中继个人学习计划.docx
- 文档编号:26874649
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:27.13KB
中继个人学习计划.docx
《中继个人学习计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中继个人学习计划.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中继个人学习计划
中继个人学习计划
篇一:
XX年度中继教个人计划
XX年度中继教个人计划
高石中学:
唐修燕
为了响应国家的相关文件精神,为了提高自身的专业技术职务水平,为了建立一个终身学习的理念和养成经常读读书的习惯,特制订本计划:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训能有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。
以《新时期师德修养》为主要内容、结合《中小学教师职业道德规范》和《学科渗透法制教育》、“新课程理念”等内容,让自己职业道德水平和课堂驾驭能力得到不断的提高。
树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
也为促进学生的终身健康发展打下良好基础。
二、学习内容
《教师职业道德修养》、《学科教育与法制教育》、《教师的教学技能》、《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。
三、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。
2、认真的学习教师必读书本。
同时加强现代教育技术理论学习。
3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。
4、认真参加政治学习并仔细做好记录。
5、认真研读《国学经典》。
四、教学目标
1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。
让学生在轻松、愉快中学习文化知识。
2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。
同时,吸取课中的精华。
3、对所教学科进行深入研究,能灵活驾驶课堂,逐步形成自己的教学风格。
4、认真参加各级教研活动,做好记录。
五、学习措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力:
学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的精华,丰富自己的学识。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
4.端正态度,提高实效:
提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。
六、学习反思:
在自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。
最后做好学习总结或者学习心得。
篇二:
教师个人中继教学习计划
教师个人中继教学习计划
提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的老师才能培养高素质的学生。
因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。
在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。
现就我自己的继续教师学习作如下计划:
一、学习计划的可操作性和实效性
首先要学习《教师教育观念的转变与更新》,要转变教育思想,更新教育理念,掌握当今教育改革的脉搏。
认真学习策略与方法,及时吸纳教育信息,提高自身职业道德修养,对于边远山区的我们,教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程理念的学习,提高教育教学科研能力,积极参加各级各类培训,其次要加强对《新课程教学法》及《新课程改革下的新课堂教学创新设计》的学习,走进新课改,熟悉新教材。
把握新课程教学的命脉,向课堂要质量。
最后要合理调节心理不适,积极克服职业倦怠。
增强从教的幸福感,成为一名健康快乐的人民教师。
二、注重自察自省
在教学和学习的过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。
多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。
三、认真学习,做好笔记
在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。
以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意
四、端正态度,提高实效
以胡总书记“7。
1”讲话精神为主要内容,将学习、贯彻和实践“科学发展观”与教书育人相结合,进一步增强“办人民满意教育”的责任感与使命感。
提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展、创新型人才的需要。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自我,把自己培养成师德高尚,教育技巧精湛的人民教师。
篇三:
XX年中继教个人学习计划
XX年中继教个人学习计划
朱向前在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。
在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。
为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定XX年个人继续教育成长计划:
一、总体目标:
认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思、多想、多写的习惯,落实到学的最优化才能做的最优化,形成自己的教学风格。
认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。
勤于反思,在总结经验中完善自我。
基本功方面不间断地练习提高,积极使用现代信息技术。
二、具体措施:
(一)提高专业水平。
1、学习教育理论,在理论学习中丰富自我。
认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究新教法,体会新课程的性质、价值、理念,从而不断提高自己的教学业务水平。
业余时间读一些教育专著,丰富自己的文化素养;多方位了解当前的教改动态,更好地指导自己今后的教育教学工作。
2、提高专业素质,在汲纳中充实自我。
勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
3、做好日常教学常规。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。
要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
4、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,
在总结经验中完善自我,弥补不足,享受成,练就自己扎实的基本功。
继续练好钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话。
5、进行个人业务学习,并且利用信息技术手段辅助教学,充分利用络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
