八年级语文下学期期末考试试题.docx
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八年级语文下学期期末考试试题
2019-2020年八年级语文下学期期末考试试题
一
二
三
总分
2、下列文学文化常识表述错误的一项是()(2分)
A、“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”出自《相见欢》,作者是李煜。
李煜是五代南唐国主,世称李后主。
B、《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
C、“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“落红”指的是落叶。
D、柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家之一”,《小石潭记》是其代表作之一。
3、下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)
世界上唯有两样东西让我们感动:
⑤如果人人都如此,那我们的社会必将汇集磅礴的能量,推动社会更加文明前行。
①一是我们头顶灿烂的星空,④他们的事迹看得见、摸得着、学得来。
⑥我们在被他们一次次感动的同时,也可以从我做起,向他们学习,为社会传送融化心灵的温暖,成为感动他人的人。
③二是我们内心崇高的道德。
②“道德模范”、“赤峰好人”,他们就工作生活在我们身边。
⑥我们在被他们一次次感动的同时,也可以从我做起,向他们学习,为社会传送融化心灵的温暖,成为感动他人的人。
A、①③④②⑥⑤B、①③②④⑥⑤C、①③②④⑤⑥D、①③②⑥④⑤
4、综合运用(共2分)
宁城县北与内蒙古喀喇沁旗相连,东与辽宁省建平、凌源交界,南与河北省平泉县毗邻,西与河北省承德县、隆化县接壤,是一个“鸡鸣闻三省”的大县。
“一方水土养育一方人”,宁城的方音方言也很有特点。
请列举两条思想健康的宁城方言,并用普通话解释其意思。
_____________________________________________________________
5、按原文填空。
(5分)
(1)急湍甚箭,(吴均《与朱元思书》)
(2)而伯乐不常有(韩愈《马说》)
(3),到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)东风不与周郎便,(赤壁《杜牧》)
(5)________________,松柏有本性!
(刘桢《赠从弟》)
二、阅读
(一)
【甲】
我的母亲
胡适
我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
小时不曾养成活泼游戏的习惯,我很喜欢看书,无论在什么地方,我总是文绉绉的。
每年秋天,我的庶祖母同我到田里去“监割”,我总是坐在小树下看小说。
十一二岁时,我稍活泼一点,居然和一群同学组织了一个戏剧班,做了一些木刀竹枪,借得了几副假胡须,就在村口田里做戏。
我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去,这算是我最活泼的玩艺儿了。
我在这九年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事。
在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子,但别的方面都没有发展的机会。
如果说从做人方面得到一点训练的话,我的恩师就是我的慈母。
每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他屁股。
”(跌股便是丢脸、出丑。
)她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂们的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
我母亲管束我最严,但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,因为说错了话被重重的责罚了一顿。
她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师,我的慈母。
我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。
家中经济本不宽裕,全靠二哥在上海经营调度。
大哥从小就是败子,吸鸦片烟,赌博,见了香炉就拿出去卖。
我母亲几次邀了本家长辈来,给他定下每月用费的数目。
但他总不够用,到处都欠下烟债赌债。
每年除夕我家中总有一大群讨债的,没人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。
大哥早已避出去了。
大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。
我母亲走进走出,料理年夜饭、谢灶神、压岁钱等事,只当做不曾看见这一群人。
到了近半夜,快要“封门”了,我母亲才走后门出去,央一位邻舍本家到我家来,每一家债户开发一点钱。
作好作歹的,这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。
一会儿,大哥敲门回来了。
我母亲从不骂他一句。
并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。
这样的过年,我过了六七次。
大嫂是个最无能而又最不懂事的人,二嫂是个很能干而气量很窄小的人。
她们常常闹意见,但母亲从不和两个嫂子吵一句嘴。
我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。
这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。
直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。
我14岁就离开她了。
在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
(选自八年级下册《我的母亲》)
【乙】
春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。
凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。
母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。
花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时花厅吆喝,格外的兴高采烈。
我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。
这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时,会首给每个人分一条印花手帕。
母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。
大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。
母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
其实母亲是滴酒不沾唇的。
不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。
人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:
“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。
”但她还是一样一样仔细地告诉别人。
可见她做什么事,都有个尺度在心中的。
她常常说:
“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。
”
(选自八年级下册《春酒》)
6、【甲】文写了母亲哪几建事?
