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政治必修二

第一单元哲学

一、哲学的基本定义

1.哲学的本义：

爱智慧、追求智慧

2.哲学的来源：

哲学智慧产生于人类的实践活动；

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

3.世界观：

对于整个世界的总的看法和根本观点

整个世界包括：

自然界、人类社会、思维（别人的思维是客观的，自己的思维是主观的）

4.方法论：

人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

5.世界观决定方法论，方法论反映世界观

6.哲学是系统化理论化的世界观和方法论

二、哲学与生活

1.哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界

2.哲学产生于人类的实践活动

3.哲学离不开时代和时代精神

三、哲学与具体学科

1.整个世界包括：

自然界、人类社会、思维

具体知识包括：

自然知识、社会知识、思维知识

2.相互联系：

具体学科是哲学的基础，具体学科的进步推动着哲学的发展，哲

学为具体学科提供世界观和方法论的指导

3.相互区别：

哲学解释世界变化发展的一般规律，具体学科研究具体领域

四、哲学的基本问题

1.思维与存在何谓第一性-----划分唯心主义和唯物主义的唯一标准

思维决定存在---唯心主义

主观唯心主义：

主体意识决定世界

客观唯心主义：

宗教、神明、外星人、绝对精神

存在决定思维---唯物主义

古代朴素唯物主义：

世界由金木水火土为本原

机械唯物主义：

原子时世界本原

辩证唯物主义、历史唯物主义

2.思维与存在有没有同一性-----划分可知论与不可知论

思维能够正确反应存在-----可知论

思维不能正确反应存在-----不可知论

五、时代精神

1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治的在精神上的反映，哲学的内容是客观的

2.一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

一定形态的文化反应一定形态的经济和政治

六、哲学的功能

1.批判功能：

批判旧思想、旧制度，更新人们的观念，解放人们的思想

2.预见功能：

预期和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标

3.激励功能：

动员和掌握群众，从而转化为边个社会的物质力量

七、马克思主义哲学

1.产生：

阶级基础---无产阶级的产生和发展

自然科学基础---细胞学说、能量守恒定律、生物进化论

理论来源---黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义

2.本质特征：

实践性

3.基本特征：

在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合

实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

在实践基础上实现了科学性和革命性的统一（改造世界）

4.马克思主义中国化：

改革开放前：

毛泽东思想

改革开放后：

中国特色社会主义理论体系：

科学发展观、三个代表重要思想、邓小平理论

第二单元辩证唯物论

一、物质

1.物质的定义：

物质是不依赖于人的意识（物质性）且能被人的意识所反应的

（可知论）客观实在

物质的唯一特性：

客观实在性

物质固有的的根本属性：

运动

物质的属性：

多样性、无限性、永恒性

2.世界的真正统一性在于它的物质性

自然界的物质性

人类社会的物质性

产生：

人类社会是物质世界长期发展的产物。

构成：

构成社会物质生活条件的基本要素是：

地理环境、人口因素、生产方式（生产方式决定社会的发展和性质）

思维的物质性

二、运动

1.运动是物质固有的根本属性

运动

运动是物质固有的根本属性--------运动是无条件的、永恒的、绝对的

物质是运动的物质，运动是物质的固有属性的存在方式

运动是物质的运动，物质是运动的承担者

静止

静止是运动的一种特殊状态-----静止是有条件的、暂时的、相对的

含义：

一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化

二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动

·物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

只承认静止而否认运动是形而上的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止导致相对主义和诡辩论

2.运动是有规律的

规律的定义：

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律的客观性：

规律是客观的，是不以人的意志为转移的只能发现规律，不能创造规律。

一旦违背客观规律，就会规律的惩罚。

规律本身是客观的，没有好坏之分

规律的普遍性：

没有规律的物质运动是不存在的。

※要求我们必须遵循规律而不能违背规律。

※在客观规律面前人并不是无能为力的。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生的条件和形式利用规律，改造客观世界。

