘十里:
沁人心脾:
15.把正确答案的序号填在括号中。
(1)“我家放在三楼窗台上的米兰,开花时,从楼下经过的人,都能闻到一股沁人心脾的清香。
”这句话主要说明:
(_______)
A、从楼下经过的人和我一样都非常喜爱闻米兰的清香。
B、米兰香气浓郁。
(2)称之为“米兰”,是因为:
(_______)
A、米兰的花像小米粒一样。
B、米兰的花像黄色的小球。
16.找出文中的比喻句,抄在横线上。
塔蚁
非洲的沙漠里有一种蚂蚁,以善于做窝著称。
它们的窝做在地面上,高达三米,甚至更高,远远望去,就像一座小金字塔。
这种蚂蚁便称为塔蚁,它们的窝叫蚁塔。
也许古代的非洲人正是从塔蚁那里学会了建造金字塔。
塔蚁使用的建筑材料最为奇特,它们用自己的唾(tuò)液拌和一种面粉似的物质粘合而成,干了就成为坚实的塔壁。
塔里面洞房密布,巷道________。
特别奇妙的是这些建筑还可以吃。
碰上恶劣的天气,如________无法外出采集食物而贮藏食品又已短缺时,塔蚁们就吃掉一部分建筑,待气候好转时再修补。
真是妙不可言。
塔蚁世界里,建筑蚁塔,采集食物,全是工蚁们的事。
公蚁和母蚁只管生育。
当公蚁的数量还少于工蚁的时候,塔蚁王国就能________。
公蚁孳(zī)生很快,经过几年的时间,就大大多于工蚁。
公蚁们把库存的食物全部吃光以后,就疯狂地啃(kěn)食蚁塔,慢慢地把里面全部蛀空。
一旦发生了突然变化——而这种变化是必然要发生的,如突受暴风的袭击,骤雨的冲刷,蚁塔就会立即崩塌,瞬息之间整个建筑就成了塔蚁王国的坟墓。
残存的塔蚁________,再重新组合,慢慢地寻找地方建筑新的蚁塔。
整个塔蚁世界就是一部由始建、繁荣、衰败到覆灭不断地周而复始的历史。
似乎没有一只塔蚁认识到这个永恒的悲剧,没有谁想到要有所转变。
17.请把下面的词语送回文中画线处。
A久雨沉绵B四散奔逃
C四通八达D维持发展
18.“妙不可言”在文中指什么?
19.用波浪线画出文中的比喻句。
20.“周而复始”在文中指什么?
为什么说这是一个永恒的悲剧?
21.试着总结一下塔蚁王国覆灭的原因。
我的父亲丰子恺
我的父亲丰子恺平时作画,喜欢从人民的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。
画画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。
他笑着说:
“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的就都跟上来了。
”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
后来,他就把那个故事讲给我们听。
他说从前有个杜处士,珍藏着一幅《斗牛图》,那是唐朝名画家戴嵩的作品。
有一天,杜处士把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:
“画错了!
画错了!
”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。
那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?
父亲在结束故事时感慨地说:
“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。
”
父亲说到做到。
有一次为了画一幅《背纤图》,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,他才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。
他便按观察所得画了幅《背纤图》。
22.用“____”在文中画出能表现这篇文章中心思想的句子。
23.文中写了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是什么?
选出正确的答案( )
A.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B.父亲画的画被青年农民看到。
C.父亲想起了杜处士的故事,把那个故事讲给“我们”听。
24.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。
25.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
26.丰子恺先生对孩子们说的“应该多向各种各样的人请教”强调了什么?
结合文章内容,谈谈你的理解。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断了线的风筝……
“你俩要是带翅膀的小鸟就好了!
”
“快变成一只能高飞的老鹰吧!
你们就准能把风筝逮住!
”……
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?
