云南省文山州马关县第三中学学年高二生物上学期期中试题.docx
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云南省文山州马关县第三中学学年高二生物上学期期中试题
文山州马关县三中学年期中考试
高二生物试卷
注意事项:
本试卷分第Ⅰ卷分和第Ⅱ卷分两部分,共分,考试时间分钟。
学校:
姓名:
班级:
考号:
题号
一
二
总分
得分
分卷
一、单选题(共小题,每小题分,共分)
.某运动员在马拉松比赛过程中,生命活动的调节方式是( )
.神经调节.体液调节
.激素调节.神经调节和体液调节
.如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物,它们之间可以形成图中的几种结构,其中最稳定的是( )
.甲→乙→丙→丁.
.
.
.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环从而分布到全身各处。
下列有关白蛋白的叙述中,正确的是( )
.白蛋白越多,血浆渗透压越低
.白蛋白增多,会引起组织水肿
.白蛋白的含量会影响血浆的理化性质
.白蛋白减少,会使尿液减少
.关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
.细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给细胞,产生的效应细胞分泌抗体
.细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给细胞,产生的效应细胞分泌抗体
.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给细胞,产生的效应细胞攻击靶细胞
.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给细胞,产生的效应细胞攻击靶细胞
.在饮水不足的情况下,人体的相关调节不正确的( )
.细胞外液渗透压下降.抗利尿激素分泌量增加
.尿量减少.肾小管、集合管重吸收水增加
.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是( )
.丁区域发生+外流和+内流
.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
.下列有关血浆和渗透压的叙述,正确的是( )
.打吊针时,常配以的生理盐水,其目的主要是维持细胞的渗透压
.正常情况下血浆为~
.人体细胞外液渗透压以上来源于+
.两者都属于细胞外液的组成成分
.下列与体液调节有关的表述中,不正确的是( )
.生长激素和甲状腺激素相互协同作用,共同促进生长发育
.寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素相互协同作用,共同维持体温的稳定
.体液中低浓度的甲状腺激素可促进促甲状腺激素的分泌
.血浆中的是调节人体呼吸的有效生理刺激
.吞噬细胞不参与下列哪一过程( )
.第二道防线,吞噬、消灭侵入机体的抗原
.第三道防线,对病原体的摄取、处理和呈递
.第三道防线,吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团
.第三道防线,攻击靶细胞使其裂解死亡
.下列组合中,依次属于种群、群落的一组是( )
①紫金山上所有中华虎凤蝶 ②江心洲的全部生物 ③玄武湖的全部动物及绿色植物 ④将军山的全部生物及无机环境
.①③.②③.③④.①②
.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种为( )
①饲料作物 ②观赏作物 ③能源植物 ④纤维植物
.①②③.②③④.①③④.①②④
.下列种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( )
.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
.蓝藻易在富营养化水体中爆发
.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高
.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
.兴奋在两个神经元之间通过突触传递,图为突触结构模式图,下列叙述错误的是( )
.在突触中信号传递方向是→
.①表示突触小泡,内含神经递质
.②表示突触间隙,内含组织液
.③表示突触后膜,含有神经递质的受体
.如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述正确的是( )
.结构和结构的细胞所处的内环境相同
.人体摄入的营养物质太少会使液和液减少
.
、
等参与维持液相对稳定
.人体的体液由液、液和液组成
.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况,其中抵抗力稳定性最高的生态系统是( )
.
.
.
.
.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应( )
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解
.②④⑤.②⑤⑥.①③④.①③⑥
.如图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的一项是( )
.相同浓度的生长素对处和处的作用效果可能不同
.侧生长素浓度降低抑制生长
.侧生长素浓度升高促进生长
.、两点生长素浓度相同促进生长
.淋巴的组成成分类似于血浆的。
下列相关描述正确的是( )
.淋巴中的蛋白质比血浆中的少
.淋巴中的蛋白质比血浆中的多
.淋巴中缺少蛋白质
.差别在于钠离子的质量
.下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是( )
.煤、石油、天然气的大量燃烧既可引起温室效应,又可产生酸雨
.人造含氟制冷剂是造成臭氧层空洞扩大的主要原因
.开发新能源能缓解温室效应,但解决不了酸雨问题
.种植大量吸收的植物,可缓解酸雨问题
.下列关于内环境的叙述,不正确的是( )
.内环境包括血浆、组织液、淋巴等
.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
.人体血浆的维持在﹣之间
.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
.下列动物腺体中都能分泌激素的是( )
.睾丸和垂体.胰腺和唾液腺
.汗腺和甲状腺.卵巢和唾液腺
.如图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是( )
.图中能实现光能→化学能的转化
.由→→的能量传递效率是变化的
.、是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
.、、被食用而处于第二、三、四营养级
.下列物质中,不属于内分泌腺所分泌的物质的是( )
.唾液.生长激素.胰岛素.雌性激素
.如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是( )
.生长素主要在生长活跃的部位合成
.点生长素浓度相对较高是由于、点对应的细胞合成的生长素运输到点所致
