部编版小学语文三年级上册期末复习测评.docx
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部编版小学语文三年级上册期末复习测评
测 评
一、积累运用。
(45分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
cuì niǎo wán shuǎ ɡuān chá
piāo yánɡ qiāo jī fēnɡ qín
ɡǎn shòu dēnɡ shān
2.加点字读音全部正确的一组是( )。
(4分)
A.树梢(shāo) 红枣(zǎo) 拼命(pīng)
B.材料(chái) 乳白(lǔ) 监测(chè)
C.合拢(lǒng) 惊讶(yà) 讲述(sù)
D.瞬间(shùn) 鲜血(xuè) 鲫鱼(jì)
3.选择能组成词语的字,打“√”。
(3分)
(优 忧)秀 小(愉 偷) 海(滨 缤)
(遥 摇)远 演(奏 凑) 排(列 烈)
4.给加点的多音字选择正确的读音。
(4分)
shě shè
(1)大家都舍( )不得离开住了多年的宿舍( )。
chǔ chù
(2)妈妈的长处( )是能设身处( )地地为别人着想。
5.照样子,写词语。
(6分)
(1)静悄悄 ____________ ____________
(2)轻轻柔柔 ____________ ____________
(3)五光十色 ____________ ____________
6.在括号里填入恰当的词语。
(6分)
( )的物产 ( )的小城
( )的掌声 ( )地划船
( )地唱歌 ( )地逃走
7.按要求写句子。
(9分)
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)
_________________________________________________________________
(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)
_________________________________________________________________
(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)
_________________________________________________________________
8.把诗句或名言补充完整。
(5分)
(1)两岸青山相对出,______________________。
(2)______________________,淡妆浓抹总相宜。
(3)朝辞白帝彩云间,______________________。
(4)不迁怒,________________。
(5)仁者爱人,__________________。
二、阅读理解。
(20分)
1.课内阅读。
(7分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)这段话是按照( )的结构来写的。
(2分)
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
(2)选段中表现鱼的数量多的四字词语是“__________”,表现鱼的种类多的四字词语是“__________”。
(2分)
(3)画线的句子运用了__________的修辞方法,说明西沙群岛的海里__________。
(3分)
2.课外阅读。
(13分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。
可是,一场很严重的病让她必须接受三个月的化学治疗。
出院后,苏珊显得更加瘦小了,也不如往常那样活泼了。
更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。
每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,真是非常残酷的事情。
得到苏珊要回来上课的消息,她的班主任找来几位同学一起商量起来……
苏珊回来的前一天,老师宣布:
“从明天开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
大家都要戴着帽子来学校,越新奇越好!
”
第二天,离开学校三个月的苏珊又回到了她熟悉的校园。
但是站在教室门外,她却迟迟没敢走进去。
她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,当她终于鼓起勇气走进教室后却发现:
班里的每个同学头上都戴着一顶帽子!
和那些五花八门的帽子比起来,自己头上的帽子显得毫不起眼,几乎没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没什么两样了。
她轻松地笑了。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已经忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
(1)画“____”的句子中,“非常残酷的事情”指__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2分)
(2)老师让大家戴帽子来上学是为了( )(3分)
A.让大家认识各种帽子。
B.欢迎苏珊回来上课。
C.让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。
(3)苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同?
用文中的词语来回答。
(3分)
站在教室门口:
__________________。
走进教室:
__________________。
(4)你喜欢苏珊的老师和同学们吗?
为什么?
(5分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
三、口语交际。
(5分)
自己最喜爱的玩具,家中养的小动物,生活中常用的物品……我们经常会给自己喜欢的事物取一个或动听,或有趣的名字。
你给什么取过名字?
为什么要取这个名字?
说给大家听一听吧!
我给______________________取了个名字,叫“__________________”。
这是因为_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、习作。
(30分)
草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。
河马心里痒痒的,也想试一试。
可是,河马刚一坐上跷跷板,小松鼠就被顶上了天……小松鼠到了天上会发生什么事?
展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编一个有趣的童话故事。
参考答案
一、1.翠鸟 玩耍 观察 飘扬 敲击 风琴 感受 登山 2.D 3.优 偷 滨 遥 奏 列 4.
(1)shě shè
(2)chù chǔ 5.
