万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案.docx
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万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案.docx
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万圣节活动室内小游戏方案1031万圣节亲子活动方案
万圣节活动室内小游戏方案10.31万圣节亲子活动方案
a;万圣节源自古代凯尔特民族的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安度过严冬。
当然现在万圣节已经成为玩乐的节日,各种游戏方案层出不穷吗,快来看看吧。
10.31万圣节亲子活动方案1
在孩子们眼中,万圣节是一个充满神秘色彩的节日,也是孩子们最喜欢的节日。
为了让孩子们感受这一独特的节日气氛,感受西方的文化和体验游戏的快乐,菁苗国际幼教中心特设计此万圣节活动方案,供大家参考使用。
活动目标:
让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化。
发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。
提供家园互动机会,增进亲子交流。
活动时间:
2021年10月31日
活动形式:
以班级为单位的亲子游园活动
活动准备:
万圣节知识储备
1.利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料,了解万圣节的相关习俗特点。
2.共同制作各种道具,如南瓜灯,奇装异服、鬼脸、魔鬼项链,女巫的披风等等。
3.学会英语句型:
HappyHalloween!
TrickorTreat!
万圣节环境布置
用幼儿的手工作品装饰班级、楼道、大厅等区域。
利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请。
制造万圣节情境,在日常生活中适时播放相关音乐。
活动过程:
亲子化妆舞会
1.请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
2.请家长和孩子互相化妆。
3.播放欢快的万圣节音乐,老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。
亲子游园活动
1.每个班级设置一个游戏项目,家长带孩子到各班挑战游戏。
2.每个孩子一张盖章卡,集齐各班的游戏章可换小礼物。
讨糖游戏活动
1.讨糖果环节可设在各班或各办公室。
2.讨糖果时孩子要说“TrickorTreat!
”,才能给糖果;拿到糖果后要说“HappyHalloween!
”
游戏项目参考:
游戏一:
咬糖果
1.将糖果用鱼线或毛线吊起来。
2.请家长抱着小朋友将糖果咬下来。
3.限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友。
游戏二:
南瓜沙包
1.用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。
2.准备几个沙包,用桔色的布包住,做成南瓜沙包。
3.每位小朋友限丢3次,沙包穿过其中一个洞即获胜。
游戏三:
恐怖箱
1.准备一个恐怖箱,里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是肉皮、水球等有触感的东西。
2.小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。
游戏四:
给南瓜贴眼睛
1.白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。
2.小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈,然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。
游戏五:
心心相印,我来比你来猜
1.一组两人先要面对面。
2.把要表演的物品画在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,猜对就算过关。
游戏六:
蜘蛛网
1.准备一个毛线球。
2.小朋友站成一个大圆圈,一个小朋友手抓着毛线头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。
然后一起照相留念。
游戏七:
画南瓜灯比赛
1.准备画纸,彩色笔或水彩笔若干。
2.请小朋友在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。
游戏八:
搭苹果
1.准备12个苹果。
2.请小朋友独立完成,将4个苹果竖直搭好就算成功。
10.31万圣节亲子活动方案2
10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案:
活动目标:
1、通过介绍、知道万圣节的来历。
2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。
3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动准备:
1、糖果、面具、巫婆帽子等;
2、装饰教室
3、准备好万圣节视频、音乐等幼儿园管理
活动对象:
全园师生
万圣节活动流程:
1、万圣节的来历
2、观看万圣节视频
3、学习万圣节相关英语
4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛
5、游戏
6、讨糖、吃糖。
7、跳舞
具体措施:
一、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:
今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:
万圣节是一个怎么样的节日?
3、教师小结:
万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
二、观看万圣节视频:
《米老鼠与唐老鸭万圣节》
三、学习万圣节相关英语
Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯
Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽
Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋
四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛
如制作万圣节面具幼儿园管理
1、教师:
你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏:
勇敢者的游戏。
五、游戏
小班:
Ghotsiscoming幽灵来了过魔鬼洞
中班:
Witch,witch,whattimeisit?
