昂立续班分享.ppt
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致我们昂立的家人们致我们昂立的家人们ToOurToOurOnlyFamilyOnlyFamilyTimeOnlyOnly方玲英方玲英Miki续班分享作品对于每个老师来说,续班的好坏应该说是对老师这个学期的对于每个老师来说,续班的好坏应该说是对老师这个学期的教学质量,教学服务,与学生及家长的沟通能力教学质量,教学服务,与学生及家长的沟通能力等各方面都应该说等各方面都应该说是一个反射镜,尤其是在这一是一个反射镜,尤其是在这一年的上半年中旬年的上半年中旬,续班对于每个老师,续班对于每个老师而言都是至关重要的,每个老师要续的班级比较多,当然在这个过而言都是至关重要的,每个老师要续的班级比较多,当然在这个过程中每个老师根据自己和班级的情况都总结了一套具有自身特色的程中每个老师根据自己和班级的情况都总结了一套具有自身特色的一系列解决方法;在以结果为导向的前提下我们要做的是使尽浑身一系列解决方法;在以结果为导向的前提下我们要做的是使尽浑身解数将它做到最好,以下是我自己的一些个人方法:
解数将它做到最好,以下是我自己的一些个人方法:
2015.06.102015.06.10关于昂立续班经验分享关于昂立续班经验分享1、让学生学生喜喜欢上上你你。
让学生喜欢上你,这一点是非常重要让学生喜欢上你,这一点是非常重要的,喜欢你,喜欢你的课堂,因此喜欢上了的,喜欢你,喜欢你的课堂,因此喜欢上了学英语。
因为兴趣是最好的老师,只要学生学英语。
因为兴趣是最好的老师,只要学生对英语感兴趣了,乐意跟着你一起学,孩子对英语感兴趣了,乐意跟着你一起学,孩子们肯定会和爸爸妈妈说还想继续跟着你一起们肯定会和爸爸妈妈说还想继续跟着你一起学的。
我建议是老师必须使出自己的学的。
我建议是老师必须使出自己的一个个一个个人魅力人魅力,尽量每次都已,尽量每次都已不同的方式不同的方式出现在小出现在小朋友面前,那样不仅能够吸引小朋友眼球,朋友面前,那样不仅能够吸引小朋友眼球,同时也会让孩子觉得老师很有创新力,所以同时也会让孩子觉得老师很有创新力,所以每次上课都要每次上课都要精神气很足,化淡妆,每次上精神气很足,化淡妆,每次上课之前多观察小朋友最近的变化,比如说:
课之前多观察小朋友最近的变化,比如说:
她今天穿了漂亮的衣服啊,或者其它什么的,她今天穿了漂亮的衣服啊,或者其它什么的,多去表扬他啊,那样他会更开心,并且以不多去表扬他啊,那样他会更开心,并且以不同的方式点名,那样效果会更好。
同的方式点名,那样效果会更好。
22、关于在、关于在昂立或学校昂立或学校的的考试考试。
考考试在在临近近报下期的前四、五次下期的前四、五次课的的课堂上,老堂上,老师要要给学生提个醒,学生提个醒,希希望学生能望学生能积极准极准备好好期末考期末考试,并并把考把考试之后,老之后,老师会会对一学期各位学一学期各位学生的表生的表现情况,并情况,并结合考合考试情况,情况,评出各个出各个奖项,都期待着学生的努力。
,都期待着学生的努力。
只有在公立学校英只有在公立学校英语考到考到95分以上的,分以上的,或者或者报了下一期的孩子,我都会了下一期的孩子,我都会给孩孩子子们奖励期末考励期末考试奖励励,比如:
孩子,比如:
孩子喜喜欢TFBoys,我就我就给他他们买写真集,写真集,比如女孩子喜比如女孩子喜欢熊,熊,然后然后给他他们买澳澳洲熊,那洲熊,那样就有激励。
当我向学生宣就有激励。
当我向学生宣布的布的时候,候,学生学生对这样的的奖项都感都感觉到很具挑到很具挑战性。
而且大部分学生都取性。
而且大部分学生都取得了得了较好的成好的成绩。
33,平时平时家庭作业家庭作业的的设设置置,我几乎每次上完我几乎每次上完课后,我都会把后,我都会把今天所上的内容通今天所上的内容通过微信和手机微信和手机QQ发给发给家家长,并且以,并且以语音把音把今今天所上内容天所上内容读给孩子听,那孩子听,那样学学生就可以通生就可以通过这种种简单方式方式课后后在再复在再复习。
并且庭作。
并且庭作业本上要留本上要留有有给家家长签意意见的余地,的余地,让他他们把每次孩子完成作把每次孩子完成作业情况和建情况和建议及反及反馈写在上面,如有需要我帮写在上面,如有需要我帮助的地方,也可以助的地方,也可以发给我。
我好我。
我好通通过反反馈再解决学生再解决学生问题。
让学学生家生家长感受到学校及老感受到学校及老师的教学的教学服服务无无处不在。
不在。
【昂昂立立外外语作作业通通知知】亲爱的的家家长您您好好:
我我是是宝宝贝的的Miki老老师师,今今天天是是本本班班第第二二期期的的第第13次次课课(25次次课课/学学期期),我我们们今今天天主主要要是是学学习习了了L3A起起航航6U2课课的的口口语语部部分分,今今天天所所学学单单词词如如下下:
tummyache(肚肚子子疼疼),cough(咳咳嗽嗽)。
所所学学重重点点口口语语句句型型如如下下:
Whatswrong?
