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幼儿园园务工作总结范文
2017年3月幼儿园园务工作总结范文
2017年3月幼儿园园务工作总结范文
篇一
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年.
一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。
今天,我代表幼儿园向各位领导汇报一年的工作,请领导老师们审阅。
几年来,我园不断完善,进一步规范了系列的管理制度。
制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能,才能体现“以人为本”的人性化管理。
因此,在实施过程中,我们构建了领导--组长--教师三位一体的互动的民主管理方式,形成宽松、和谐、城信的管理氛围。
让教师广泛参与,增强了管理活动。
比如:
本学期我园更改了教师的作息时间,由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班。
教师们有些想法,于是领导班子多次召开民主生活会,广泛听取各位老师的意见。
终于让这项改革达成共识,得到圆满结局。
比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见,于是,领导班子多次召开伙委会商量改革途径,于是本学期投资了一万元更改了柴油灶,淘汰了老设备,并且根据季节变换及时调整食谱。
二、落实责任目标,健全管理网络。
管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。
比如:
每学期评先、评优、评职称,教师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公平、公开的,结果是令人满意的。
比如:
年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况,进行考核评定。
幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。
幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。
诸如:
每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。
每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:
“你们幼儿园真干净呀!
”简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。
本学期教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。
在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。
我园先后组织了教改实验班,主题探究课展示活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出,在活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。
一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。
如:
开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。
每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。
之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。
(2)
本学期克服资金紧张,本着广开财源,适度还债,适当建设的原则,装饰了分园外墙墙面以及部分教室,改善了办园条件;改建了本园的游泳池,为幼儿开展活动提供了便利;重新粉刷了教学楼,厨房外墙,使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼儿园更富有儿童情趣。
为迎接市一级幼儿园的复查验收,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。
在改善办园环境的同时,我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。
我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也有不顺心的时候,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过民主生活会、教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。
篇二
又是一年岁末总结,伴随着孩子与老师的成长与进步,幼儿园又走过发展中一年岁月。
这一年我们奋发进取,全面贯彻五年发展规划,以走内涵发展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。
夯实基础的同时不断彰显特色。
没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。
回顾一年的点滴付出与进取,现总结如下:
1.强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍。
我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教氛围,并树立牢固的服务意识。
本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。
并再次提出高标准,严要求,按照规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。
说话文明,态度和蔼。
在保持良好师德形象之外,还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园通过开展各类疏散演习以及安全知识送教等,培养师生学习自我保护技能。
其次,每周及每月进行安全整治,做到及时发现问题,及时处理。
我园保健工作一直做到常抓不松,每天按要求晨检,发现异常情况,立即采取隔离。
其次分管人员每天进行巡视检查,加强保育员和厨房人员的操作流程监督,,全力保证无一食品安全事故发生。
其次,每班严格执行卫生消毒制度,每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周进行幼儿玩具以及图书等消毒,每月换洗幼儿被褥,每两周暴晒一次。
因此,在各个传染病高发时期,我园极少出现幼儿患传染病。
4.严抓幼儿饮食安全,确保幼儿饮食高质、健康。
除了严控食品采购关、质量关之外,饭菜做到顿顿清,确保幼儿饮食安全。
本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进,每周新鲜的河虾,营养的牛奶,自制的各式面点,深受孩子们喜爱。
以上是我们所作的一些工作,虽然取得一定的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。
如:
1.加大加快名师招募,建立合理优胜劣汰制度,其次提高教职工工作待遇,促使师资队伍更稳定,质量再提升。
提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约,降低各类消耗。
3.加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。
真正做到课程为教育服务,为幼儿服务。
4.提升教师主动开展教科研的能力。
5.加强园内的档案管理。
我园发展至今,在各级领导的关怀与指导下,一步一个脚印地稳步前行。
相信在新的一年里,在新的发展机遇面前,我们将会有更高的突破,能创更优的佳绩!
