小学学年度第二学期教务处工作计划.docx
- 文档编号:26896637
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:22.75KB
小学学年度第二学期教务处工作计划.docx
《小学学年度第二学期教务处工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学学年度第二学期教务处工作计划.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学学年度第二学期教务处工作计划
小学2017-2018学年度第二学期教务处工作计划
一、指导思想:
严格贯彻教育教学方针政策,根据县乡有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层面持续发展。
因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。
二、目标要求:
1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。
”
2、提炼总结,形成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科特色品牌。
3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务:
一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。
“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。
1、执行法规,使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。
课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)贯彻落实省减负规定。
a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。
2、责任当先,使教学更务实。
(1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。
情感是培养健全人格,提高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,形成亲切而严格的教学形象。
(2)一丝不苟,做好教学六认真工作。
备课:
1、树立正确的备课价值观。
我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,把大量的精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有精彩的生成,高质量的备课才能生成高效率的课堂,高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。
坚决杜绝以下两种情况:
a、备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义,b、小组承包式备课,各人分工备课再集体共享。
2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。
3、强化备课质量观念。
备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。
要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。
4、继续发挥集体备课功能。
严格执行集体备课活动的流程,广泛收集信息,广泛交流,大胆实践,每周扎实研讨典型课例。
上课:
1、加强课堂管理,提高教学效率。
a、要督促学生形成良好的听课习惯。
b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。
c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。
d、要试行教师定期异班上课,以异班上课来提高自身课堂调控能力,刺激学生摆脱“疲劳期”,提高重点内容的教学实效。
2、继续开展常态课状况的调研、分析。
教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。
作业
①开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。
②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,培养学生创新精神与实践能力。
每学期教研组汇编精选习题集。
③开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教研组要开展错题交流,剖析教学状况,追求作业轻负担、高质量,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。
二、活跃教师队伍,发展专业素养。
课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。
1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成发展实事中教学工作部分的任务。
2、开展教师教学即时演讲活动,针对教师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况,结合学科特色建设专题,我们将开展此项活动,以此加强教师理论与实践的结合能力考查,加强教师教学辨析能力的培养。
3、开展学科专业能力测试活动。
语文老师开展当堂作文能力测试、数学教师开展数学思想方法与解题能力测试、英语开展阅读能力测试、体艺老师开展专业说课活动。
4、加强师徒结对活动的管理,使师徒正常开展研究活动,形成自觉研究的良好习惯,加快骨干教师群体的形成。
三、方法措施
1.加强学习,促进教育观念进一步更新。
随着“学习型社会”概念的深入人心,教育工作者更应首当其冲,使“学习”成为自身生存和发展的前提。
教师要通过学习,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。
2.完善常规、促进教学质量进一步提高。
新课程标准的实施要落实到教学的各个方面,教学常规也要以课程标准的要求来抓。
本学期仍以课堂教学为中心,以抓学习习惯为重点,把常规切实抓好。
3.重视研究、促进科研能力的提高。
4.搞好培训,促进青年教师的进一步成长。
实施课程标准,进入课程改革交流。
培养一支有先进教学理念,教学能力强,并有一定理论水平和教科研能力的骨干教师队伍。
5.继续做好每周二下午教学研究活动,由骨干教师带头上多媒体示范课,结合教师自荐,备课组推荐,做到课前精心准备,组内共同参与,上好每堂研究课。
6.加强教研组建设,规范教研活动,建立师徒结对制度,充分发挥骨干教师的作用,积极开展组内互听课活动。
做好听课记录、评课记录及教研活动记录。
四、具体活动安排
三月份:
1、制定各种教学工作计划,并整理归档。
2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划等学校计划
3、开学前超前备课检查。
四月份:
1、学习《中小学管理规程》,撰写心得体会。
2、教师六认真月查。
3、阶段性测试组织工作
4、教研组公开课评比活动
五月份:
1、常态课调研
2、业务学习
3、教师六认真期中检查。
4、教研组公开课评比活动
六月份:
1、常态课调研
2、期中质量反思评比、公告
3、业务学习
4、毕业班复习指导、调研
5、阶段性测试组织工作。
6、六认真月查
七月份:
1、常态课调研
2、六认真月查
3、毕业班毕业考试
4、期末考试质量分析
5、做好考核、评比工作
6、做好各项工作总结。
小学2017-2018学年度第二学期教导处教育教学工作计划
一、指导思想
本学期我校教学工作主要以三亚市教育局教研室20**学年度第二学期工作要点为指南,坚持“以人为本,一切为了学生发展”的办学理念,认真贯彻落实学校教育工作意见,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式。
加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。
二、本校基本情况
全校共有教职工30人,其中在岗教师27人。
共有教学班级12个班,学生507人。
新课程实施以来,全体教师积极投入课程改革实践,初步构建起新课程理念下的课堂教学模式,但还有待于进一步提高,教师专业化理论与专业化发展还需加强。
学生成绩不均衡,有相当一部分的同学学习态度不够端正,学习能力不够强。
全校能有自己的特长的学生并不多,这有待于培养。
三、工作目标
1、继续贯彻《新义务教育法》,普及和巩固九年义务教育,促进义务教育均衡发展。
2、加强学籍管理。
认真核对入学巩固情况,及时准确地完成“两基”义务表册。
3、更新教育观念,树立以人为本的教育思想,注重培育学生的创新精神,实践能力和科学态度。
全面实施新的课程体系和教材,探索符合时代要求和本地实际的教学模式和教育教学方法。
4、以提高教育教学质量为目标,遵循教育规律,扎实推进教育质量年各项工作;加强教学常规管理,加大常规管理力度。
