浦东新区工读学校青年教师培养工作机制PPT.ppt
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日成为合格工读教师的信心!
”“军训不仅仅磨练了学生的意志,也磨练了军训不仅仅磨练了学生的意志,也磨练了我们这些工读新兵的意志,在品尝初为人师的我们这些工读新兵的意志,在品尝初为人师的酸甜苦辣中,学着发现问题、分析问题、解决酸甜苦辣中,学着发现问题、分析问题、解决问题,加速了我从大学生到工读教师的角色转问题,加速了我从大学生到工读教师的角色转变变”11、校本培训指、校本培训指“路子路子”赴南京、浦东新区赴南京、浦东新区辅读学校参观考察辅读学校参观考察11、校本培训指、校本培训指“路子路子”开展开展“学习工读前辈学习工读前辈,传承工读文化传承工读文化”专题培训专题培训活动内容活动内容11、听报告、听报告22、看校史、看校史33、写体会、写体会44、作交流、作交流11、校本培训指、校本培训指“路子路子”全国模范教师陆德昌老师的专题讲座全国模范教师陆德昌老师的专题讲座11、校本培训指、校本培训指“路子路子”“金爱心金爱心”教师事迹报告会教师事迹报告会11、校本培训指、校本培训指“路子路子”开展读书研讨活动开展读书研讨活动优秀教师的修炼之道优秀教师的修炼之道致致青青年年教教师师11、校本培训指、校本培训指“路子路子”开展读书研讨活动开展读书研讨活动给教师的六十条法律建议22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”新老教师结对机制22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”庄重的结对仪式22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”庄重的结对仪式22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”新教师每月一次的教学公开课新教师每月一次的教学公开课22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”新教师每月一次的教学公开课新教师每月一次的教学公开课22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”新教师每月一篇教育管理案例22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”新教师每学期一次主题班会展示新教师每学期一次主题班会展示22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”新老教师结对记载手册新老教师结对记载手册22、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚、新老结对厚“底子底子底子底子”每年评出优秀带教师傅与徒弟每年评出优秀带教师傅与徒弟33、胆大心细压、胆大心细压“担子担子”学校青年班主任比例接近学校青年班主任比例接近学校青年班主任比例接近学校青年班主任比例接近50%50%33、胆大心细压、胆大心细压“担子担子”青年教师参加市、青年教师参加市、区级教学研究课区级教学研究课33、胆大心细压、胆大心细压“担子担子”青年教师参加市、青年教师参加市、区级教学研究课区级教学研究课33、胆大心细压、胆大心细压“担子担子”青年教师赴南京考察,参加青年教师赴南京考察,参加友善用恼友善用恼课题研究课题研究44、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树“尖子尖子尖子尖子”凌燕萍、谢忠华老师评上高级教师,凌燕萍、谢忠华老师评上高级教师,成为区骨干教师成为区骨干教师44、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树“尖子尖子尖子尖子”“新星新星”教师受表彰教师受表彰44、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树“尖子尖子尖子尖子”校级骨干教师校级骨干教师署级优秀共产党员署级优秀共产党员区级优秀园丁区级优秀园丁市级金爱心教师市级金爱心教师44、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树、竞赛评先树“尖子尖子尖子尖子”“我在集体中收获幸福,又在幸福中收获我在集体中收获幸福,又在幸福中收获成长成长与其把荣誉看作是自己了不起的成与其把荣誉看作是自己了不起的成就,我更愿意把它看作是工读前辈们对我的就,我更愿意把它看作是工读前辈们对我的鼓励和支持;与其把荣誉当作是对我个人的鼓励和支持;与其把荣誉当作是对我个人的一种褒奖,我更愿意把它当作是对我们全体一种褒奖,我更愿意把它当作是对我们全体青年老师的鞭策和激励!
青年老师的鞭策和激励!
”55、鼓励进修搭、鼓励进修搭“台子台子”近年来,学校拔出经费,组织青年教师参近年来,学校拔出经费,组织青年教师参加加多媒体课件制作员培训多媒体课件制作员培训,汉字应汉字应用水平等培训用水平等培训,并组织,并组织3030多名青年教多名青年教师参加师参加上海市工读系统教师培训上海市工读系统教师培训,为青年教师的专业化发展提供服务!
为青年教师的专业化发展提供服务!
55、鼓励进修搭、鼓励进修搭“台子台子”3232名青年教师参加研名青年教师参加研究生课程班进修究生课程班进修二、党政工团合力打造青年教师共同的精神家园二、党政工团合力打造青年教师共同的精神家园学校党政工团齐抓共管,积极组学校党政工团齐抓共管,积极组织活动,组建队伍,为青年教师提织活动,组建队伍,为青年教师提供展示才能的机会,丰富青年教师供展示才能的机会,丰富青年教师精神生活,指引青年教师政治思想,精神生活,指引青年教师政治思想,营造了积极向上、丰富多彩的校园营造了积极向上、丰富多彩的校园文化,增加了青年教师对学校的归文化,增加了青年教师对学校的归属感与团结协作的凝聚力!
属感与团结协作的凝聚力!
志愿服务队提升境界志愿服务队提升境界“长丰村文明修身长丰村文明修身”志愿服务项目志愿服务项目青年教师暑假义教青年教师暑假义教志愿服务队提升境界志愿服务队提升境界文艺体育队丰富生活文艺体育队丰富生活教工铜管乐队教工铜管乐队教工舞蹈队教工舞蹈队教工快板队教工快板队教工足球队教工足球队文艺体育队丰富生活文艺体育队丰富生活教工篮球队教工篮球队教工乒乓队教工乒乓队文艺体育队丰富生活文艺体育队丰富生活教工太极拳队教工太极拳队文艺体育队丰富生活文艺体育队丰富生活党群结对携手共进党群结对携手共进近十年中,发展青年党员近十年中,发展青年党员1212人,人,培养青年入党积极分子培养青年入党积极分子88人!
人!
沟通渠道畅通多样沟通渠道畅通多样教师座谈会教师座谈会沟通渠道畅通多样沟通渠道畅通多样卫校长给青年教师的卫校长给青年教师的励志评语励志评语浦东工读的浦东工读的为青为青年教师成长发展年教师成长发展重在重在激励广大青年教师提高主动发展的意识、全面激励广大青年教师提高主动发展的意识、全面发展的能力,并将个人发展与学校发展尽紧密发展的能力,并将个人发展与学校发展尽紧密结合,从而实现结合,从而实现浦东新区工读学校浦东新区工读学校浦东新区工读学校浦东新区工读学校青年教师培养工作机制介绍青年教师培养工作机制介绍青年
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