善于利用络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。
“冰冻三尺,非一日之寒”,要想成为一名合格、优秀的中学教师,我要学习的还有很多,我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。
XX年中继教学习总结
朱向前
在本学期,我认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,且形成了自己新的教育风格,现将本期中继教学习总结如下。
一、学科培训:
本年度,我校开展了几次教研活动,学校之间也开展了几次教研活动,其中有物理方面的,我按时参加,也耐心地去听,并且写出反思,获得了很多启示。
我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,私心自用,作井底之蛙。
二、教育技术培训:
在这一年里,我参加了学校和上级部门组织的各种培训,在培训中,我按时参加,没有旷过一节课,认真地听培训的老师的讲解,且认真的做好笔记,学习完后还写出学习总结。
三、专业学习:
虽然不是新教师教学,但是仍感到知识不够用。
一年里,我通过教研会,观摩了公开课和示范,学到了不少的知识,特别是从部分老教师那里获益匪,专业知识和教学经验得到了一定的进步。
四、师德修养方面,我积极向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一名老师,在学校教学质量不好的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。
五、不足之处及今后打算:
1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓。
2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。
中继教学习还很多,我只谈了其中的几个方面。
现在的社会是一个竞争的社会,作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。
我已圆满地完成了中继教任务,在以后的时间里,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己,更好的搞好自己的教育教学工作。
篇四:
XX年中继教个人学习计划
XX年教师中继教个人学习计划
作为一名年轻的教师,经过一年多时间的努力,在学校领导的鼓励和老教师的帮助下,我有了不少进步,但还有很多的知识需要学习。
学校也为我们创设了非常好的学习机会,在接下来的时间里,我会从以下几个方面继续努力,向其它老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。
一、理论方面:
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。
师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。
同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。
唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。
为实现以上目标我准备采取以下措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的
心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力:
学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、向师傅学习方面
首先,要勤听课,多反思。
只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。
在听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。
只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。
每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。
然后对照自己的教案进行修改完善。
对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。
并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。
在师傅的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
其次,认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。
读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,写下自己的想法和收获。
在以后的教学过程中,将所学的教育理论应
用于实际的课堂教学中。
再次,课后要多思考。
每上完一节课都要进行回顾与反思,想一下这一节课的不足,试着找出原因,以利于以后改正。
尤其是在课堂上出现的一些问题,而在备课中却没有预设到的,要及时在备课本上记录下来。
在一点点的积累中不断完善自己。
四.参与班级管理,做学生的良师益友。
在XX年10月,水城县一小老师将到我校传经送宝,对我们教师进行构建和谐班级德育的培训。
我一定要认真学习、深刻反思、积极探索,把所学的运用到班级管理中。
总之,我会在师傅的指导下,结合自己的理论学习,逐步完善自己的教学,不断积累经验,尽快形成自己的教学风格,使自己尽快的成长起来
XX年3月
篇五:
XX年中继教学习计划
XX年中继教学习计划
1、XX年中继教个人学习计划
20XX年,是贵州省第三期中学教师继续教育学习的开端之年,自参加工作以来,参了两期继续教育学习并取得取良好效果,为搞好本学期的中继教学习,使自己在学习中真正有所收获,现将本学期的继续教育学习计划拟定如下:
一、认清形式、拟清思路,加大对新教育技术的学习。
随着信息技术的飞速发展及教育改革的不断深入,尤其是宽带不断普及,学生获取知识的途径也在不断改变,书本和教师不再是学生获取知识的唯一来源,教师的角色也在不断发生着改变。
特别是20XX年农村中小学现代远程教育试点以来,各种新的教育教学手段不断应用于课堂教学之中,多媒体教育教学手段不断冲击着旧有的教育教学手段。
这就要求我们教师个人在教育教学实践中不断学习,特别是多媒体教育技术的学习,在学校中不断完善自己,不断提高自己,使自己的多媒体教育教学技术达到一个新的水平。
二、加强教师职业德修养,使自己成为一名合格的人民教师。
所谓师者,传道授业解惑也。
授来解惑是教师的本职工作,但在当今时代,传道尤为重要。
教师的一言一行深深地影响着学生,这就要求教师不但要有丰富的文化知识,还要有良好的职业道德素质。
在日常工作和学习中,加强学习,努力使自身素质得以提高。
三、强新课程学习,以新课程理念武装自己的头脑。
进入20XX年,我国基础教育课程改革进入了一个关键时期,课程改革的成功与否关键在于教师,教师只有在日常的教育教学中贯穿着新课程教育理念,我们的课改才能取得成果,教师是课程改革的关键,就这要求我们要努力学习新课程理念,让课程理念始终贯穿着我们的整个课堂教学。
四、积极参加各种培训。
参加培训是提高教师能力和素质的一种有效手段,在今年,我将积极参加学校及上级有关部门组织的各种培训,在培训中提高自己的素质。
总之,在新的学期里,我将一如既往的参与到中继教学习中去,在学习中提高自己,让自己以更加昂扬的姿态投入到教育教学工作之中去。
2、XX年度中继教学习计划
在课程改革的浪潮推动下摆在我面前的是要重新塑造自己将自己融入到教育改革领域中去。
