人教版道德与法治五四学制六年级全一册 32 做更好的自己 课时训练.docx
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人教版道德与法治五四学制六年级全一册32做更好的自己课时训练
人教版六年级(五四学制)道德与法治
3.2做更好的自己
课时训练
一、选择题
1.有句很经典的话:
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
”这句话是说,当你在羡慕别人时,别人也在欣赏着你。
因此,请记着别不把自己当“风景”。
这启示我们要( )
A.学会为他人喝彩
B.排斥他人,欣赏自己
C.学会谦虚,礼让他人
D.接纳自己,欣赏自己
2.在我们中学生中,有的人为“少白头”烦恼,有的人为身高烦恼,有的人为体形烦恼,有的人为肤色烦恼……你认为这些同学()
①没有学会欣赏自己这道风景②不应只看到自己的短处、缺陷③不善于自我接纳④应该对自己有信心,相信自己是独一无二的
A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④
3.浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本也很吃力。
但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。
这启示我们( )
A.要接纳自我,做更好的自己
B.需呵护友谊,缔结真挚友情
C.学会调节情绪,做情绪的主人
D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
4.小勇说:
“我有好多缺点,想要改正,却不知道怎么办……”他可以这样改正()
①具体描述自己的缺点②从最容易改正的缺点开始③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力④请一个自己信任的人来协助⑤在公开场合做出改正缺点的承诺⑥运用自己以前改正缺点的成功经验
A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥
5.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材。
”说明做更好的自己,需要( )
A.学会欣赏和接纳自己
B.需要主动改正缺点
C.要扬长避短,最大限度地展现自己的才华
D.需要不断激发自己的潜能
6.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。
做更好的自己就要()
①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④我行我素,不听别人的建议
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.明轩有上课随便说话的坏习惯,这不仅影响了他的学习成绩,还导致他与周围同学的关系不和谐。
为了改掉这一缺点,他请周围的同学监督他,慢慢地就改掉了这个坏习惯。
这说明要做更好的自己,需要()
A.忽视自己的不足
B.与周围同学搞好关系
C.接纳自己的不足
D.主动改正缺点
8.“你不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最健壮的,但你可以是最灵活的。
”这段话告诉我们()
①要学会接纳和欣赏自己②做更好的自己就要扬长避短③只要严格要求自己,就能造就美丽人生④做更好的自己就要激发自己的潜能
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.关于“金无足赤,人无完人”,“天生我材必有用”,下列说法不正确的是( )
A.每个人都是不完美的
B.接纳自己,只需要接纳自己的优点
C.接纳自己,需要乐观的心态
D.要能欣赏自己的独特
10.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:
“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑。
”这说明()
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度②他不能接受自己的身体缺陷③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“接纳自我”的表现④他十分脆弱,感到人生苦短
A.①④B.①③C.②③D.①②
11.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
”这启示我们( )
A.保持自尊弹性,激励自己
B.放大自身优势,相信自己
C.坚持实事求是,接纳自己
D.挖掘自身潜能,超越自己
12.现实生活中,通过他人能更好地认识自我。
下列名句揭示的道理能印证这一观点的有()
①知人者智,自知者明②自己的饭量自己知道③当局者迷,旁观者清④要想了解白己,最好问问别人
A.①②B.③④C.②④D.②③
13.如果将人类的整个意识比喻成一座冰山,那么浮出水面的部分就是属于显意识的范围,约占意识的5%,换句话说,95%隐藏在冰山底下的意识就是属于潜意识的力量。
就算是像爱因斯坦、爱迪生等的天才人物,一生中也不过运用了他们潜意识力量的不到2%。
这段话主要说明了( )
A.自我是不断发展的
B.人的特长往往是某个方面潜能的表现
C.人的潜能是巨大的,蕴藏丰富
D.人的大脑开发不够科学
14.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们应该做更好的自己。
你认为我们可以这样做更好的自己()
①接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美②学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机④运用多种方法,激发自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
15.在网络热播剧《最好的我们》中“在最好的时光里,做最好的自己”,这句我们要想使自己越来越好,就必须做到()
①欣然接纳和欣赏他人的全部②善于扬长避短③主动改正自己的缺点④不断激发自己的潜能
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
16.初中生小丽的父母在城里打工,今年把小丽从老家转到城市学校读书,来到新的学校,原来乐观自信的小丽感到很自卑:
别的同学都能够说出标准的普通话,而自己说的是方言;别的同学多才多艺、能歌善舞,而自己什么特长也没有;别的女生打扮时尚而自己太保守;她甚至觉得自己的名字也有些土气……
(1)如果你是小丽的好朋友,你会对小丽说些什么?
