幼儿园母亲节活动策划方案15篇.docx
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幼儿园母亲节活动策划方案15篇.docx
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幼儿园母亲节活动策划方案15篇
2022年幼儿园母亲节活动策划方案15篇
幼儿园母亲节活动策划方案1
一、活动目标
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解每年5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的20__年母亲节;
3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;
二、活动形式
亲子互动活动。
三、活动范围
全班幼儿及家长
四、活动时间
2个小时。
五、活动组织
教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项:
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
活动宣传:
家长通知(发邀请涵)
六、注意事项
(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;
(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
七、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)
活动音乐:
轻柔、舒缓的音乐
活动准备:
康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程:
(1)放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。
(2)家庭代表给老师和阿姨送花
(3)请个家庭分别在主题墙前照相留念;(二楼等待区拍集体照,)
(4)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。
(亲子照教师自己拍)
八、结束音乐
Saygoodbye
幼儿园母亲节活动策划方案2
活动目标:
1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
物质材料准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音乐
4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程:
一、介绍母亲节
教师:
今天是五月的第x个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?
幼儿:
母亲节
教师:
你知道"母亲"是什么意思吗?
幼儿:
——母亲就是妈妈的意思
教师:
"母亲节"是谁的节日呢?
幼儿:
是天下所有妈妈的节日
教师:
这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
二、“母亲节感恩会”活动:
演唱歌曲《世上只有妈妈好》
教师:
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。
首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈
教师:
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?
幼儿:
做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等;
教师:
原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。
所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。
说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?
幼儿:
扫地、倒垃圾、整理房间等等。
教学设想:
妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。
教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。
三、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。
(妈妈代表讲话)
教学设想:
新《纲要》指出:
"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。
"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸
四、亲子游戏——踩气球
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
教学设想:
游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩踩气球的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。
五、赠送礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师:
小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?
今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。
你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。
礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。
(比如:
妈妈,我爱你!
妈妈,你辛苦了!
妈妈,祝你节日快乐!
)
教学设想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。
这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。
六、延伸活动
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。
课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事"和"回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫"的家庭作业,引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。
幼儿园母亲节活动策划方案3
幼儿园母亲节活动方案:
中班母亲节主题活动方案!
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
5月10日——13日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程:
一、5月10日母亲节的'由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
二、5月11日
(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月11日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月12日
(1)亲子制作:
为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。
(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动策划方案4
为了配合节日教育,让孩子们知道5月8日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,幼儿园特组织了20__年母亲节系列活动,母亲节活动策划方案。
其方案如下:
活动一
活动名称:
学唱母亲节歌曲
活动时间:
5月5日下午
活动地点:
各班级教室
活动内容:
必唱曲目如下
中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》
小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》
小小班——《我的好妈妈》
活动二
诵读母亲节古诗《游子吟》
活动时间:
5月6日上午9:
00
活动地点:
各班级教室
活动内容:
各班级学习并诵读《游子吟》
活动要求:
每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读
活动负责人:
张辉,韩敏负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。
活动三
活动名称:
制作母亲节鲜花
活动时间:
5月6日上午10:
00
活动地点:
各班级教室
活动内容:
小班中班大班制作皱纹纸鲜花
活动要求:
人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作,规划方案《母亲节活动策划方案》。
活动负责人:
各班级班主任
活动四
活动名称:
制作母亲节贺卡
活动时间:
5月6日下午15:
00
活动地点:
小小班教室
活动内容:
制作母亲节贺卡
活动负责人:
各班级班主任
活动要求:
注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。
活动五:
活动名称:
观看母亲节影片
活动时间:
5月6日下午15:
00
活动地点:
五楼舞蹈房
活动内容:
小班中班大班集体观看电影《妈妈再爱我一次》
活动负责人:
赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。
活动要求:
带班的两个老师同时在场陪同,负责孩子的安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记,周一上交;
活动六:
《我爱妈妈调查表》
活动时间:
5月7日,5月8日
活动地点:
小朋友的家中
活动内容:
在妈妈的协助下,填写调查表
活动要求:
周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。
活动负责人:
张辉黄蓉
活动七:
悬挂条幅
条幅准备:
《祝天下妈妈们母亲节快乐》
负责人:
刘创
悬挂时间:
20__月5月6日早8:
00
幼儿园母亲节活动策划方案5
一、设计意图:
为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标:
1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。
三、活动准备:
1、发放邀请函。
2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。
6、活动背景音乐:
《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》。
四、活动过程:
1、教师开场白:
(老师自己组织语言)
2、全体幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣;
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
3、齐唱献给妈妈的歌曲:
(可按小、中、大可分开)
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》
五、亲子游戏:
1、亲子抛接球游戏:
(小班)
游戏规则:
母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。
(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
2、击鼓传花:
(中班)
游戏规则:
鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。
表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)。
(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
3、两人三足跑。
游戏规则:
妈妈与孩子参加游戏。
两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。
(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
六、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话:
背景音乐《烛光里的妈妈》
1、一支鲜花(有康乃馨最好,小班)
“妈妈,我爱您!