在实践中进行教学研究、课题研究创造性地进行教学工作形成自己独特的教育教学方法。
为了进一步促进自身专业发展吗,提高教育教学实践能力,我特制定20XX年度个人继续教育成长计划
一、总体目标、认真学习领会新课程掌握自己所任学科的专业特点,善于思考、养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
认真做好学校各项日常教学常规工作抓好教学质量继续培养学生各方面良好的习惯。
勤于反思在总结经验中完善自我。
基本功方面不间断地练习提高。
积极使用现代信息技术。
二、具体措施
1.提高专业水平。
学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标、研究教法、体会新课程的性质、价值、理念、提高自己的业务能力。
每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。
了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、提高专业素质。
在汲纳中充实自我,勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我促进个人专业知识的提升让自己与新课程同成长。
3、做好日常教学常规,精心备课,细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。
要求批语的书写要认真、规范、要及时做好批改记录。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等,尤其要多关注后进生,本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
4、勤于反思,完善自我,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来享受成功弥补不足。
在总结经验中完善自我。
5、练就自己扎实的基本功。
继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话。
6、进行个人业务学习并且利用信息技术手段辅助教学充分利用络优势学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
善于利用络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。
“冰冻三尺非一日之寒”。
要想成为一名合格、优秀的中学教师,我要学习的还有很多。
我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。
3、XX年中继教学习计划
教师是提高教育教学质量的关键,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。
因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。
为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。
现就我自己的继续教师学习作如下计划:
一、学习计划的可操作性和实效性:
要转变教育思想,更新教育理念,掌握当今教育改革的脉搏。
认真学习策略与方法,及时吸纳教育信息,提高自身职业道德修养,对于西部落后学校的我们,教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程改革的学习,提高教育科研能力,积极参加心理健康教育,使自己不仅有理论水平的提高,而且增强解决实际问题的能力。
二、注重自察自省:
在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。
多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。
三、认真学习,做好笔记:
在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
四、端正态度,提高实效:
提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。
4、XX年中继教学习计划
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。
本学期,我将继续参加中继教学习,现制定计划如下:
一、个人自学
(1)自学内容
1、《新课程推进过程中的问题与反思》
2、《新时期师德修养》
3、《教育技术培训教程》
4、《校本研修面对面》
(2)自学要求
利用业余时间,认真阅读学习上述教材并作好相应的自学笔记,坚持完成每科10页的自学笔记。
二、组内统一学习
语文组统一安排六次中继教学习:
冯佩青老师《新时期师德修养》的《师爱的表达》;王俊老师的《教育技术培训教程》的《教学设计》;却梅雪老师的《教育技术培训教程》的《如何说课》魏莲娜老师的《教育技术培训教程》的《教学设计方案》;张启平老师的《如何登录校园》。
三、学校统一安排学习
1、学习交互式电子白板的使用
2、参加远程班主任培训
3、按照龙里县民族完全中学师德师风建设实施方案的具体要求,积极进行师德师风的自查学习。
认真学习学校制定的《师德师风建设实施方案》和《龙里县民族完全中学师德师风考核评估方案》。
《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十要十不准》和胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》等文件,切实提高自身的师德修养。
4、参加全省组织的师德考试。
四、其他内容
1、利用业余时间自学普通话,争取提高自己的普通话水平。
2、参加学校组织的各类评比活动,提高自身的业务水平。
3、积极参加语文组课题研究,争取在年内能够出成果,以研究促进自己的科研能力的
篇六:
XX学年中继教个人学习计划
XX学年中继教个人学习计划
教师是提高教育教学质量的关键,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。
因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。
为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。
现就我自己的继续教师学习作如下计划:
一、指导思想以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。
在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展,为学生的终身发展打下良好基础,通过培训和业余学习,不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力,提高自身综合素质,促进学生全面发展。
二、学习内容、、《教师职业道德修养》《观课议课问题诊断与解决》《教师的、、教学技能》《评好课新理念新方法》《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》等。
三、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。
2、认真的学习教师必读书本。
同时加强现代教育技术理论学习。
3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。
4、认真参加政治学习并仔细做好记录。
篇七:
XX年度中继教学习计划
XX学年中继教个人学习计划
教师是提高教育教学质量的关键,只有高素质的教师才能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中继 个人 学习计划