江苏高考诗歌鉴赏《寄和州刘史君》解析高考篇.pptx

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老穆说语文老穆说语文三、古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗，完成101111题。

（4分）寄和州刘使君张籍别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。

送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

晓来江气连城白，雨后山光满郭青。

到此诗情应更远，醉中高咏有谁听？

【注】刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。

诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

1010、根据前两联，概括刘禹锡、根据前两联，概括刘禹锡“闲闲”的表现，并分析他如此表现的原因。

（的表现，并分析他如此表现的原因。

（55分）分）1111、尾联表达了作者什么样的情感？

（、尾联表达了作者什么样的情感？

（66分）分）【2018江苏高考卷】江苏高考卷】且看穆老师如何且看穆老师如何分解！

分解！

难度：

中等难度：

中等老穆说语文老穆说语文寄和州刘使君张籍别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。

送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

晓来江气连城白，雨后山光满郭青。

到此诗情应更远，醉中高咏有谁听？

【注】刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。

诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

【2018江苏高考卷】江苏高考卷】张籍张籍（约（约766年年约约830年），字文昌，年），字文昌，唐代诗人，和州乌江（今安徽和县乌江唐代诗人，和州乌江（今安徽和县乌江镇）人。

汉族，先世移居和州，遂为和镇）人。

汉族，先世移居和州，遂为和州乌江（今安徽和县乌江镇）人。

世称州乌江（今安徽和县乌江镇）人。

世称“张水部张水部”、“张司业张司业”。

张籍为韩愈。

张籍为韩愈大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府张王乐府”。

代表作有秋思、节。

代表作有秋思、节妇吟、野老歌等。

妇吟、野老歌等。

郭：

郭：

外城，即在城的外围加筑的外城，即在城的外围加筑的一道城墙。

内城叫城，外城叫郭。

一道城墙。

内城叫城，外城叫郭。

晓来：

晓来：

天亮时。

天亮时。

诗情：

诗情：

诗一般的诗一般的美妙意境。

美妙意境。

咏：

咏：

唱，声调有抑扬地念。

唱，声调有抑扬地念。

倒酒瓶：

倒酒瓶：

这里指喝酒。

这里指喝酒。

特过：

特过：

特意绕道经过。

特意绕道经过。

刘禹锡（772年842年），字梦得，河南洛阳人。

唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。

仕途不顺，屡遭贬谪。

1010、根据前两联，概括刘禹锡、根据前两联，概括刘禹锡“闲闲”的表现，并分析他如此表现的原因。

的表现，并分析他如此表现的原因。

【2018江苏高考卷】江苏高考卷】考点：

考点：

概括分析概括分析能力：

能力：

鉴赏评价能力【鉴赏评价能力【D级】级】老穆说语文老穆说语文首联：

首联：

别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。

别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。

颔联：

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送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

把酒临风在春季把酒临风在春季参考答案参考答案表现：

表现：

表现：

表现：

把酒当春，绕道送客，常去赏花。

把酒当春，绕道送客，常去赏花。

把酒当春，绕道送客，常去赏花。

把酒当春，绕道送客，常去赏花。

原因：

原因：

原因：

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长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。

长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。

长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。

长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。

特意绕道经过沙口堰特意绕道经过沙口堰常去水心亭赏花常去水心亭赏花突出突出“闲闲”字字一看注释一看注释三看诗歌内容三看诗歌内容二看作者生平二看作者生平紧扣前两联内容作答紧扣前两联内容作答老穆说语文老穆说语文1111、尾联表达了作者什么样的情感？

（、尾联表达了作者什么样的情感？

（66分）分）【2018江苏高考卷】江苏高考卷】考点：

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情感态度情感态度能力：

能力：

鉴赏评价能力【鉴赏评价能力【D级级】参考答案参考答案对刘禹锡对刘禹锡对刘禹锡对刘禹锡诗歌艺术诗歌艺术诗歌艺术诗歌艺术的的的的钦佩钦佩钦佩钦佩之情；之情；之情；之情；对刘禹锡对刘禹锡对刘禹锡对刘禹锡目前境况目前境况目前境况目前境况的的的的同情同情同情同情之感；之感；之感；之感；对自己能对自己能对自己能对自己能感知对方心意感知对方心意感知对方心意感知对方心意的的的的知音知音知音知音之许。

之许。

之许。

之许。

尾联：

尾联：

到此诗情应更远，醉中高咏有谁听到此诗情应更远，醉中高咏有谁听？

123456从从诗歌题材诗歌题材入手入手从从标题标题入手入手从从作者作者入手入手从从注释注释入手入手从从找关键字词句找关键字词句入手入手从从意象、典故意象、典故入手入手对己：

对己：

喜、怒、哀、乐、闲、愁、思、恨喜、怒、哀、乐、闲、愁、思、恨对他：

对他：

赞美、钦佩、同情、厌恶赞美、钦佩、同情、厌恶无人理会，怀才不遇无人理会，怀才不遇对刘禹锡的同情对刘禹锡的同情作诗意境远作诗意境远诗歌艺术成就高诗歌艺术成就高诗人有如此诗人有如此切身感受切身感受，可不谓可不谓“知音知音”乎？

乎？