(1)亮晶晶 绿油油
(2)安安静静 认认真真 (3)五颜六色 七上八下 6.丰富 美丽 热烈 用力 大声 飞快 7.
(1)水面上的树叶像绿色的小船。
(2)鱼穿来穿去。
(3)鸟的翅膀被露水打湿了。
8.
(1)孤帆一片日边来
(2)欲把西湖比西子 (3)千里江陵一日还 (4)不贰过 (5)有礼者敬人
二、1.
(1)C
(2)成群结队 各种各样 (3)夸张 鱼很多 2.
(1)每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课
(2)C (3)担心、犹豫 轻松 (4)【示例】喜欢。
因为苏珊的老师和同学们很有爱心,能够为苏珊着想,帮助苏珊找回自信。
三、【示例】家里养的小狗 球球 它长得毛茸茸、胖乎乎的,像一个白色的小圆球
四、【写作指导】结合小松鼠自身和天空的特点展开想象,写出小松鼠在天上会遇到什么,发生些什么事。
期末真卷测试
(一)
一、识字与写字。
(34分)
1.看拼音写词语,注意把字写匀称。
(8分)
bǎo guì fēi wǔ jiāo wài
pīn mìng chì bǎng yán hán
guān chá shuì jiào
2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(4分)
(1)A.傣族(dǎi) B.坪坝(bà)
C.景颇族(bō) D.排列(liè) ( )
(2)A.挨打(ái) B.石径(jīnɡ)
C.偶尔(ǒu) D.浸湿(jìn) ( )
(3)A.扇风(shān) B.翅膀(chì)
C.膝盖(qī) D.兴奋(xīnɡ) ( )
(4)A.叶丛(cōnɡ) B.迅速(sù)
C.树梢(shāo) D.双臂(bì) ( )
3.下面词语中带点字的读音和“战斗”的“斗”读音不同的一项是( )。
(2分)
A.斗争 B.北斗星 C.奋斗 D.斗牛
4.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。
(4分)
(1)A.捕鱼 B.绒毛 C.哈欠 D.假壮( )
(2)A.和拢 B.物产 C.交界 D.堆积( )
(3)A.满栽 B.忽然 C.合奏 D.轻柔( )
(4)A.持久 B.墙跟 C.苍翠 D.视线( )
5.选择与“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢”这句话的修辞方法一样的一项。
( )(2分)
A.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。
B.他长得真像他爸爸。
C.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
D.苹果红红的,像小朋友的脸蛋。
6.把和“张灯结彩”中的“结”意思相同的一项选出来。
( )(2分)
A.结网 B.结束 C.结合 D.结构
7.“众皆弃去,光持石击瓮破之。
”请选择“皆”的正确解释。
( )(2分)
A.测量 B.走了 C.全,都 D.放弃
8.按要求填空。
(6分)
(1)“煤”字,按汉字书写规律,第六笔是______。
(2分)
(2)查字典填空。
(4分)
词语
音序
部首
除去部首
再查几画
选择正确的字义打“√”。
挑促织
①用竿子等把东西举起或支起。
②用条状物或有尖的东西拨开或弄出。
③一种刺绣方法。
④拨弄,引动。
9.照样子,写一写。
(4分)
四面八方
________________ ________________
二、阅读与积累。
(41分)
1.语言积累。
(10分)
(1)请把下面的四字词语中不是描写景色的一项选出来。
( )(3分)
A.春风得意 B.秋风习习C.山清水秀 D.风和日丽
(2)请选出一项不是表达说理的名言警句。
( )(3分)
A.灯不拨不亮,理不辩不明。
B.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
D.有理走遍天下,无理寸步难行。
(3)飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,源自古人的诗词之趣,得名于唐代诗人韩翃(hóng)《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。
下面请你也玩一次“飞花令”,写两句带“江”的诗句:
_____________,____________。
(4分)
2.阅读短文,完成各题。
(15分)
________________
①世界上有许许多多奇妙的植物。
②植物能吃虫。
夏天,沼泽(zhǎozé)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(mì)出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。
经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
③植物还会听音乐呢!
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。
日子久了,他竟然发现园中的花木,长得格外旺盛。
于是,他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
④此外,还有预报地震的山芋(yù)藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
(1)短文是围绕哪句话写的?