表现了母亲什么品性?
(6分)
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7、【甲】文主要写母亲是她的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多笔墨写她与家人相处的情形?
(2分)
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8、【乙】文突出了母亲什么样的性格特点?
请结合选文进行分析。
(4分)
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9、【甲】文是在“父亲去世、嫂子之间不和、哥哥又是败家子”的家庭背景下来写操持整个家的母亲,【乙】文是在什么样的背景(环境)下写母亲的?
(2分)
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10、【甲】文划横线的语句在结构上有什么作用?
(2分)
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11、结合上下文,品味下面语句中加点词语的分寸感(2分)
在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子
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(二)
珠母沙洲遇险
儒勒·凡尔纳
珠母沙洲,一片澄净。
我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着,谁愿意停谁就停下来。
我呢,也已经不再担心,危险被我的想象力可笑地夸大了。
十分钟后,他突然停下。
我以为他是停下来往回走呢,完全不是这么回事。
他打个手势,命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。
他手指着水里的一个点,我注意地看了看。
那是一个人,一个大活人,可能是个印度人,也许是个黑人,总之是个不幸的采珠人,不到季节就来采珠了。
他跪在地上,摸着珠母就往袋子里装,然后浮上去,再下来。
那采珠人没看见我们,岩石的阴影把我们遮住了。
就在这时,突然之间,在那印度人跪在地上的时候,我看到他做了个受到惊吓的动作,站起来就往水面上蹿。
我知道他为什么害怕了,一个巨大的阴影出现在那个不幸的采珠人上方。
这是一条大个儿鲨鱼,斜着就扑过来了,眼睛里冒着火,嘴巴大张着!
我吓得说不出话,动弹不得。
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着,倒在地上。
这个场面也就持续了几秒钟,鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。
说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的他噌地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。
大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时,发现这个新对手,于是又翻身过去,迅速朝对手扑去。
他俯下身去,以令人赞叹的沉着和冷静,等着那可怕的鲨鱼;鲨鱼扑过来,船长灵巧地一闪,躲过冲击,却把匕首插进鲨鱼肚子。
鲨鱼吼了起来!
血从它的伤口突突往外冒,海水颜色渐渐变红。
他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍,接着一刀一刀往它肚子上戳,但一直没能给它致命一击。
鲨鱼挣扎着,怒气冲冲地搅动着海水,搅起来的漩涡差点儿把我冲到。
我真想过去助他一臂之力,可是我像被恐惧钉在了那里一样,一步也迈不动。
斗争形式发生了变化,船长倒在了地上,他是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。
接着,鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口,向他咬去,要不是手持______的尼德·兰像闪电似得冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的要害,他就完了。
鲨鱼心脏被击中,奄奄一息。
他与印度人都得救了。
(选自《海底两万里》)
12、用简练的语言概括我们在珠母沙洲遇到了怎样的险情?
(3分)
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13、“他”的名字是什么?
(1分)从选文可以看出他是一个怎样的人?
(3分)
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14、选文划线句子在全文中有什么作用?
(4分)
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15、根据名著内容,把选文空白处补充完整。
(2分)
手持______的尼德·兰像闪电似得冲向鲨鱼
16、赏析下列句子中加点词语的表达效果(4分)
这是一条大个儿鲨鱼,斜着就扑过来了,眼睛里冒着火,嘴巴大张着!
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【整本书阅读链接】
尼摩船长则在一旁给我讲述他的那些令人难以置信的故事,“可这大海,它不仅仅向我提供食物,而且还向我提供衣着用品”
17、请结合《海底两万里》内容,从下列“衣着用品”中任选两个,介绍一下所选物品是由海里的什么东西做成的。
(4分)
衣着用品:
衣服、香水、床、笔、墨水
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18、列举链接材料中的“我”在小说中经历的三件事(6分)
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19、下列关于《海底两万里》内容表述不正确的一项是()(3分)
A、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
B、诺第留斯号潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙,能够利用海洋来提供资源。
C、小说描绘了美丽壮观的海底世界,充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。
D、小说之所以这样动人,是因为作者从小就与大海接近,亲身参与了这次冒险旅行。
(三)
“窥探”海底
①2005年1月8日,美国海军发生了一起震惊世界的严重事故:
“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁,潜艇遭受重创。
调查结果让人惊讶不已,潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图!
