南昌十中学年高二上学期第二次月考 语文试题含答案.docx
- 文档编号:26870189
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:37.58KB
南昌十中学年高二上学期第二次月考 语文试题含答案.docx
《南昌十中学年高二上学期第二次月考 语文试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南昌十中学年高二上学期第二次月考 语文试题含答案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
南昌十中学年高二上学期第二次月考语文试题含答案
南昌十中2020-2021学年高二上学期第二次月考
语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
中国传统悲剧与西方传统悲剧的差异性是本质的,是具有历史传承性的,而不是片断的艺术现象。
把人作为认识主体,把万物作为认识对象。
西方哲学十分强调这种主客分离,进而形成主客对立,这便是西方哲学的基本观念。
正因如此,亚里士多德整合了人类的理性思维,创造了对西方人思维有重大影响的《逻辑学》。
从此,西方人所关注的是自然、社会、人的本质构成等问题,强调对事物的理性探寻和辨识,这种思维使西方的悲剧具有突出的理性色彩和思辨特色。
中国人根深蒂固的观念是“天人合一”。
中国人认为,人与万物同属一个系统,宇宙是一个放大了的人,而人则是一个缩小了的宇宙。
中国人关注的如何做到“知天”、“顺命”,达到“天人合一”的理想境界。
所以,不同的认识基础导致不同的审美追求。
西方悲剧结尾往往异常惨烈,给人以情感上的强烈振荡,而中国传统悲剧则往往以大团圆的方式结束,让愤懑的情绪得到安抚。
如窦娥被迫害致死,但她的冤情却能感天动地。
最后,窦父顺天意,禀皇命,为窦娥申冤,悲情被逆转了。
西方悲剧力图借助人的智慧和理性去接触真实社会,但人的意志、情感,真正的人、真实的自我都遭受强烈的挑战,便不可避免地产生一种永久的生命焦虑,即使到了倡导人文主义的莎士比亚,他大多数作品也体现人类生存状态中的无可奈何的无尽焦虑。
而中国人看来,悲剧形成的来源是现实的社会秩序远离了圣人倡导的理想社会秩序,也因小人存在,不但违背理想社会秩序,也在破坏着相对合理的现实社会秩序,使现实社会变得更加黑暗和昏浊,离先贤向往的理想社会模式越来越远。
但中国人总相信,通过不懈努力,惩奸除恶,仍有希望、机会回归那个理想社会,所以中国的悲剧从来没有象西方悲剧那样“悲”得那么绝对,一“悲”到底。
西方人希望超越现实世界,通达绝对生命,最终理想要实现生命的超越。
在黑格尔的思想体系中,“绝对精神”是一个中心概念,是人类应该追寻的终极;可置身的现实世界充满缺陷,要超越生命,就首先要超越现实实际,达到精神的绝对和永恒。
西方悲剧思想正是他的这种哲学思想的体现。
与西方传统悲剧思想相比,中国思想家的理想在道家看来便是“物我两忘”通达自然天地,在儒家看来是“人皆可为尧舜”,在佛家看来则是“放下屠刀,立地成佛”。
中国人更关注的是人的德性要求、人格磨练和品质修养。
忠、孝、侠、义几乎成为大多中国传统悲剧弘扬的主题。
《西厢记》以反道德始,以归依道德终。
张生以偷情始,最终考上状元,正大光明将莺莺迎娶,回归至传统道德体系。
西方的歌舞很早就从戏剧中分裂出来,分别形成了“歌剧”和“舞剧”,“话剧”则以对话为主,语言主导着整个戏剧。
西方哲学从来就有语言崇拜的传统,认为“哲学的问题其本质是语言的问题”,具有抽象、概括的语言有其绝对的权威地位。
而在中国,歌、杂技、武术等各种表现手段从来没有从戏剧中分裂出去,甚至,歌与舞比单纯的对白在传统戏剧中更具有重要的地位。
对于中国人来说,“言之不足,嗟叹之;嗟叹之不足,歌咏之;歌咏之不足,手之舞之,足之蹈之。
”(《毛诗序》)歌、舞、白不曾分离,歌舞成为中国传统戏剧最为重要的表现手段。
(摘编自蹇河沿《中西悲剧差异背后的文化哲学解读》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.西方悲剧具有理性色彩和思辨特色,是因为西方人侧重关注自然、社会、人的本质构成等问题,强调对事物的理性探寻和辨识。
B.中国哲学虽有主客体之分,但强调主客交融,物我感应,物我相知,“天”“人”一体,这构成了中国传统悲剧艺术的认识基础。
C.西方悲剧结尾往往异常惨烈,使人情感振荡;中国传统悲剧往往以大团圆结尾,给人情绪安抚,这表现出中西不同的审美追求。
