最新九年级物理单元质检题.docx
- 文档编号:26888238
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:236.39KB
最新九年级物理单元质检题.docx
《最新九年级物理单元质检题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新九年级物理单元质检题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新九年级物理单元质检题
最新2010年九年级物理单元质检题(3)
一、单项选择题
1、运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力情况是( )
A、只受踢力 B、只受重力 C、受踢力和重力 D、不受力的作用
2、下列说法中正确的是( )
A.静止在水平公路上汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的
D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
3、下列关于F1力臂的作图中,正确的是:
4、如图所示滑轮组,正方体A在水平地面上处于静止状态.已知A的边长为1dm,密度为2×
kg/
,每个滑轮重为2N,若使A对水平地面产生的压力为0,作用在绳端的拉力F为(忽略摩擦和绳重,g=10N/kg)()
A.4N B.5N C.6N D.22N
5、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是()
6、瓶盖起子有图(a)(b)两种用法,A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点。
在瓶盖和瓶口的接触点中,D和E分别是离手最远和最近的两点。
开盖时手对起子施加的力F作用在G点,瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点(图中没有标出)。
如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折。
则()
A.(a)图支点是A,(b)图支点是B,(b)种用法省力
B.(a)图支点是A,(b)图支点是B,(a)种用法省力
C.(a)(b)两图支点都是B,(b)种用法省力
D.(a)(b)两图支点都是A,(a)种用法省力
7、室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。
如图所示为室内垃圾桶的结构示意图,使用时有两个杠杆ABC和DEF在起作用。
则()
A.ABC和DEF都是省力杠杆B.ABC和DEF都是费力杠杆
C.ABC是省力杠杆,DEF是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,DEF是省力杠杆
8、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一个竖直向上的力F,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将()
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
9、如图所示是市场上经常使用的一种案秤,下列关于案秤的说法正确的是()
A.它的称量原理和天平有本质的不同B.它测量的是物体的重力
C.它是利用杠杆原理制成的D.弹簧测力计能够测量的物理量它也可以测量
10、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。
下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是()
①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;
③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11、小星学习了杠杆后,他把了解到的杠杆进行了分类,如图所示.其中作用特点相同的一组是()
12、如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()
二、填空题
13、如图所示的滑轮是________滑轮,观察图中弹簧测力计的示数,可以知道使用这种滑轮可以改变__________________,不能________________。
14、如图所示,用滑轮组匀速提升物体A时,弹簧测力计的示数为 N,如果不计滑轮重和摩擦,物体A的重力为 N。
15、阻力臂为动力臂4倍的杠杆是 杠杆(选填“省力”或“费力”);若该杠杆受到的阻力为20N,则当动力为 N时,杠杆处于平衡状态。
16、 如图所示,用动滑轮拉着一个物块在水平方向运动,当拉力F为10N
时,物块恰在水平方向做匀速直线运动;当拉力F增大为14N时,物块受到的合力大小为________N。
(忽略滑轮摩擦以及动滑轮和绳重)
17、普通洗衣机的脱水桶都安装了安全制动系统,如下图是脱水制动示意图,当用力F打开脱水桶盖时,制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用,同时,弹簧 (填“伸长”或“缩短”)。
以弹簧的拉力为动力,请你判断杠杆MN是 杠杆。
(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。
18、如图所示,自行车轮有凹凸不平的花纹,目的是_________。
当自行车在水平地面上作匀速直线运动时,自行车所受到的重力和__________是一对平衡力.
19、在拔河比赛中,指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深,拔河时手要使劲握住绳子。
前者是通过______方法增大摩擦;
后者是通过____方法增大摩擦。
20、如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= N.