”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。
1903年,世界上第一架飞机诞生了。
这架飞机的发明者,正是很多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。
27.仿写词语。
例:
越飞越远
________ _______ ________
例:
气喘吁吁
_______________________
28.在横线上填上合适的关联词语。
_____他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,研究飞翔的原理,______他们能发明飞机。
29.文中画横线的句子是个______句。
30.将画波浪线的句子改变语序,但不改变意思。
31.填空。
(1)“追赶风筝的孩子”是指________________________。
(2)“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是
32.读了短文,你受到了什么启发?
请写一写。
蜘蛛结网
今天早上,我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网,很有意思。
我忍不住停下来,在那里观察起来。
这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。
它结网时先把几根长丝扎根在四周,它拉着丝上下翻动,一会儿头朝下,牵着丝定位,一会儿攀着拉动的丝向上,有时牵着丝向左右。
把网的大梁扎下以后,从里面向外结,用后脚牵动着丝,一格一格地粘上去,织得那么均匀,真是巧夺天工。
不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。
蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将。
”不多时,有一只出行的蚊子想从窗口飞过,撞到了蜘蛛网上,挣扎了几下,就不动了,成了蜘蛛的一顿美餐。
啊!
蜘蛛,小小的昆虫就有这么大的本领!
我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法,哪怕是一只小小的蜘蛛!
33.写出文中描写蜘蛛样子的语句。
34.作者把蜘蛛和它的网分别比作什么?
你能在短文中找到答案吗?
请写下来,并说一说这样写的好处。
35.你从这篇短文中得到哪些启示?
请写下来。
北宋时期有个著名画家叫文与可。
()人物、动物,()山水、花草,他都画得十分出色。
文与可特别爱画竹子。
他家院子前后栽满了青翠的竹子。
文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。
他看得高兴了,就挥笔作画。
转眼之间,他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。
一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上,走出了书房。
画面上是几根新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。
当他从外面回到书房时,发现一只猫正抓着那幅画玩呢。
原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘诀,他回答说:
“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。
我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。
”
36.解释文中加点词的意思。
出色:
秘诀:
37.下列词语,适合填入文中括号里的一组是()
A.不但……而且……B.无论……还是……
C.因为……所以……D.不是……而是……
38.你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”?
在文中用“____”画出来。
39.文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”,想一想,他为什么会对竹子如此熟悉呢?
40.这个故事后来演变成了一个成语,这个成语是()
A.势如破竹B.竹马之交C.胸有成竹D.丝竹之音
41.这个成语现在被用来比喻__________,用它写一句话:
____________。
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,向法国著名的绘画大师达仰学画。
达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。
你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!
”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日、徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
“功夫不负有心人。
”三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:
“我承认中国人是很有才能的。
看来我犯了一个错误,用你们中国人的话来说,就是“有眼不识奉山。
”
42.给这篇文章加上一个合适的题目,写在短文前的横线上。
43.我能根据文章内容,选择故事发展的正确顺序。
()
A.受辱励志——拜师学艺——勤学苦练——轰动画界
B.拜师学艺——受辱励志——勤学苦练——轰动画界
C.拜师学艺——受辱励志——轰动画界——勤学苦练
44.短文的最后一个自然段中,那个外国学生对徐悲鸿说“看来我犯了一个错误。
”你知道他犯了什么错误吗?
用“”在文中画出来。
45.文章结尾“有眼不识泰山”中的“泰山”是指什么?
下列选项中最合适的一项是()
A.五岳中的泰山。
B.徐悲鸿。
C.有才能的中国人
46.结合短文内容,说说你对“功夫不负有心人”这句话的理解。
囊萤映雪
古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。
他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。
可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。
他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。
看书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。
孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。
他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。
他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。
于是他顾不得天寒,就蹲在雪地里看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
47.在括号里填写适当的量词。
一(____)灯 一(____)薄纱 一(____)书 一(____)大雪
48.车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?
车胤:
孙康:
49.读了本文,我们应该向车胤和孙康学习什么?