回回答答:
Ihaveatummyache/cough.此此课课是是关关于于孩孩子子的的基基本本日日常常口口语语课课,相相互互问问候候关关心心对对方方的的身身体体状状况况,所所以以就就让让我我们们宝宝贝贝学学会会关关心心身身边边的的每每一一个个人人,我我相相信信宝宝贝贝们们又又掌掌握握了了一一个个新新的的知知识识点点,今今天天是是宝宝贝贝们们上上我我的的第第一一次次课课,课课堂堂上上,宝宝贝贝们们都都非非常常积积极极举举手手发发言言,课课堂堂气气氛氛也也非非常常活活跃跃,在在此此要要表表扬扬以以下下宝宝贝贝:
ZoeyJason大大AngelLilyApple小小Angel,希希望望宝宝贝贝们们继继续续努努力力哦哦,Miki老老师师相相信信你你们们会会越越来来越越棒棒的的。
Homework如如下下:
(1)回回家家后后记记得得听听读读起起航航L3AU2课课的的口口语语及及童童话话故故事事不不少少于于20分分钟钟,同同时时把把我我们们所所学学口口语语部部分分教教会会爸爸爸爸妈妈妈妈。
(2)宝宝贝贝们们回回家家和和爸爸爸爸妈妈妈妈谈谈谈谈对对我我的的印印象象,记记得得和和爸爸爸爸妈妈妈妈分分享享哦哦。
(3)记记得得让让孩孩子子提提前前预预习习U2课课的的通通话话故故事事部部分分,下下次次课课,我我会会检检查查的的哦哦,请请爸爸爸爸妈妈妈妈监监督督孩孩子子的的学学习习情情况况哦哦。
我我们们下下次次课课上上课课时时间间为为:
3月月8号号下下午午:
4:
005:
30,希希望望宝宝贝贝们们早早点点来来哦哦,么么么么哒哒。
最后最后谢谢您的配合,祝您工作愉快!
您的配合,祝您工作愉快!
宝宝贝及及宝宝爸爸宝宝妈们,由由于于天天气气变冷冷了了,记得得穿穿暖暖暖暖哦哦,同同时由由于于下下雨雨,路路滑滑,注注意路上出行,注意交通,意路上出行,注意交通,记得得带雨具雨具!