.点所对应的幼苗部位的细胞体积比点所对应的幼苗部位的细胞体积大
.如将点对应浓度的生长素作用于点对应的细胞,可能会抑制点细胞的生长
.人在安静状态下,血液中一定浓度的对维持呼吸中枢兴奋是必要的。
剧烈运动后,血液中浓度升高,经如图所示的调节过程使加速排出。
下列说法不正确的是( )
.人体细胞中产生的场所是线粒体
.浓度升高时导致呼吸加快,其调节方式只有神经调节
.此调节过程的呼吸中枢位于脑干
.刺激外周化学感受器,调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌
.当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时(如图),神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表,但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息,常将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。
下列有关叙述中正确的是( )
.牵涉痛为条件反射,神经中枢位于大脑皮层
.图中结构接受一定的刺激后,可由相对静止的状态变为显著活跃的状态
.图中结构为神经节,可对传入的信息进行分析和综合
.图中结构及其所支配的肌肉或腺体为效应器
.如图所示的是一个生态系统的营养结构,若包含五个种群(、、、、),包含两个种群(、),则其营养结构实际含有食物链( )
.条.条.条.条
.下列关于生态系统稳态与调节的描述中,错误的是( )
.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系
.生物多样性的直接使用价值高于它的间接使用价值
.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
.下列有关内环境稳态的说法,正确的是( )
.人体维持稳态的调节能力很强,即使外界环境剧变,人体稳态也可以维持平衡
.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
.内环境稳态调节机制的现代观点是神经―体液调节网络
.稳态就是指内环境的各种理化性质处于不变的状态
.下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。
据图判断下列说法中正确的是( )
.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
.如果细胞是垂体细胞,则细胞可以表示甲状腺细胞
.如果细胞是胰岛细胞,则细胞只能表示肝细胞
.细胞的分泌物只能是蛋白质类物质
.根据所给曲线分析,下列描述错误的是( )
.在点是进行海洋捕捞的最佳时期
.在点的细菌体内可以形成芽孢
.在点种群生长处于稳定期
.在~段内,生存空间没有成为限制种群数量增长的因素
.当人处于寒冷环境中,不可能发生的是( )
.骨骼肌的紧张性增强,增加产热
.肾上腺素分泌增加,细胞的代谢水平提高
.胰岛素分泌增加,细胞的耗氧量减少
.皮肤血管收缩,使皮肤的散热量减少
.母鸡冬季产蛋较少,养鸡场往往会在冬季用一定强度的日光灯照射鸡舍,以达到促进母鸡产蛋的目的。
这种现象在生理学上属于( )
.神经调节.体液调节.免疫调节.神经—体液调节
.下图所示为反射弧结构模式图,在、处分别放置电位计,处给予适宜刺激。
据图分析下列说法正确的是( )
.骨骼肌收缩,发生反射活动
.骨骼肌不收缩,无反射活动
.骨骼肌收缩,并在、处均测到电位变化
.骨骼肌收缩,处测到电位变化,处未测到
.科学家研究发现,人的血液通常在~之间,以下原因错误的是( )
.、等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用
.血浆中过多的碳酸氢盐可以通过肾脏随尿排出体外
.神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液的相对稳定
.食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液
.下图是人体局部内环境示意图,以下关于液、液和液三者之间联系表达正确的一项是( )
.
.
.
.
.下列关于渗透压的叙述,不正确的是( )
.渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
.溶液中溶质微粒越多,对水的吸引力越大
.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关
.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分越多,渗透压越大、
.如图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是( )
.能体现分级调节过程的是:
①→②→③
.④⑤的作用体现了反馈调节
.若腺体为甲状腺,则还能产生一种激素与甲状腺激素共同促进生物体的生长发育
.若腺体为甲状腺,则①②同时作用于腺体,对腺体产生促进作用
.自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存,互惠互利”。
下列存在共生关系的是( )
.亲鸟与其雏鸟.豆科植物与链球菌
.北极熊与海豹.牛与其胃肠中分解纤维素的细菌
.某科研小组开展了经由静脉给碘缺乏大鼠补充碘的实验,实验结果如图所示(有机化碘总量可以反应合成甲状腺激素的碘量)。
下列分析不合理的是( )
.图示表明甲状腺细胞吸收碘的方式不是自由扩散
.当注射碘剂量过高时会导致相关激素分泌过程中的负反馈调节作用减弱
.当注射碘剂量过高时会导致大鼠的兴奋性降低
.图示表示有机化碘总量与注射碘剂量成负相关
分卷
二、非选择题(共小题,共分)
.某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性。
为了探索这一问题,他做了一个实验,实验步骤如下:
①取三只相同的洁净玻璃缸,编号为、、,分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水;
②取发育状况不同的只蝌蚪,分成三等份,分别放入编号为、、号的玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养;
③每天同时向、、号玻璃缸中分别投入普通饲料、常温(℃)下的甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用℃温水处理小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料;
④每隔一段时间测量、记录,并比较蝌蚪的发育状况。
()在上述实验步骤的叙述中,存在一些不妥或不严密之处,请指出并加以改正。
。
()预测实验现象及结论;。
()通过上述正确修改后的实验,能体现出实验设计应遵循的基本原则之一是。
.生长素对植物的生理作用具有两重性:
.促进植物生长(低浓度).抑制植物生长(高浓度)。
请用或填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。
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- 云南省 文山 马关县 第三中学 学年 生物 学期 期中 试题