②无论是对于军事,还是对于海底资源开发而言,掌握海底地形都显得及为重要。
但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢?
③科学家研究发现,如果在海洋中从船底定时向海底发射声波,当它碰到海底时,就会反射回来被船上的仪器检测到,通过计算可以得出海底的深度,连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。
海底由许多海沟和山脉组成,结构是非常复杂的,通过声波绘制的地图看起来十分精细,但实际上图中还有很多推断内容。
④无论是陆地还是海洋,钻探始终都是最直接的勘察手段。
这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度,还可以取出海底的岩心,作进一步的地质研究,达到“见一斑而窥全豹”的效果。
例如1961年,美国派出“卡斯1号”钻探船,在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探,之后的几年里,国际上纷纷开展类似活动。
1968年8月开始,多个国家共同参与实施深海钻探计划,截至1983年11月,“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口,取得岩心累计长达97000米,不仅取得了丰富的海底地形资料,还验证了海底扩张学说和板块构造学说,成为海洋地质科学史上的一大功臣。
⑤除此之外,还可以借助深潜器,勘测地形,进行探测绘图。
深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置,通常由母船沉放到海底进行观测和取样。
中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”,不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量,还可以获取岩石样品,通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。
⑥海洋,是人类共同的财富,为了能更好地开发海底资源,减少海洋灾难,准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。
(选自《少年科学》2014年第7期)
20、文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁,潜艇遭受重创谈起,这样写有什么用意?
(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
21、这篇说明文采用了怎样的说明顺序?
请简要说明。
(3分)
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22、选文第④段主要运用了什么说明方法,有什么作用?
(3分)
____________________________________________________________________
23、文章第③段和第⑤段加点词语能否删去?
为什么?
(4分)
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(四)阅读【甲】【乙】【丙】三篇选文,完成23-27题(15分)
【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
(选自《满井游记》)
【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(选自《岳阳楼记》)
【丙】西湖最盛,为1春为月。
一日之盛为朝烟,为夕岚2。
今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观。
石篑3数为余言:
“傅金吾园中梅,应急往观之。
”余时为桃花所恋,竟不忍去。
由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之柳,艳冶极矣。
然杭人游西湖,止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 夕舂3未下,始极其浓媚。
月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
注释:
①为:
是。
②岚:
雾气。
③夕舂:
夕阳。
(选自《春游西湖》)
24、请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
(3分)
今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观
25、解释下面语句中加点字的意义(4分)
①土膏_______②泉而茗者_______③岸芷汀兰________④竟不忍去___
26、翻译下列文言句子。
(6分)
①山峦为晴雪所洗,娟然如拭。
②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
27、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是()(2分)
A、【乙】文侧重写春风和畅、景色明丽、水天一碧的洞庭美景。
此情此景给人以心旷神怡之感。
B、【甲】文写初春时节去满井所见所感:
山娟水明,杨柳青青;游人如织,热闹非凡。
C、【丙】文从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚,再到断桥至苏堤一带以及月下的独特美景,用简洁轻快的笔墨加以描写,写出西湖“别是一种趣味”的风致。
D、【甲】文写景笔法简练,大量运用比喻、拟人,给人以清新明媚之感,【乙】文多用四字短句,明快有力,景物充满活力,【丙】文写景虚实结合,大多杭州人没有注意到欣赏西湖美景的最佳时间,同时也体现了写景人独到的审美情趣。
第三部分写作(60分)
28、作文(60分)
生活中,总有些人或物牵动着我们的心,让我们时常想念。
请以“想念”为话题,自拟题目,写一篇记叙性作文,不少于600字。
要求:
字迹工整,突出记叙文文体特征,要有贯穿始终的线索,感情真挚,描写细致。
2016—2017学年度下学期期末素质测试
八年级语文试卷答案
一、积累与运用
1、
(1)zhuó,hái(2分)
(2)遮天蔽日、浩瀚无垠(2分)
2、C.落红指的是落花(2分)
3、B.(2分)
4、略(2分).