家家长意意见:
家家长签字:
字:
年年月月日日4、对基基础差差的学生和的学生和小升初小升初的的孩子,孩子,老老师要在要在课间或抽出与学生达成或抽出与学生达成一致的一致的时间,给这样的学生的学生进行行一一对一的一的单独独补课,而且一定要,而且一定要确保每次确保每次补课是有效果的。
是有效果的。
我在每个班至少也有一个我在每个班至少也有一个这样情况的学生。
其中在我情况的学生。
其中在我6年年级班班上三上三名小升初学生。
我一直要他名小升初学生。
我一直要他在每周日的上午放学后,在每周日的上午放学后,对他他进行行补课,学生,学生进步很明步很明显,家,家长也表示很感激。
另外就是我另外也表示很感激。
另外就是我另外一个一个5年年级的孩子,他的的孩子,他的连词成句成句很差,我根据他很差,我根据他妈妈向我反向我反馈的的意意见,我在,我在给他他专门做做这一一块的的辅导。
5、课堂堂的的精心精心设计,并争取达到老师在每次课预期的教学效果。
这是体现并争取达到老师在每次课预期的教学效果。
这是体现学生续报的最主要方面。
因为只有教学质量保证了,全学生续报的最主要方面。
因为只有教学质量保证了,全班学生都在老师的带领下都进步了,相信学生续报也不班学生都在老师的带领下都进步了,相信学生续报也不会成问题了,那么我们的续班率也就自然而然地达到高会成问题了,那么我们的续班率也就自然而然地达到高水准了。
水准了。
每次课堂的精心设计,那当然最主要的就是老师每次课堂的精心设计,那当然最主要的就是老师教案的准备了。
每次课我都会精心准备,由于我所带的教案的准备了。
每次课我都会精心准备,由于我所带的三个班都是不平行的,所以每个学生却具备着不同的个三个班都是不平行的,所以每个学生却具备着不同的个性。
所以我的课堂的设计也是不同的。
这一点是至关重性。
所以我的课堂的设计也是不同的。
这一点是至关重要的。
我会根据孩子这一喜好的事物和个性来确定要的。
我会根据孩子这一喜好的事物和个性来确定PPTPPT内内容精美程度。
容精美程度。
6、在与家在与家长交流的交流的时候,向候,向家家长承承诺一些一些对孩孩子子特特别教育的措施教育的措施。
如。
如定期的定期的补课或或电话教学教学。
7、老师老师要给学生留下详细的详细的电话联系方式电话联系方式,走进走进学生生活中生活中。
这是我是我们每次的第一次每次的第一次课就会做的事情。
但是,老就会做的事情。
但是,老师可以在之可以在之后与学生熟悉了以后,告知学生的后与学生熟悉了以后,告知学生的QQ号号,或其它能与学生之,或其它能与学生之间免除代沟的交流方式,免除代沟的交流方式,这也是也是课外老外老师对学生学学生学习的的监督与平督与平时生活中的友好交流方式生活中的友好交流方式。
一次一次给我的一个学生家我的一个学生家长打打电话,就聊到孩子最近的一些,就聊到孩子最近的一些问题。
说是孩子是孩子现在在长大了,有了自己的想法,不喜大了,有了自己的想法,不喜欢跟家跟家长说,而是主而是主动和我主和我主动聊天,家聊天,家长主主动说出来,出来,说在家看到孩子与我在家看到孩子与我的聊天信息,非常非常感的聊天信息,非常非常感谢我我对他的孩子在他的孩子在课外的教育。
外的教育。
这一一点相信是每个老点相信是每个老师都可以做到的。
都可以做到的。
这是我是我们每次的第一次每次的第一次课就会做的事情。
但是,老就会做的事情。
但是,老师可以在之可以在之后与学生熟悉了以后,告知学生的后与学生熟悉了以后,告知学生的QQ号号,或其它能与学生之,或其它能与学生之间免除代沟的交流方式,免除代沟的交流方式,这也是也是课外老外老师对学生学学生学习的的监督与平督与平时生活中的友好交流方式生活中的友好交流方式。
一次一次给我的一个学生家我的一个学生家长打打电话,就聊到孩子最近的一些,就聊到孩子最近的一些问题。
说是孩子是孩子现在在长大了,有了自己的想法,不喜大了,有了自己的想法,不喜欢跟家跟家长说,而是主而是主动和我主和我主动聊天,家聊天,家长主主动说出来,出来,说在家看到孩子与我在家看到孩子与我的聊天信息,非常非常感的聊天信息,非常非常感谢我我对他的孩子在他的孩子在课外的教育。
外的教育。
这一一点相信是每个老点相信是每个老师都可以做到的。
都可以做到的。
13、定期举办的汇报演出汇报演出课和高年级家长会课和高年级家长会的举行,针对有的班级来说,是很有必要的,特别是特别是我们的幼少儿幼少儿班级。
在续班的前三次课开家长会或者家长展示课,在续班时候最切忌的就是最在续班的前三次课开家长会或者家长展示课,在续班时候最切忌的就是最后一节课展开家长会及展示课,因为那样如果有学生没报名,还有可能挽后一节课展开家长会及展示课,因为那样如果有学生没报名,还有可能挽留,但因为那是最后一次课,或者就是这样流失了,如果在前三次课,针留,但因为那是最后一次课,或者就是这样流失了,如果在前三次课,针对一些摇摆的学生你还可以单个的有时间的去突破,家长都是爱面子的,对一些摇摆的学生你还可以单个的有时间的去突破,家长都是爱面子的,如果你在家长会上适当的表扬那些还没报名的家长,但都是他们确实做到如果你在家长会上适当的表扬那些还没报名的家长,但都是他们确实做到的那些事情才表扬,让他们很有面子,在运用后面几次课和他们交流,不的那些事情
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