用“ ”在文中画出来。
(4分)
(2)短文重点介绍了____________和________________两种植物,简单介绍了__________、__________和__________三种植物。
(5分)
(3)短文第③自然段主要写了( )(3分)
A.印度科学家在花园里拉小提琴。
B.植物能吃虫。
C.植物会听音乐。
D.植物很茂盛。
(4)请给短文选一个最合适的题目写在文前的横线上。
(3分)
A.奇妙的植物世界
B.会听音乐的植物
C.能吃虫的植物
D.可爱的植物世界
3.阅读短文,完成各题。
(16分)
①星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
②这里的蔬(shū)菜又多又好。
西红柿个儿大皮薄,让人看着就想吃。
嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!
紫色的茄子有圆的,有长的。
油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!
还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
③我和妈妈边走边买。
首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:
“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?
”阿姨笑着说:
“小姑娘,一块六一斤,你买多少?
”“太贵了,一块五吧!
”一旁的妈妈开始讨价还价。
阿姨犹豫了一下,和和气气地说:
“行,您买多少?
”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。
接着,我看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个儿大的,叫妈妈买了下来。
最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
④我和妈妈有说有笑地回家了。
(1)写出文中第②自然段描写蔬菜颜色的词语。
(4分)
_________________________________________________________________
(2)读第③自然段,找出表示先后顺序的词语写下来。
(3分)
_________________________________________________________________
(3)从画横线的句子中你感受到了什么?
(3分)
_________________________________________________________________
(4)“兴冲冲”在文中的意思是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3分)
(5)为什么“我”和妈妈回家的时候有说有笑的?
请你选一选。
( )(3分)
A.我们买到了很多很好的蔬菜。
B.我们买到了爸爸喜欢吃的土豆。
C.我们砍价成功了。
D.以上选项都对。
三、习作。
(25分)
生活中有许多事会令我们难忘。
比如快乐的事,烦恼的事,感动的事,伤心的事……选一件令你难忘的事写一写。
注意把事情的经过写具体,并写出自己的感受。
参考答案
一、宝贵 飞舞 郊外 拼命 翅膀 严寒 观察 睡觉 2.
(1)C
(2)B (3)C (4)A 3.B 4.
(1)D
(2)A (3)A (4)B 5.A 6.A 7.C 8.
(1)竖
(2)T 扌 6 ② 9.四通八达 七上八下
二、1.
(1)A
(2)C (3)天门中断楚江开碧水东流至此回 2.
(1)世界上有许许多多奇妙的植物。
(2)毛毡苔 水稻 山芋(yù)藤 水葫芦 漆树 (3)C (4)A 3.
(1)嫩绿、紫色、雪白、翠绿。
(2)首先、接着、最后。
(3)菜市场里的蔬菜又多又好。
(4)能和妈妈一起去买菜,“我”十分高兴 (5)D
三、【写作指导】能围绕“难忘”,通过具体事例写清楚一件事,句子要通顺,并表达出自己的感受。
期末真卷测试
(二)
一、查字典,按要求填空。
(9分)
查带点的字
应查部首
再查几画
应选取的解释
苦楚
来临
掌管
二、看拼音写词语,注意把字写规范。
(8分)
jìng lǐ yǎn zòu gào su
pīn mìng zhǔn bèi bào yǔ
chì bǎng kěn dìng
三、按要求完成练习。
(22分)
1.在正确的读音下画“√”。
(4分)
答应(dá dā) 处罚(chǔ chù)胳臂(bei bì) 钦佩(qīn qīng)
2.下列词语中,每组都有一个错误的字,请用“____”画出来,再把正确的字写在后面的括号里。
(3分)
(1)郊外 墙碧 发展 机帆船 ( )
(2)叶从 持久 船夫 肥料 ( )
(3)掌声 盛开 慌野 煤油灯 ( )
3.比一比,组成词语。
(3分)
弹
4.“庭”的第四笔是______;“击”字一共有______画。
(2分)
5.照样子写词语。
(4分)
懒洋洋 闹哄哄 ________ ________
七嘴八舌 四通八达 ________ ________
6.请在括号里填上合适的词语。
(4分)
( )的乐曲 失去( )
满意地( ) ( )整洁
7.用修改符号修改下面的句子。
(2分)
(1)今天给我讲了一个动人的故事。
(2)爸爸休息了一会儿,站起来连续工作。
四、根据课文内容判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分)
1.西沙群岛风景优美,物产丰富。
( )
2.司马光持石击瓮救出了落水的小朋友,是因为他在危急时刻的冷静和机智。
( )
3.蒲公英的花就像我们的手掌。
早上花朵张开,草地是金色的;傍晚花朵合拢,草地就变成绿色的了。
( )
4.《带刺的朋友》这篇课文写了刺猬偷枣技术的高明,突出了刺猬的聪明,表达了作者对刺猬的喜爱之情。
( )
五、日积月累。
(4分)
1.《山行》一诗中,表明诗人停下车欣赏的原因的两句是:
________________________,________________________。
2.天门山的壮丽景象在李白笔下是这样的:
______________________,碧水东流至此回。
______________________,孤帆一片日边来。
3.做人要讲道理,正所谓:
“一时强弱在于力,______________________。
”
4.“______________________,有礼者敬人。
”这一名言告诉我们要学会文明礼貌,尊重他人。
六、请给错乱的句子排序,把序号写在前边的括号里。
(5分)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、阅读短文,回答问题。
(23分)
(一)恐龙
恐龙的种类很多,(姿态 形态)更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架(搬动 移动)的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四根利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏(wèi)。
1.把括号里不恰当的词语用“\\”画去。
(2分)
2.这段话是围绕哪句话写的?