5、
(1)猛浪若奔
(2)千里马常有(3)怀旧空吟闻笛赋(4)铜雀春深索二乔(5)岂不罹凝寒(每空1分,共5分,每错1字不得分)
二、阅读与理解
6、
(1)①督促激励我学习②对我的责罚③用舌头舔我的病眼④除夕之夜对付大哥的债主⑤不和两个嫂子吵一句嘴⑥受到人格侮辱而生气叫五叔道歉。
每个要点0.5分,共3分
(2)①严格②慈祥③宽容④善良⑥容忍温和⑥自尊,刚气,人格不受侮辱。
每个要点0.5分,共3分。
7、文章主题是突出“母亲是我的恩师”,写母亲与家人相处的情形,实际是写母亲以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响,也就是不仅写母亲对我的“言教”,更写了母亲对我的身教。
(2分)
8、热爱生活,善良大度,勤劳简朴、心灵手巧、做事有尺度(2分)母亲为喝会酒的人提供花厅,但从不上会,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴,有新鲜别致的东西,总是分给别人吃,并把怎样用料告诉别人,突出了母亲的热爱生活,善良大度;母亲终年勤勤快快的,能做出新鲜别致的东西,说明母亲勤劳简朴、心灵手巧、做事有尺度。
(2分)
9、【乙】文是在民风淳朴,邻里和睦(和美),热情厚道,乡情浓郁的背景下写母亲的。
(2分)
10、文章内容过渡到“做人”上,总领下文(2分)
11、用“不能不”双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,既显示了主观认为之意,又不显得断然和绝对。
(2分)
12、印度人在采珠时遭到了鲨鱼的袭击,“他”勇敢相救,结果被鲨鱼压倒,危机时刻尼德·兰刺中鲨鱼要害,救了两人。
(3分)
13、“他”的名字是尼摩(内摩)(1分),他是一个水下经验非常丰富,沉稳冷静,机智勇敢,富有正义感,乐于助人的人(3分)。
14、划线句子写出了我看到鲨鱼扑过来时的紧张情态,(1分)制造紧张氛围,(1分)为下文我见到“他”被鲨鱼压倒却不能相救做铺垫,(1分)也从侧面衬托了“他”的沉稳和勇敢(1分)。
15、捕鲸叉(2分)
16、“扑”字写出了鲨鱼的强大、速度快、来势凶猛,形势危急(2分),“冒着火”用语夸张(1分),写出了鲨鱼紧盯印度人不放,想一口吞掉他(1分)。
17、衣服,是用一种贝类动物的足丝织成的,香水是从海洋植物中提炼出来的,床是用柔软的大叶藻制成的,笔是用鲸鱼的触须,墨水是乌贼或枪乌贼分泌的汁液。
(4分)(只要答出两个即可得满分)
18、①受海军部长邀请,随林肯号一同远征,追击诺第留斯号潜艇。
②林肯号被撞,被水流冲入大海,后被救,遭到囚禁。
③参观诺第留斯号潜艇设施④跟随艇长打猎,观察研究海底景象⑤被土著人攻击⑥参观海底珠场⑦经历南极冰盖遇困(只要列举出三件事即可得满分)(每件事三分,共6分)
19、D.(3分)小说这样动人,是作者依据丰富的科学知识与幻想巧妙结合的成果。
20、突出海洋地图的危害,引发读者的思考,进而引出本文要说明的内容:
如何勘测地形,绘制地图。
(2分)
21、逻辑顺序。
选文在介绍绘制海图的方法时,遵循由易到难,由模糊到精准的顺序:
利用声波绘制海图、通过海底钻探绘制海图、利用海洋探测器绘制海图。
(3分)
22、举例子(1分)。
举“”美国派出卡斯1号钻探船以及格罗玛·挑战者号钻探船在太平洋等领域进行海底钻探并取得巨大成绩”这个例子有力地说明了“钻探始终都是最直
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