种植春天
乔叶
从前,有一位国王,性情冷酷。
他的国家所有的地方都覆盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
一天,一位流浪已久的少女,来到了皇宫门前。
她恳求国王给地一点儿食物和一个睡觉的地方,她实在太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。
在森林里,她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的一点儿面粉为少女做了面包和热汤。
当他把面包和热汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。
第二天一早,奇迹出现了:
尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个少女便是春天。
农夫接纳了她,善待了她,于是春天便降临他的家园。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、培育和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
50.对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度是_________。
这里运用了_______的写法,表现了农夫待人_______,更加衬托出了国王______的性情。
51.读了文章第4自然段,你想到了哪些问题?
写出一个与同学交流。
52.“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
”你觉得除了春天,还会有些什么?
53.读了这篇童话故事,你体会到了什么?
参考答案
1.奇特神奇美丽
2.烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。
象山好似一头巨象,伫(zhù)立于绿茵之中,垂鼻休息。
象山好似一头巨象,伫(zhù)立于绿茵之中,垂鼻休息。
3.早晨中午傍晚象山赞美
4.少见主动
5.野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
6.海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
7.海岛猫鼬
8.海岛猫鼬是出色的“老师”。
因为它能“有意识“地给自己的孩子开设捕食“课堂”。
它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的,教学也遵循循序渐进的原则。
9.任意安为,没有一点儿顾忌,文中指天牛毫无顾忌地飞到我的桌子上
10.威武神气十分细致
11.B
12.B
13.好。
用“一场虚惊”结尾,一方面交代了面对威武凶猛的天牛、小蚂蚁最终有惊无险;另一方面“虚惊”一词也从侧面表现了作者对小蚂蚁的关心。
14.指米兰香气飘得很远。
指使人感到特别舒服。
15.BA
16.①远看,像大型盆景中的一棵劲松。
②米兰的花非常奇特,像葡萄一样一串串的。
17.C A D B
18.塔蚁搭建的巷道在粮食短缺时,还能吃,让人觉得奇妙。
19.它们的窝做在地面上,高达三米,甚至更高,远远望去,就像一座小金字塔。
20.指塔蚁世家永远都是始建、繁荣、衰败到覆灭不断地循环。
21.公蚁太多导致粮食不够,啃食蚁塔最终导致蚁塔蛀空,遭遇暴风雨的袭击最终覆灭。
22.我的父亲丰子恺平时作画,喜欢从人民的日常生活中取材。
23.A
24.父亲说到做到。
25.第二件事:
写父亲讲述《斗牛图》的故事,并得出结论:
要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。
第三件事:
写《背纤图》就是经过实地观察而画就的。
26.强调了要有虚心求学的态度。
谈理解略。
27.自由自在无忧无虑越来越高文质彬彬千里迢迢喜气洋洋
28.因为所以
29.疑问
30.经过人们的勤奋努力,科学的幻想终于变成了现实。
31.莱特兄弟莱特兄弟猛追晴空中越飞越远的断了线的风筝
32.莱特兄弟因为有了美好的愿望,并且坚持不懈地努力下去才取得了成功。
所以我们有了好的想法,一定也要付诸行动,不能让美好的愿望成为空想。
33.这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。
34.不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。
蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将。
”好处:
生动形象地表明蜘蛛和它的网有什么特点。
35.小小的昆虫就有这么大的本领!
我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法。
36.特别好,超出一般。
能解决问题的不公开的巧妙的办法。
37.B
38.原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。
39.因为他家院子前后栽满了竹子,他每天都会去观察竹子,看看竹子在不同时间、不同气候下的变化。
40.C
41.做事之前已经有通盘的考虑示例:
他写作文前就胸有成竹,所以很快就写好了。
42.徐悲鸿学画
43.B
44.一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
……也成不了才!
45.B
46.人们只要勤奋,认真地对待所做的事,就定能做好这件事。
47.盏块本场
48.捉了许多萤火虫放在口袋里,借助萤火虫发出的光看书。
在雪地里看书。
49.我们应该学习他们刻苦学习的精神。
50.无情驱赶热情相待对比厚道冷酷
51.示例:
文中的奇迹指的是什么?
52.比如幸运、幸福、机会、友情……
53.只要热情友善的对待他人,善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,幸福就会来到你身边。
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