D.以反道德始,以归依道德终,是中国传统悲剧的剧情构思框架,它倡议一种追求人性化的道德观念和理想化的社会道德模式。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.第二段阐述了中国和西方传统悲剧最基本的区别,西方哲学强调的是主客对立,中国思想强调的则是“天人合一”
B.第三段论述了西方悲剧根植于西方人在追求中的生存焦虑,而中国传统悲剧产生于理想社会和真实现实之间的巨大差距
C.文章开头提出中、西传统悲剧有本质性差异观点后,分别从审美追求、悲剧根源、悲剧理想和戏剧表现形式的角度加以论证。
D.文章论证手法多样,对比论证、引用论证、事例论证综合运用;引用《毛诗序》是为了论证歌舞在中国传统戏剧中的重要性。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.中国传统悲剧艺术不具备西方悲剧理性认识
深刻性,从来没有像西方悲剧那样“悲得那么绝对,因而中国缺少真正意义的悲剧。
B.中国传统悲剧一方面揭露社会邪恶势力,鞭挞奸臣贪官、污吏屑小:
一方面呼唤良好社会秩序的出现,张扬忠臣良将、侠道义士。
C.黑格尔哲学思想认为先要超越充满缺陷的现实,达到精神的绝对和永恒,才能超越生命,这种哲学思想正是西方悲剧思想的体现。
D.在中国,歌、杂技、武术等多种表现手段从来没有从戏剧中分裂出去,因为歌与舞比单纯的对白在传统戏剧中更具有重要的地位。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下列4-6题。
材料一:
地摊经济,是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式,是人类最原始、最有生命力的商业活动之一,由来已久。
它是城市里的边缘经济,一直由于影响市容环境而不能登堂入室。
地摊经济具有“三低”特质。
创业门槛低,没有店铺租金的压力,没有高学历、技能要求;失败风险低,船小好调头,从业者即使失利也能迅速“满血复活”;商品价格低,能让居民拥有更多选择,享受更多实惠。
任何事物都有两面性,地摊经济也是如此。
地摊经济由于属于边缘经济,在实际操作过程中会产生一定的负面影响。
如流动商贩自身不具有充分的合法性,对合法经营商户构成不公平竞争,妨碍交通,各种扰民以及售卖假冒伪劣商品,等等。
(摘自《XX百科》,有增删)
材料二:
创建文明城市、卫生城市,大幅提升了城市的文明程度,为市民带来了高质量的城市生活,这是城市治理的方向。
但是,对“地摊经济”的强力整治,也让一些群众失去了一条生存之路,让一些市民买东西路途更远,价格更贵了。
同时,“地摊经济”的不断消失,也让街道变得冷清,少了一些生活气息。
受疫情影响,今年一些地方已经迈出了“地摊经济”的步伐。
成都市允许商户摆地摊、临时占道经营;浙江也提出合理设定流动摊贩场所,鼓励灵活就业等等。
这些特殊时期所采取的灵活政策,得到了广泛好评。
与此同时,中央文明办主动适应常态化疫情形势,在今年全国文明城市测评指标中,已明确要求不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。
这一务实、灵活的举措,也将引导各地支持“地摊经济”的发展。
当然,发展“地摊经济”并不是说一放了之,重走老路,而是对城市治理能力提出了更高的要求。
政府要加强顶层设计,比如实行“地摊经济”准入许可证,划定相关经营区、禁营区,明确具体的经营时间,保证场地卫生,等等,通过科学治理,让“地摊经济”和良好的城市治理并驾齐驱。
(摘编自《科技日报》2020年5月28日)
材料三:
“为了保障消费者权益,到此摆摊的商铺注册时必须出示营业执照、货品资质证明书,以及个人有效证件等。
”呼和浩特某物业管理人向谷河传媒表示。
“其实,政府部门加强资质管理应成为地摊经济的基础。
低门槛是地摊经济的标签,加强资质管理不仅为政府管理提供了渠道,也让经营者感受到了平等与保障,让他们能从长远发展的角度看待自己的生意,更愿意提升产品与服务的质量。
”金台咨询报道称。
“城管是城市建设的核心管理者,其在公共服务管理层面对地摊经济发展产生重要影响。
释放地摊经济活力、缓解就业压力,对城市管理者提出了更大的考验。
相关管理部门务必通过‘绣花一样精细’的管理,让地摊经济尽可能地少出现卫生、市容、秩序等问题,更多地体现正面效益。
”《第一财经日报》消息称。
“我觉得还要提升摊主的公共素养,按照规定有序经营,保障食品质量,自觉维护秩序,保持环境卫生。
多方相互协调才能让地摊经济长久健康发展。
”呼和浩特一市民向谷河传媒表示。
(摘编自《以史为鉴,地摊经济如何发展长久?