三、意识

1.意识的定义：

客观存在的主观映像

2.意识的产生：

意识是自然界长期发展的产物

意识是社会长期发展的产物

人脑是意识产生的生理基础

3.物质决定意识：

物质是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识

从意识的起源上看----它是物质世界长期发展的产物

从意识的生理基础上看------它是高度发达的物质系统（人脑机能）

从意识的内容（本质）看-----它是客观存在的主观映像

3.意识能动作用

·意识能动作用的特点：

计划性、目的性、自觉选择性（预见和创新）、主动创造性（预见和创新）

·意识能动作用的表现

人能够能动的认识世界：

目的性、计划性、主动创造性、自主选择性

人能够能动地改造世界：

意识对客观世界有改造作用

意识对于人体生理活动具有调节和控制的作用

※方法论：

正确的意识能够促进客观事物的发展，错误或歪曲的意识会阻碍客观事物的发展

我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的或歪曲的意识

四．※方法论：

一切从实际出发实事求是

1.要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武器武装头脑，指导实践

2.要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的革命态度结合起来

原理

方法论

物质决定意识

要求我们一切从实际出发实事求是

意识对物质有能动作用

要求我们树立正确的意识

第三单元认识论

一、实践

1.实践的含义：

主观见之于客观的改造世界的活动

一是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动

二是一种直接现实性活动

2.实践的特点

客观物质性：

实践的主体（人）、实践的对象、实践的手段都是客观的

主观能动性：

有目的的、有意识地改造世界

社会历史性：

实践是处在一定社会关系中的人的活动；实践发生在不同的历史阶段上，是一定历史条件的产物

3.实践的基本形式

改造自然的生产实践

变革社会的实践

探索世界规律的科学实验活动

二、认识

1.认识的特性

·反复性

主观原因：

认识收到立场、观点和知识水平的制约

客观原因：

事物的本质暴露需要一个过程

真理

实践

理性认识

感性认识

·无限性认识的对象----无限的变化着的物质世界

认识主体------人类是世代延续的

认识基础------社会实践是不断发展的

·上升性波浪式前进或螺旋式上升

2.真理

真理的特性

真理与谬误

客观性--形式上是主观的，内容上是客观的

真理只有一个

真理面前人人平等

人的认识与客观对象相符合的就是真理，不符合的认识则是谬误

条件性----任何真理都有自己适用的条件和范围

超过这个条件和范围，真理就会变成谬误

具体性-----任何真理都是相对于特定的过程来说的

不顾过程的推移，不随着历史条件的变化和丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，真理就会转化为谬误

※方法论：

要求我们在实践中检验和发展真理，实现主观与客观、理论与实践,具体的历史的统一

三、实践与认识

1.实践决定认识

实践是认识的来源

实践是认识发展的动力

实践是检验认识真理性的唯一标准

实践是认识的目的和归宿

2.认识对实践产生能动的反作用

第四单元唯物辩证法

一、联系------要求我们用联系的观点看问题

1.联系的含义：

事物之间或事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

2.联系的属性

属性

概述

方法论

普遍性

任何事物之间都有联系

客观性

自在事物的联系

人为事物的联系：

人为联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外

要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

多样性

条件多样→联系多样

要求我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件

3.整体与部分

内容

方法论

强调整体

部分是整体当中的部分：

整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能

要求我们从整体着眼，寻求最优目标

强调部分

整体是部分组成整体

1.组成整体的各部分之间的关系必须是合理有序的

2.在一定条件下，某些关键部分功能的发挥，对整体功能发挥起决定性作用

要求我们搞好局部，使整体功能得到最大的发挥

4.系统和要素---要求我们用综合的思维方法认识事物

系统的特征:

整体性、有序性、内部结构的优化趋向

要素的特征：

局部性、多样性、不确定性

二、矛盾----用对立统一的观点看问题

1.对立统一

对立：

两者相互区别、相互斗争----斗争性

统一：

两者相互依赖，互为前提------同一性

两者一定条件下可以相互转化

2.矛盾的属性

属性

概述

方法论

相互联系

客观性

联系具有客观性

要求我们承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾，将对立转化为统一

普遍性

矛盾存在于一切事物中；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终

要求我们全面地、一分为二地看待问题

普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来；

特殊性离不开普遍性

特殊性

不同事物有不同的矛盾

同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾

统一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各具有其特殊性

要求我们具体问题，具体分析

·主要矛盾的主要方面决定物质的性质

·主要矛盾决定事物的发展方向

3.主次矛盾的辩证关系和矛盾主次方面：

要求我们坚持两点论和重点论的统一

复杂事物

在一个矛盾中

两点论

既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾

既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面

重点论

着重把握主要矛盾

着重把握主要矛盾的主要方面

两点是有重点的两点，重点是两点的重点

※矛盾分析法：

1.要求我们全面地、一分为二地看待问题

2.要求我们具体问题，具体分析

3.要求我们坚持两点论和重点论的统一

三、发展----用发展的观点看问题

1.发展的实质：

新事物的产生和旧事物的灭亡（新事物：

符合客观规律；符合广大人民群众的根本利益）

2.发展的原因：

矛盾是事物发展的源泉和动力

3.发展的状态：

量变与质变

原理：

量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果

方法论：

要求我们重视量的积累（题目中“从小事做起“），抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展

质变：

相对静止，事物的根本性质没有改变

绝对运动

质变：

统一的分解，平衡和静止的破坏

3.发展的趋势：

前进行和曲折性的统一-----要求我们对前途充满信心，又要做好迎接挫折的准备

事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的→事物发展的总趋势是前进的、上升的

·曲折性的原因：

新事物的成长需要一个过程

人们对新事物的接受需要过程

旧事物的势力仍然比较强大

四、创新

1.辩证的否定：

事物自身的否定，是事物发展和联系的环节

2.辩证的否定的实质：

“扬弃”---克服旧事物中过时的消极内容，保留新事物中积极合理的因素

3.创新：

①创新推动生产力的发展

②创新推动生产关系和社会制度的变革

③创新推动人类思维和文化的发展

第五单元历史唯物主义（唯物史论）

一、基本关系

1.社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在

2.社会意识具有相对独立性：

落后的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势

先进的社会意识可以正确的遇见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用

二、基本矛盾

1.生产力与生产关系之间的矛盾

2.经济基础与上层建筑之间的矛盾

3.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力

经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础

4.经济基础是生产关系的总和

三、社会发展的规律

1.规律：

生产关系要适应生产力；上层建筑要适应经济基础

2.违背规律：

革命（对抗性）、改革（非对抗性）

3.目的：

解放和发展生产力

4.社会发展的总趋势是前进的、上升的

生产关系

生产力

经济基础

上层建筑

意识形态：

制度、法律、部分艺术

非意识形态（自然科学、语言、逻辑）

四、历史发展的主体

1.主体：

人民群众

1物质财富

2精神财富

3人民群众是社会变革的决定力量

2.要求我们坚持群众观点，走群众路线

五、价值与价值观

1.价值：

特定对象对主体的意义

2.价值观：

特定对象对主体的意义的观点

六、价值判断与价值选择

1.价值判断的标准：

1是否符合社会发展的趋势

2是否站在最广大人民群众的立场上

2.实现人生的价值：

1在劳动和奉献中创造价值：

劳动是人的存在方式

2在个人与社会的统一中实现价值：

人是社会关系的总合

3在砥砺自我中走向成功

（1）要全面提高素质，包括思想道德素质，科学文化素质

（2）要充分发挥主观能动性

（3）从身边的小事做起

知识点

总方法论

原理

方法论

意识的辩证关系

要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合

物质决定意识

要求我们一切从世界出发，实事求是，使主观与和客观相符合

意识对物质具有能动作用

要求我们树立正确的意识

规律

要求我们尊重客观规律，按客观规律办事

认识论

要求我们尊重客观规律，按客观规律办事

实践和意识的辩证关系

实践决定意识

要求我们坚持实践的观点

认识对实践有能动的反作用

要求我们树立正确的意识

认识具有反复性、无限性、上升性

要求我们与时俱进、开拓创新、在实践中认识和发现整理，在实践中检验和发展真理，实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