5、加强师德师风建设,促进教师队伍的专业化发展。
6、以校本研究为主,打造特色品牌,提高办学品质。
加强教科研工作的建设和管理,真正使教科研活动经常化和规范化。
7、切实抓好德育工作。
坚持以爱国主义、民族精神为中心,以诚实守信为重点,以爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,勤奋好学”的基本道德规范和行为准则。
8、优化办学条件,完善学校信息技术硬件设施设备,逐步建立教育教学共享资源体系,全面提升教育教学水平。
9、落实义务教育各项政策,加大控辍力度,做好招生工作,适龄儿童少年入学率为100%,确保服务区内农民工子女入学。
10、认真解决人民群众关心的教育热点难点问题,努力创建安全文明生态学校。
11、进一步开展好文体、卫生保健工作,购置文体器材,增添体育设施。
12、积极开展各种竞赛活动,为师生创设广泛的发展空间,促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
13、确保入学率、巩固率、毕业率均达100%;各学科合格率、优秀率均达学校要求。
中心目标调动一切力量,采用一切方法全面提高教育教学质量。
四、主要工作
1、以课改为核心,牵动学校的整体教学改革,提高全体教师的课改意识,做好充分准备。
2、要大兴教学研究之风,认真做好现有教科研课题的实验研究工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师队伍。
3、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教学实践相结合,使校本培训工作制度化,规范化,科学化。
尤其是电子白板的运用,做到有效教学,而不是为了运用而运用,无视教材与学生的特点,而一味使用电子白板。
4、探索常规教学改革,狠抓常规管理,以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口,强化教师落实课程改革的目标,切实提高教学质量。
5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能手、培养能手、鼓励能手,搭建平台,训练培养一批青年教师。
6、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,努力减轻学生的课业负担。
7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育,注重加强信息技术与它们的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。
五、具体工作措施
㈠、以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质
在新课改的形势下,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导,学习是保证。
要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。
本学期拟进行一次专题报告会,并计划外出到兄弟学校参观一次。
3、继续加大对学科教学与信息技术整合的培训,使每位教师都能熟练制作和使用课件,并拟举行教学活动、案例设计评比。
㈡、抓常规教学,提高教学质量
1、开学初抓好各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作。
学期末抓好各项工作的总结和评比。
2、以教学常规管理为依托,加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。
3、注意课堂教学各环节的规范性,向40分钟要质量,努力从根本上减轻学生过重的课业负担。
4、组织各类教学竞赛,严格教学检查、抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查,使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化,重视过程,贵在落实。
5、抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面做进一步的有益尝试。
英语教学,注重课堂教学的同时,通过开放课、英语竞赛等不同形式,营造良好的英语学习和应用的环境,培养和激发学生的学习兴趣;语文教学以作文为突破口,鼓励学生在老师的指导下,多多参加教育局的征文活动,提高我校的知名度及影响力;数学教学以数学应用为基础,各年级加强对应用能力的培养。
6、抓好学法指导,培优转差双管齐下。
要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。
对各方面都后进的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。
我们每位教师在教学中都要重视此项工作。
要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。
要根本上解决我校的教学质量,就要从根本上做文章、下功夫,扎扎实实地进行教学。
㈢、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动
1、建立和完善校本教研制度,发挥教学研究对教学工作的指导作用,提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。
2、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。
各教研组要扎扎实实地开展教研活动,要求教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。
教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式,展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,以适应课改的需要。
3、根据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行语、数学科开放课。
4、加大青年教师培养力度,形成我校名师教师梯队继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作,使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。
对青年教师做到“放心、放手、不放松”,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助,要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。
㈣、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破
本学期教导室将加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作,力求整个毕业班一盘棋。
要进一步强化培优补差的力度。
补差是大面积提高教学质量的关键。
六年级要将分类推进进一步落到实处,要重视薄弱学科教学。
为此,要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,要精讲精练,切忌题海战术。
定期召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争将分类推进落实到人。
㈤、加强和充实电教管理,推进信息教育
加强对电教的管理,管理要正规化、制度化,责任明确到人。
逐步改变过去的工作现象,提高办事效率,一切为教学服务。
如今,电子白板已进入每间教室,除了让教职工学会使用电子白板外,还要求每一位使用电子白板的教师做好记录。
同时,对教师进行白板使用的培训,以求每一位教师都能熟练地运用电子白板于课堂。
加大计算机的利用率,大面积提高电教手段的辅助教学功能。
全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平,力争绝大多数教师能制作和使用课件,并能进行资源共享、学科整合。
在时机成熟的时候,利用课余时间,有计划、有步骤对学生开放上网,创建绿色网吧。
丰富学生的业余文化生活,充分发挥现代化网络的教育、教学功能。
㈥、抓好基础,落实职责,进一步促进体育、卫生工作
我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》,扎实抓好基础工作,严格落实职责,保证学生身心健康发展。
一是体育教师要上好体育课,认真做好学生体育体质健康检测,并配合各班主任抓好两操质量。
二是认真上好劳健课。
新的学期,面对新的形势与要求,我们全体教师必须进一步解放思想,创新教育观念,把开拓进取与求真务实结合起来,抓基础,练内功,上下一心,共同努力,推动学校教育教学工作再上新台阶。
六、小学12-13
(二)教导处教育教学工作安排表(略)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 学年度 第二 学期 教务处 工作计划