三、作图题
21、在图中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留做图痕迹)。
22、如下图,小强站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线。
四、实验探究题
23、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变 ;实验中应用了 的研究方法。
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:
;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。
利用该装置的优点是:
。
24、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:
实验次数
动力F1/N
动力臂
/m
阻力F2/N
阻力臂
/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
(1)这三次实验数据中有一次是错误的,记录错误数据的实验次数是__________,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是________________________________________。
(2)如下左图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂__________个钩码(每个钧码的质量相等)。
(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如右上图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为F
;若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则F
__________(填“大于”“小于”或“等于”)Fb.
25、小华在探究使用动滑轮是否省力时,装置如下图所示。
(1)她想用一些相同的钩码做实验,有三种不同重的钩码供她选择:
A.0.2N,B.0.5N,C.1N,在不超过弹簧测力计量程的限度下,她最好选择 (填字母)。
(2)小华发现钩码越多,F越接近 G,于是小华得出了这样一个结论:
在不计滑轮的重力时,使用动滑轮可以省一半力。
她的结论对吗?
若不对,请分析原因。
五、综合应用题
26、一人用100N的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进,箱重250N,求:
①木箱的质量是多少kg?
②木箱受到的摩擦力是多大?
27、如图所示,独轮车和车内的煤的总质量为90kg,可视为作用于A点。
车轴为支点,将车把
抬起时,作用在车把向上的力为多少?
28、如图甲所示装置中,物体甲重G甲=150N,动滑轮重G轮=50N,人重G人=650N。
轻杆AB可以绕O点转动,且OA∶OB=5∶9。
不计轴摩擦和绳重,当轻杆AB在水平位置时,整个装置处于平衡状态,地面对物体乙的支持力为F1=210N。
求:
⑴物体乙受到的重力G乙。
⑵若用物体丙替换物体甲,并在物体乙的下方连接一个弹簧,如图乙所示,当轻杆AB在水平位置时,整个装置处于平衡状态,弹簧对物体乙的作用力为F2=780N。
求此时地面对人的支持力F3。
参考答案
一、选择题
1、B2、C3、C4、C5、D 6、B7、D8、B9、C10、B11、D12、 B
二、填空题
13、定,力的方向,省力(或改变力的大小)
14、5.4 16.2
15、费力 80
16、8
17、缩短;省力
18、增大摩擦 支持
19、增大压力;增大接触面的粗糙程度。
20、
三、作图题
21、如图所示:
22、
四、实验探究题
23、平衡 、木块对木板的压力、控制变量法、
木块运动应保持匀速,实际很难控制,且弹簧测力计是运动的读数难、
木板滑动时可以是变速的,实验操作容易,由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数)
24、
(1)2 动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1
1=F2
2)
(2)4
(3)小于
25、
(1)C
(2)
、她的结论不对,因为动滑轮上两根绳子只有在平行竖直拉时,不计滑轮重及绳与轮之间的摩擦时,使用动滑轮才省力一半。
五、综合应用题
26、(1)g=G/m=100/10kg=10kg
(2)因为匀速前进,所以摩擦力等于推力100N
27、解:
由题可知:
F2=G=mg=90Kg×10N/Kg=900N
L2=0.3m L1=1m
根据杠杆平衡条件:
F1L1=F2L2可得:
F1×1m=900N×0.3m
所以F=F1=270N
28、
(1)
………1分
杠杆两端受力如图1所示。
根据杠杆平衡条件:
FA=
FB=
×(G轮+2G甲)=
×(50N+2×150N)=630N ……………1分
物体乙受力如图2所示。
G乙=FA+F1=630N+210N=840N………………………………………………1分
(2)加入弹簧后,物体乙受力如图3所示。
FA¢=G乙+F2=840N+780N=1620N ……………………………………………1分
根据杠杆平衡条件:
FB¢=
FA¢=
×1620N=900N ………………………………………………1分
物体丙替代物体甲后,滑轮受力如图4所示。
FB¢=2G丙+G轮
G丙=
(FB¢-G轮)=
×(900N-50N)=425N …………………………………1分
人受力分析如图5所示。
G丙+F3=G人
F3=G人-G丙=650N-425N=225N………………………………………………1分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 九年级 物理 单元 质检