》)
4.下列对“地摊经济”相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.地摊经济是城市里的一种边缘经济形式,自古以来就有,是一种原始的、充满生命力的商业活动形式。
B.地摊经济的“三低”特质,让它具有独特的创业优势,在疫情防控背景下能够缓解就业压力。
C.由于极大的负面影响,地摊经济成为城市环境卫生的重点整治对象,被中央文明办列为文明城市测评考核内容。
D.发展地摊经济不是一放了之。
如何把握“放”与“管”
分寸,考验着城市综合治理能力与治理水平。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.分析事物发展规律,辩证思维必不可少。
虽然地摊经济有诸多利好,但是也不要忽视它所带来的环境污染、交通拥堵等系列问题。
B.对地摊经济的强力整治,让城市街道变得冷清,少了生活气息,还增加了部分居民的生活成本,使一些群众失去一条生存之路。
C.面对新冠肺炎疫情的影响,一些省市积极支持地摊经济的做法,充分体现了城市管理者治理观念的转变和人民至上的发展理念。
D.只要城市主管部门担当起城市管理的主体责任,在公共服务管理上下足功夫,科学引导,就能平衡好地摊经济与规范管理的关系。
6.如何保障地摊经济更加科学有序、健康长久发展?
请结合材料简要分析。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文章,完成7-9题。
假面
[俄]契诃夫
在某某公共俱乐部里,以慈善募捐为目的,举办了一次假面舞会。
深夜十二点时,几个不跳舞从而也没戴假面具的知识分子坐在阅览室一张大桌子的旁边,把鼻子和胡子藏到报纸里,在看报、打盹。
从大厅里传来舞曲的音响。
仆役们常在门边跑来跑去,发出响亮的踏步声和盘碟的叮当声。
阅览室里却是一片静寂。
“到这边来玩,到这边来,朋友们!
”伴随着一个低沉的声音,门打开了,一个宽肩、敦实的男子走进阅览室来,他穿着马车夫的号衣,帽子上插着孔雀的羽毛,脸上戴着假面具。
跟着他进来的是两个女人和一个端着托盘的仆人。
托盘上有一个盛着烈性酒的大肚瓶和三瓶红酒,以及几个杯子。
“到这边来,这里凉快一些。
”那位男子大声叫嚷,“把托盘放到桌子上……而你们,几位先生,请让开……这里没有你们的事了!
”
说着,那男子身体一歪,手一挥,把那些杂志从桌子上扫掉。
“把托盘放在这里!
而你们,读者先生们,请让开,这里不是看报和搞政治的地方……你们都别看了!
”
“我请你安静一点。
”其中的一个知识分子说,透过眼镜打量了一下戴假面具的人,“这里是阅览室,而不是小吃部……这里不是喝酒的地方。
”
头上插着孔雀羽毛的男人猛地欠起身来,一下子从戴眼镜的先生手里把报纸夺了过来,那位先生被气得脸色一阵红一阵白。
“您忘乎所以了,阁下!
”他愤怒地说,“您把阅览室当成了酒馆,您肆无忌惮地胡作非为,竟从我手里把报纸夺过去!
我不能容忍!
您不知道您这是在跟谁较量,阁下,我可是银行经理热斯佳科夫!
……”
“我可不管你是什么热斯佳科夫!
至于你的报纸嘛,瞧,我可以给它这样的荣耀……”.
那男子举起报纸,把它撕成碎片。
“先生们,这是什么意思?
”热斯佳科夫喃喃地说,一时被惊呆了,“这真荒唐……简直不可思议……我简直不明白……一个无赖闯到这里……还……突然说出这种混账话。
”
“什么是无赖?
”插孔雀羽毛的男子大喊一声,火冒三丈,一拳打在桌子上,托盘上的杯子被震得蹦起来。
“你是在对谁说话?
你以为我带着假面具,你就可以对我胡说八道了吗?
尊敬的先生们,不开玩笑了,我可没有心思跟你们闲扯。
你们全都滚出去,赶快滚吧!