其次,我园积极加强教育法律法规知识学习,利用学前教育宣传月,组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》,以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习,加快教师业务水平提升,人人争做专业内涵教师。
在学习与研讨之后,老师们不仅增长了自身的专业知识,更能有效指导家长进行科学育儿。
团队建设直接关乎到学校的发展,同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业。
因而,我园十分重视团队管理,通过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。
园内开辟“星光灿烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星,并在年度考核奖中兑现。
园内的各项业务技能比赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能形成融洽和谐的大集体。
暑假期间,我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规则。
另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动,每天有一名教师分享,并联系实际工作介绍分享理由。
做到提升自己,辐射影响他人。
在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!
保证保教工作质量的同时,提高工作效率。
老师们纷纷响应,积极总结工作中成功的小策略,撰写出心得体会,发表在班级教育博客中供全园分享。
教师的发展是学校发展的根本力量。
我园以教科研为抓手,为教师发展搭建多种平台,积极优秀教师市、区内各项业务技能竞赛,邀请专家来园帮助其辅导,让老师享受专业成长带来的成功与快乐!
教师的成长来自于自身的内驱力,更来自于外在的推力。
我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划,定期派送教职工外出名园参观培训。
本年度,我园共派送教师分别前往北京等地学习。
外出培训人次达到30余人,基本满足每一位教师都有机会参与。
另外,我园每学期,每月,每周定期开展业务研讨,提升教科研水平。
同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛,培养骨干教师。
4.重视家长工作,加强互动联系,促家园共育。
我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。
其次,班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态,以及育儿心得。
每月还定期开展家访、电访活动,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。
除此之外,学校还与社区密切合作,组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。
做到家园、社区一体化教育。
每学期期初,我园教学部都严格制定教育教学计划。
本学期更增加了集体备课的督查工作,每周各年级组实行1小时集体备课,集体研讨教学中的难点,商讨解决策略。
其次,每月开展教学测评例行工作,从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养,进行跟踪评价,从而促使保教工作不断完善。
跟进兴趣课程的实施,确保开展到位。
力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合能力。
本学期,我园根据幼儿需求以及课程安排,合理调整了兴趣课程的实施。
小、中班开辟跆拳道兴趣课堂,大班开辟爵士鼓课程。
做到以趣激情,培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。
除此之外,我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”,在开学初,课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。
组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,随之形成了一套行之有效的方案活动,在全园覆盖和推广。
在“社会综合实践活动”园本课程实施中,我园始终坚持并不断创新。
过去的一年,在四季不同的主题背景下,孩子们走出校门,走进“医药博览馆”“城市规划馆”等等,一路走来,“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。
本学期在此基础上,我园更推出了新举措,结合“冬之火“运动节,组织幼儿去外市参观实践。
走进最美乡村。
孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。
这一系列重磅活动的推出,不仅让孩子们在活动中尽情体验,开阔了视野,增长了新知。
同时也留给师生更多、更难忘的回忆。
3.重视幼儿游戏活动,发挥游戏在幼儿教育中的作用。
环境是最好的教育资源。
暑期,我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅,并进行了倾力新装修和布置,率先打造集体验馆与功能室与一体的游戏专用房。
室内有幼儿阅览室、科学发现室、美工室及各各种游戏体验区,最大程度地满足了孩子的需要。
后勤管理方面:
我园利用暑期再次对园所环境进行完善。
外墙重新粉刷一新,将操场四周都钉上了原木墙裙,其次将所有空调外机都安装了防护框架,内外电箱进行了安全防护等。
美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征,。
在后勤卫生管理中,我园已形成了一套成熟的管理方案。
首先,提高生活老师以及后勤人员的准入标准,加强培训。
其次严格按照要求实施,并专人负责跟踪检查。
确保园内整洁如新。
加强校园安全工作管理。
定期开展各类疏散演习,增强师幼自我保护意识,同时每周一排查,每月一整治,确保无安全事故发生。
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