联系具有客观性、普遍性、多样性

要求我们用联系的观点看问题

联系具有客观性

要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

联系具有多样性

要求我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件

整体与部分的辩证关系

要求我们用综合的思维方法认识事物

部分是整体当中的部分（强调整体）

要求我们从整体着眼，寻求最优目标

整体是部分组成整体

强调部分

要求我们搞好局部，使整体功能得到最大的发挥

矛盾具有普遍性、客观性、特殊性

联系具有客观性

要求我们承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾，将对立转化为统一

矛盾具有普遍性

要求我们全面地、一分为二地看待问题

矛盾具有特殊性

要求我们具体问题，具体分析

主次矛盾的辩证关系

要求我们坚持两点论和重点论的

发展具有前进行和曲折性

要求我们对前途充满信心，又要做好迎接挫折的准备

一、意识的作用

1.意识能够能动地认识世界

（1）意识活动具有目的性

（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性

（3）意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件

·方法论：

要树立正确的意识

2.意识能够能动地改造世界

（1）意识对改造世界具有指导作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西

（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

3.意识具有能动作用，它是对物质的能动的反应，又对物质具有能动的反作用

·物质决定意识方法论：

一切从实际出发实事求是

内容：

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据

1要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，务实求真，用科学的理论指导实践

2要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，既要反对唯意志主义，又要反对因循守旧

二、联系

1.联系的普遍性

①联系的含义：

事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用

②世界是一个普遍联系的有机整体

·方法论：

用联系的观点看问题

2.联系的客观性

①联系的客观性：

联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移

②联系的分类：

自在事物的联系和人为事物的联系

自在事物的联系是人为事物的联系的前提和基础

二者通过实践转化

·方法论：

（1）联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

（2）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系

3.联系的多样性

①联系的种类：

直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质是联系、必然联系和偶然联系

·方法论：

（1）在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件

（2）要以一切时间、地点和条件为转移：

既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；

既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件

既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件

4.整体和部分辩证统一

①对立：

整体和部分是相互区别的

（1）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能

（2）部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体

②统一：

整体和部分是相互联系，密不可分的

（1）整体是由部分构成的，部分是整体中部分

（2）整体的功能、状态及其变化也会影响部分

（3）部分功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化在一定条件下甚至对整体的功能起决定作用

·方法论：

（1）应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标：

从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果（部分以合理有序的结构组成整体时）

（2）重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

5.系统

①系统的定义：

系统是有相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体

②系统的特征及做法：

（1）整体性：

要着眼于事物的整体性，系统作为一个整体具有他的每一个要素不能单独具备的功能

（2）有序性：

要注意遵循系统内部结构的有序性

（3）内部结构的优化趋向：

要注重系统内部结构的优化趋向，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和

·方法论：

要求我们用综合的思维方式来认识事物。

要着眼于事物的整体，从整体出发，统筹考虑，优化组合

三、矛盾

1.普遍性

（1）普遍性的表现：

矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的

始终

（2）方法论：

要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾

※普遍性是坚持唯物辩证法的前提

2.特殊性：

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

矛盾特殊性的表现：

不同事物有不同的矛盾，矛盾的特殊性构成了一事物不同于其他事物的特殊本质

同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾

同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也也各有其特殊性

·方法论：

具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析

矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂

具体问题具体分析是正确认识事物的基础

具体问题具体分析是正确解决问题的关键

四、认识社会选择与价值

1.社会存在与社会意识的基本关系

1社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展

2社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用

落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地遇预见社会发展的方向和趋势

③社会生活在本质上是实践的。

马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点

2.社会基本矛盾

生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用

经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用

3.社会基本规律

生产关系一定要适合生产力状况的规律

上层建筑一定要适合经济基础状况的的规律

4.社会历史发展的总趋势

社会历史发展的总趋势是前进的、上升的、发展的过程是曲折的

5.改革

1改革社会主义制度的自我完善和发展

2改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展

3改革的最终目的：

解放发展生产力

4改革是发展中国特色社会主义的强大动力

6.社会历史主体

·人民群众是历史的创造者，人是社会历史的主体

1人民群众是社会物质财务的创造者，是推动社会历史发展的决定力量

2人民群众是社会精神财富的创造者

（1）人民群众的生活和时间是一切精神财富形成和发展的源泉

（2）人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件

（3）人民权重还直接创造了丰硕的社会精神财富

3人民群众是社会变革的决定力量

·方法论：

坚持群众观点和群众路线

群众观点：

相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证

群众路线：

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去