谢谢您!
祝您节日快乐!
”
2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)
“妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!
谢谢您,祝您节日快乐!
”
3、自制卡母亲节贺卡(大班)
“妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!
七、家长代表分享
八、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》
幼儿园母亲节活动策划方案6
活动
在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。
言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标:
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:
学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:
帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:
制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:
DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:
手工康乃馨。
中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:
《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:
《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:
《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:
将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:
将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:
以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
幼儿园母亲节活动策划方案
(2)
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
5月7日(下午3:
30—5:
00)
准备时间:
5月4日—5月6日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程:
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、5月4日—5月6日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
(1)请妈妈盛装出席,走红地毯
(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状
(3)亲子制作:
装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物,结束愉快的活动
温馨提示:
请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
幼儿园母亲节活动策划方案7
5月,这个充满阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩,我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动:
一、活动时间
20__年5月11日(周五)——20__年5月13(周日)
二、活动地点
小三班活动室
三、参与活动人员
1、小三班全体老师
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
四、活动内容
(一)5月11日上午
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲
3、朗诵古诗《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母亲节礼物:
玫瑰花贺卡
(三)放学前
1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:
“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,Iloveyou”。
并拥抱妈妈。
(四)双休日在家
1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情:
放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
五、活动延续
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
六、活动反思:
当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻,家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时,家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说:
“妈妈,母亲节快乐!
您辛苦啦,Iloveyou”时,家长激动的热泪盈眶。
幼儿园母亲节活动策划方案8
一、活动主题:
母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!
二、活动目的:
利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!
三、活动时间:
20__年5月6日(周五)上午9:
30—11:
00
四、准备时间:
20__年4月12日—5月5日
五、活动地点:
各班教室
六、参加对象:
全体幼儿和母亲
七、准备阶段:
1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。
老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程:
1.开始阶段:
请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:
《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。
然后母亲与孩子拥抱、起舞。
5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)
2、亲子活动时刻:
A游戏:
(1).“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法:
妈妈和孩子一起进行20__年幼儿园母亲节主题活动方案20__年幼儿园母亲节主题活动方案。
在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。
比谁接到的球多。
必须由妈妈抛,小孩接球。
只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。
(2).“独木桥上的爱”
游戏玩法:
在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻
宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。
孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:
“妈妈您辛苦了,我永远爱您!
”
C真爱无限:
在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。
八:
活动结束
各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。
九:
道具准备:
奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十:
经费预算:
幼儿园母亲节活动策划方案9
活动________
母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈,同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动:
《我的好妈妈》
2、活动名称:
观看母亲节影片。
活动时间:
5月13日下午15:
00
活动地点:
共享空间
活动内容:
集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式:
《我爱妈妈调查表》
活动时间:
5月9日,5月10日
活动地点:
小朋友的家中
活动内容:
在妈妈的协助下,填写调查表。
4、领域课程活动。
语言:
《妈妈的生日》
社会:
《妈妈节日快乐》
美术:
《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐:
《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。
唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好
《小司机》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。
小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你,摸摸你。
妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。
亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。
亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!
母亲节快乐!
国际部母亲节活动推荐——国际部
每年的5月第二个星期日是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于我们幼儿园的小朋友,更应该抓住此次节日,表达自己对妈妈的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1、让孩子了解母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。
2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
活动形式:
低幼组——“我和蛋宝宝的一天”
事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝,活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动,从中促进孩子的责任意识培养,激发孩子学会关心,学会爱,体验照顾他人的愉悦!
中幼组——绘画“我的妈妈”
“我是妈妈的小帮手”,请幼儿帮助妈妈做一些事情,将活动照片
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- 幼儿园 母亲节 活动 策划 方案 15
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