学校党建调研汇报材料.doc
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学校党建调研汇报材料.doc
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2017学校党建调研汇报材料
2017上半年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。
一、开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。
按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。
学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。
同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。
在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。
结合创建“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:
1、全面学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。
组织党员深入学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。
党的十八届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署,通过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。
五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
通过学习,使广大教工对我国美好前景充满信心。
2、学习《廉政准则》。
4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。
党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。
组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。
“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。
4、继续推进师德师风建设。
4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。
会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。
结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。
充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园le
d、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。
通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。
同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命文明出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。
二、继续“两学一做”教育活动。
3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了一次《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。
5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。
通过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。
在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。
党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。
党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。
6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以达到党员学习教育的最佳效果。
召开全体党员教师,引读习总书记经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。
1.党员自学。
党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)》等文件精神,并做了学习笔记。
党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。
2.党员互学。
党员老师们自由组合,形成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。
3.集中学习讨论。
我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。
通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。
2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。
认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。
认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。
按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。
严格按工资标准,及时交纳党费。
校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。
3、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。
广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。
教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子2017学校党建调研汇报材料
(二):
廉政准则》。
4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。
党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。
组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。
“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。
4、继续推进师德师风建设。
4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。
会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。
结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。
充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园le
d、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。
通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。
同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命文明出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。
二、继续“两学一做”教育活动。
3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了一次《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。
5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。
通过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。
在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。
党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。
党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。
6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以达到党员学习教育的最佳效果。
召开全体党员教师,引读习总书记经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。
1.党员自学。
党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)》等文件精神,并做了学习笔记。
党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。
2.党员互学。
党员老师们自由组合,形成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。
3.集中学习讨论。
我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。
通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。
2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。
认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。
认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。
按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。
严格按工资标准,及时交纳党费。
校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。
3、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。
广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。
教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子2017学校党建调研汇报材料
(二)》和《党章》为主要内容,举办了党支部书记培训班;
三是以专题集中学习和锻炼为主,推荐干部到校外培训或到基层挂职;
四是以全年侯随时学习为主要形式,开展了干部在线网上学习。
3、创新学生党建模式:
党章》为主要内容,举办了党支部书记培训班;
三是以专题集中学习和锻炼为主,推荐干部到校外培训或到基层挂职;
四是以全年侯随时学习为主要形式,开展了干部在线网上学习。
3、创新学生党建模式》刊登了我校党建进学生公寓的新模式和做法印发全省高校上呈省委、教育部,并在教育厅网站标题新闻进行交流。
第三个词:
制度牵头制定和完善了一些党建制度和机制,促使六大工程长效化、常态化。
实行校领导"联系师生"制度,推行领导干部听课制度,在机关开展"走、访、送"活动,推行首问负责制,加强干部与一线教师的沟通和交流;制定《发展党员工作细则》,进一步规范了党员发展、教育和管理工作程序;实施"344"学生党建计划,进一步明确了学生党建工作机制;完善了《处级干部考核工作实施办法》,通过分类考核,群众测评数据系数的调整,考核优秀率适当向一线倾斜以及去掉一个最高分数一个最低分数等新办法使考核更加优化、科学。
第四
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- 关 键 词:
- 学校 党建 调研 汇报 材料