仁爱英语八年级上单元写作训练.docx
- 文档编号:26871450
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:74.85KB
仁爱英语八年级上单元写作训练.docx
《仁爱英语八年级上单元写作训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱英语八年级上单元写作训练.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
仁爱英语八年级上单元写作训练
仁爱英语八年级上单元写作训练
Unit1Topic1
以“游泳的注意事项”为话题,根据以下提示内容写一篇不少于80词左右的文章。
1.游泳对身体有益。
但有些地方是危险的,不适合游泳;
2.不要独自游泳,应有家人或朋友陪伴;
3.游泳前热身,不要立即下水;
4.游泳时要相互关照,时间不要太久;
5.如果累了,需要休息一下。
提示词:
适合的:
suitable热身:
warmup累的:
tired跳下:
jumpup
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit1Topic2
以“介绍你学校的运动情况和你对运动的看法”为话题,根据以下提示内容写一篇不少于80词左右的文章。
1.上周我的学校举办了校运会,我参加了跳远比赛并获得了第一名;
2.平时学生早上做早操,下午做眼保健操。
放学后,有很多的老师和学生在操场上打篮球或者跑步;
3.运动有益身体健康,它会使得我们更加强壮;
4.添加一个你自己的想法。
提示词:
眼保健操:
eyeexercise
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit1Topic3
以“下周五学校举行运动会”为话题,根据师生参赛内容写一篇不少于80词左右的文章。
名字
参赛项目
情况
LiMing
400米接力赛
努力第一个通过终点线,希望打破记录
Ann
跳高和跳远
她的朋友Peter将会为她加油
WangJunfeng
800米跑
他认为校运会将会激动人心
Mr Green
教师接力赛
Michael将会给他拍照
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit2Topic1
假如你是Tom,听说你的朋友李雷身体不好,经常生病,请你给他提一些“如何保持健康的建议”.
标题:
Howtokeephealthy
提示:
1.eatinghabits:
vegetablesandfruit,junk(垃圾)food
2.livinghabits:
early,washhands
3.moresports:
doexercise,begoodfor
4.happiness:
beimportantto
请你根据所给提示词,从健康的饮食习惯,良好的生活习惯,多做运动有利健康,保持快乐对健康的重要性四方面,并结合使用“should/shouldn’t,must/mustn’t...”等句型,给你的朋友提80个左右单词的建议。
Howtokeephealthy
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit2Topic2
假如你是李磊,今年14岁,获得了学校的健康先生(MrHealth)的称号。
现在受邀请写一篇文章,介绍自己是如何保持健康的建议。
标题:
Howtokeephealthy
提示:
1.非常喜欢体育运动,经常在周末和朋友们一起打篮球…
2.多吃水果和蔬菜…
3.不吸烟,不喝酒…
4.多帮助同学…
请在每一点的后面写出至少一句你的建议。
开头和结尾已给出。
Howtokeephealthy
Hi,IamLiLei,IamveryhappytobeMrHealththisyear.Now,letmetellyousomethingabouthowtokeephealthy.
…
Ihopeallofyoucanliveahealthylife.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit2Topic3
近年来,传染性疾病不断发生,作为中学生,为了使自己保持健康,远离疾病,我们在日常生活中应怎样保持健康呢?
请你以ProtectOurselvesfromtheFlu
为题,根据提供的信息和要求写一篇80词左右短文。
内容要点:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit3Topic1
每个人都有自己喜欢做的事情,以“MyHobbies”为题,写一篇短文,介绍你的hobby。
提示:
1.什么是hobby;
2.介绍你过去的和现在的hobby以及喜欢原因;
3.你认为hobby它带给你什么。
要求:
1.语句通顺,70词左右。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit3Topic2
作为中学生,你可能面临各种压力(pressure),所以有时难免会感到困惑,焦虑,伤心等.当你遇到这些情况时,你是怎样解决的?
请你以LearntoRelax为题,根据下列图示写一篇80词左右的短文谈谈自己的做法.(不得使用真实姓名和校名)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit3Topic3
以“AnInterestingSunday”为题,写一篇80词左右的短文。
提示:
1.HowdidyouspendlastSunday?
2.WhatdidyoudolastSunday?
3.WhatwereyoudoingatdifferenttimelastSunday?
4.Didyouhaveagoodtime?
提示词:
doyourhomework,watchamovie,(安排在上午)
climbmountains,playbasketball,visitfriends,play
computergames,(安排在下午)
dohousework,goshopping,(安排在晚上)
haveagoodtime,happy,tired…
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit4Topic1
如今有很多动物濒临灭绝的危险,以“Howtoprotectanimalsindanger”为题,写一篇短文,对保护动物给出若干建议。
要求:
1.语句通顺,80词左右。
提示内容:
1.与动物共同分享这个世界
2.保护动物家园
3.停止杀戮
4.呼吁更多人保护动物
Howtoprotectanimalsindanger
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit4Topic2
地球上水资源非常丰富,但可供我们用的淡水资源却极度贫乏。
水是生命之源,动物、植物、人类都离不开水,没有水,地球上就没有生命存在。
节约用水是每个地球人的职责。
请以HowtoSavetheWater为题写一篇短文。
不少于80词。
提示内容:
1.及时关掉水龙头
2.循环利用水
3.不要污染水
4....(自己建议)
提示词:
水龙头tap;循环用reuse;用过的水usedwater;污染pollute
HowtoSavetheWater
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit4Topic3
现在学生进网吧上网(geton-line)成风,你班班主任在下周班会上,将谈论有关问题。
假设你是班主任,请你根据表格中提供的内容用英语写一篇80词左右的讲话稿。
要点必须齐全。
益处:
1.学会使用现代设备(machine)——电脑。
2.学习更多知识(knowledge)。
3.玩游戏,使人更加聪明。
弊端:
1.过于沉迷游戏。
2.网上交友,通信频繁,学习越来越差
建议:
1.在校学习时,不上网。
2.暑假、寒假时可去。
提示词:
knowledge知识doworsein做得差getonline上网_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱 英语 年级 单元 写作 训练
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)