请用“____”画出来。
(1分)
3.这段话中介绍了__________、__________、__________、__________四种恐龙。
(4分)
4.“望而生畏”在文中的意思是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
5.人们为什么给剑龙起了一个这样的名字呢?
用“ ”画出相关语句。
(1分)
(二)少年王勃
王勃是我国唐代诗人,与杨炯(jiǒng)、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,王勃为四杰之首。
王勃自幼聪敏好学,他六岁就能写文章,文笔流畅,被赞为“神童”。
有一年,少年王勃到远方去探望父亲,路过江西南昌时,滕(téng)王阁刚刚整修一新。
一位姓阎(yán)的都督(dū)正准备在滕王阁举行宴(yàn)会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。
那天是重阳节,前来参加宴会的人很多。
都督要求客人写一篇庆贺的文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不(感 敢)答应。
这时王勃正站在窗前,(凝 疑)望着江上迷人的秋景:
远处,天连着水,水连着天,水天一色。
一只野鸭正披着落日的余晖(huī)缓缓地飞翔。
灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:
“让我来试试吧!
”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。
当那位都督听人读到:
“落霞与孤鹜(wù)齐飞,秋水共长天一色”这两句时,竟忍不住拍案叫绝:
“奇才!
真是奇才!
”
王勃写的这篇《滕王阁序》成了千古传诵的名文,滕王阁也因此而声名远扬。
1.选择文中括号里正确的字,用“√”标出。
(2分)
2.写出下列词语的近义词。
(2分)
聪敏——( ) 探望——( )
3.根据意思从文中找出相应的四字词语,写在括号里。
(2分)
(1)比喻一个人在做事之前已经拿定好主意。
( )
(2)形容人的文思像泉水一样涌出。
( )
4.文中有一个词语准确地写出了滕王阁非常有名,这个词语是( )。
(1分)
5.王勃看到了怎样的情景写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这两句?
在文中找一找,用“____”画出来。
(1分)
6.根据短文判断,对的画“√”,错的画“×”。
(3分)
(1)王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
( )
(2)王勃六岁就能写文章,文笔流畅,被赞为“神童”。
( )
(3)西安的滕王阁因王勃写的《滕王阁序》而声名远扬。
( )
7.读了短文,你觉得王勃是一个怎样的人?
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
八、作文。
(25分)
题目:
那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么?
有没有哪次玩得特别开心,令你印象特别深刻?
回忆一下,你当时是怎么玩的?
把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
写的时候注意正确使用标点符号。
参考答案
一、疋 8 痛苦 丨 8 到,来 手 8 主持,主管
二、敬礼 演奏 告诉 拼命 准备 暴雨 翅膀 肯定
三、1.dā chǔ bei qīn 2.
(1)碧 壁
(2)从 丛 (3)慌 荒 3.诚实 城市 摇动 遥远 子弹 弹开 4.
5 5.绿油油 亮晶晶 四面八方 九牛一毛 6.动听 机会 离开 服装 7.
(1)今天
给我讲了一个动人的故事。
(2)爸爸休息了一会儿,站起来
续工
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