Catchthepumpkin.摘南瓜
大班:
Catchtheghost捉幽灵巫婆捉小孩
六、Trickortreat不给就捣蛋:
两个班之间互相讨糖
万圣节活动室内小游戏方案3
时间:
十月三十一日下午3:
30开始
地点:
班级教室
活动形式:
亲子制作与游戏
班级准备:
为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。
每个家庭准备材料:
1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料如果是两人参加只需带一个面具的材料。
先看一下新发下来的《早期教育》,中间就有一些万圣节面具的制作介绍,或者查看一下XX图片找一下,要求制作的面具不与大家雷同。
2、两块可以包裹在身上的布,制作万圣节服装,这样的视觉效果会好一点。
3、每个家庭准备一个菜,一包糖果,菜的量要达到够80份分配,每份量少一点,比如,大排就按三分之一切成三份。
猪排就切成一公分的条儿,这样分起来方便,也能吃得下。
点心类统一由班级准备生煎包子。
4、每个家庭限爸爸妈妈参加,爷爷奶奶均不参加。
因为教室地方小,容纳不下许多人。
对此希望谅解!
5、每个家庭准备一个小问题,是考孩子的,当孩子答上了,就给小鬼吃糖,这是万圣节的主打游戏。
万圣节活动室内小游戏方案二:
活动目的体验异国节日气息,丰富课余时间的同时增加对文化的了解,同时体现cosplay的魅力
万圣节活动室内小游戏方案4
活动时间2021年11月1号周五大课间
活动地点后操场
活动对象全体学生
活动过程
1、准备阶段:
说明万圣节的由来。
学生准备:
周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子,比如说,南瓜帽,黑色的尖顶帽;
相关的衣服,比如说自己制作一个南瓜服,当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样,如果你想让自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;
相关饰物,如制作南瓜灯,制作各种面具。
提倡再利用,上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段
1)周五9:
50各班下楼到达后操场,站在指定的位置,排列成四列纵队
2)班级秀:
听主持人口令,音乐声响各班按顺序进行服装展示。
大家穿好自己准备的万圣节服装道具,每个班排成四路纵队,1-3年级从食堂前的直道入场一个班接着一个班,依次从主席台走过,在大午休室前的直道处,左转进入足球场,回到自己原来指定的位置。
展示自己的万圣节服装。
学生走完,就回到自己班做操时所站的位置。
4-6从食堂前的直道入场一个班接着一个班,依次从主席台走过在大午休室前的直道处,右转进入篮球场,回到自己原来指定的位置。
3)Chant:
trickortreat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱
4)全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示
5)全校齐跳兔子舞
活动具体细节:
活动宣传:
陈小凤王炎
场地划分及队形调整:
体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个:
边疆刘菲栾开颜张志帼
进场出场调度:
边疆刘菲栾开颜张志帼
班级秀动作设计:
班主任
万圣节歌曲教授:
英语老师
班级好声音侯场:
张棉军
主持:
Darren田梓含
备注:
1、trickortreat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
2、如遇雨活动改为室内进行,先在走廊集合,全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。
3、各班进教室进行班级内的交流展示活动,班主任分发糖果。
万圣节活动室内小游戏方案5
活动时间:
XX.10.31.晚5:
30开始
主持人:
xxxx
音乐音响:
xxx
照相:
xx
场地维护:
xxxx
场控:
侯静及各班主任
场地布置:
美术组
活动材料负责人:
xx
活动目的:
1、通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。
2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、活动前准备:
进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。
制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、室外南瓜灯、活动背景及汽球。
4、幼儿园准备糖果若干,家长准备面粉若干。
奖品:
大棒棒糖若干
5、游戏材料准备。
6、一切工作人员着骷髅服装。
7、各班场地分配。
8、音乐准备:
恐怖音乐、演出音乐
活动流程:
1、主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。
whereisthemonstermummy?
此环节控制在3分钟
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。
音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。
此环节控制在15分钟
3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:
根据孩子年龄特点进行:
小班、中班组:
《跳跳摘糖果》
玩法:
幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一:
《木乃伊包裹》
玩法:
家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
此环节控制在20分钟
4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合,介绍集体游戏《魔窟冒险》,随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师,家长找到老师后必须提示孩子说:
“trickortreat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。
班主任根据糖果数量验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人,主持人统计结果。
最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:
家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。
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