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(2)小丽要想重新找回自信,她应该怎么做?
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17.甲:
我长相英俊,学习成绩好,与同学关系融洽,家中长辈非常疼爱我。
我没缺点。
乙:
我长相丑陋,学习差,不大喜欢与人交往,脾气暴躁,常惹父母生气。
我讨厌自己,我一无是处。
丙:
我长相一般,学习方面,有的科目不如甲,有的比甲强,与同学关系很好。
我会努力向比我强的同学学习,使自己更强。
(1)分别回答甲、乙、丙三名同学的认识是否正确,并说明理由。
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(2)请帮助认识错误的同学想想办法,该怎样做?
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18.孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌,但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼,就向喜鹊诉苦:
“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多好听啊。
”喜鹊安慰道:
“别忘了,你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛,你的尾巴上有华丽的尾翼,这是别的鸟儿不能比的。
”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。
自此以后,当它想在人们面前展示自己的时候,就会亮出自己的羽毛。
(1)这个寓言故事告诉我们什么道理?
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(2)有人说:
“孔雀接纳了自己的不完美,还怎么进步呢?
”对此,你怎么看?
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19.材料一迈克尔•乔丹是享誉全球的篮球明星,但是他曾经一度选择了和他父亲一样的道路:
打棒球。
不过在此过程中,他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力,因此,最后他选择了一条达到人生巅峰的道路:
打篮球。
材料二有科学家做过一项实验,让几位被测者在山间小路上漫步,但不准回头。
在一段时间后,工作人员在被测者的身后模拟虎啸的声音,而且给人的感觉是越来越近,这时被测者们就开始慌乱起来,由漫步变成小跑,到后来竭尽全力地跑,结果发现他们的跑步速度是原来的2-3倍以上。
(1)通过这两则材料,你捕捉到一些什么信息?
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(2)我们应该如何迈向人生的巅峰,达到理想的彼岸?
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参考答案
一、选择题
1-5DDADC6-10ADBBB11-15CBCDD
二、非选择题
16.①具体描述自己的缺点。
②从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。
③只要做到了,哪怕只是做到一部分,都给自己肯定或奖励。
④请一个信任的人来协助你。
⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。
17.
(1)甲同学的说法错误。
甲同学只看到自己的优点,没看到缺点,自我评价过高,容易产生自负心理。
乙同学的说法错误。
乙同学只看到自己的缺点,认为自己一无是处,自我评价过低,容易产生自卑心理。
丙同学的说法是正确的。
因为每个人都有自己的优点,也都有自己的缺点,我们只有正确地认识自己,才能发现自己的优点和缺点。
丙同学既能看到自己的优点,又能看到自己的缺点,所以只有丙同学能正确地看待自己,接纳自己。
(2)每个人都有自己的优点和缺点。
要全面客观地评价自己,恰当地评价自己能使我们自爱、内心体验到自尊和充满自信;学会欣赏自己的优点,同时也接受自己的不足,克服缺点,完善自我,不断进步。
18.①接纳与欣赏自己:
接纳自己的全部,既有优点,也有不完美;接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
欣赏自己,既能展现自我风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
②做更好的自己,需要扬长避短。
③做更好的自己,需要主动改正缺点。
④做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
⑤需要在和他人共同生活的过程中,不断成长,为他人、为社会谋福祉。
19.
(1)每个人都有潜能,做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
(2)①做更好的自己,就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
②需要主动改正缺点。
改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(3)①相信自己有巨大的潜能,不自我设限;树立自信心;
②设立适当的目标;
③从小事做起,从现在做起,在实践中激发潜能
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