”
“咱们这就等着瞧吧!
”热斯佳科夫说道,激动得连镜片都蒙上了一层水汽,“去把叶夫斯特拉特叫来!
”
“叶夫斯特拉特!
”俱乐部里响起了呼叫声,“叶夫斯特拉特在哪里?
”
叶夫斯特拉特是一个穿警服的老头,他应声迅速来了。
“请您离开这里!
”他哑着嗓子说,瞪着一双可怕的眼睛,抹了油膏的胡子在微微颤动。
“这可把我吓坏了!
”那男子说,乐得哈哈大笑起来,'真的是把我吓坏了!
你这愚蠢的东西,瞧这胡子,就像猫胡子,两只眼睛就要鼓出来……嘻—嘻一嘻!
”
“少废话!
”叶夫斯特拉特气得全身哆嗦,声嘶力竭地喊道,“滚出去!
不然我就叫人把你扔出去!
”
阅览室里响起了一阵无法想象的喧嚣声。
舞会被霎时的一团混乱中断了,群众纷纷从舞厅拥向阅览室。
叶夫斯特拉特召集了在俱乐部的所有警察,并坐下来进行笔录。
“你写,你写。
”戴假面具的人用手指在他的笔下指指点点地说,“现在我这个可怜虫将是什么下场呢?
我真是个可怜虫!
哈哈。
喂,怎么啦?
笔录做好了吗?
全都记上了?
好吧,你们现在就瞧一瞧吧!
……一……二……三!
”
那男子站起来,全身挺直,摘下自己的假面具。
他露出了自己的醉脸,看着大家,欣赏所产生的效果。
他倒在圈椅里,高兴地放声大笑。
而所产生的效果也的确非同寻常。
所有的知识分子都张皇失措地面面相觑,脸色发白,有的还在挠后脑壳呢。
叶夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那样,后悔地发出呷呷声。
大家都认出来了,这个爱胡闹捣乱的人正是当地的百万富翁、工厂主、世袭荣誉公民皮亚季戈罗夫。
“怎么样,你们走开还是不走?
”沉默了一会儿之后,皮亚季戈罗夫问道。
那些知识分子一句话也不敢说,踮起脚尖,默默地从阅览室里走出去了。
皮亚季戈罗夫随后便把门锁上了。
“你当然早就知道这是皮亚季戈罗夫!
”过了片刻,叶夫斯特拉特低声地沙哑地问那个仆人,“你为什么不说?
”
“吩咐不许说,长官!
”
“吩咐不许说……等我把你这该死的家伙送进牢里几个月后,你就知道什么叫‘不许说’了。
滚出去!
而你们呢,诸位先生,你们倒好,”他又转过身来对那几位知识分子说,“居然造起反来了,连离开阅览室十分钟都不肯!
现在你们就去收拾这个烂摊子吧。
唉,先生们,先生们……找可不喜欢,真的!
”
那些知识分子在俱乐部周边走来走去,垂头丧气,惘然若失,心里充满愧疚,絮絮叨叨,好像预感到大难就要临头了……
深夜两点钟,皮亚季戈罗夫才从阅览室里出来。
他还是醉醺醺的,走路摇摇晃晃。
热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫,其他几个知识分子也跑了过来,高兴地微笑着把这位世袭荣誉公民扶起来,小心翼翼地把他送到马车上。
把皮亚季戈罗夫送回家之后,这些知识分子着实快活了一阵,并终于放下心来。
“他还伸手跟我握别呢,”十分得意的热斯佳科夫说道,“这就意味着,没有事了,他没有生气……”
(有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说开头几个没戴假面的知识分子躲在阅览室里,是因为他们热爱国家,关心政治,不愿意将时间浪费在假面舞会上。
B.小说没有广阔复杂的社会背景,主要采用大量人物对话推动故事的发展,使情节紧凑,矛盾冲突更加集中。
C.叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面前后的表现,与《变色龙》中奥楚蔑洛夫知道狗的主人前后的表现异曲同工
D.小说使用第三人称叙述,叙述人能随时观察每个人物言行,不受时空限制,反映现实,既全面客观又灵活自由。
8.简要分析热斯佳科夫等知识分子对待皮亚季戈罗夫的前后表现及心理变化。
(6分)
9.小说题目意味深长,有评论认为,“假面”可以称为“真面”,“真面”可以变成“假面”。
如何理解这句话,结合作品谈谈你的认识。
(6分)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面10-13题。
魏元忠,本名真宰。
初,为太学生,志气倜傥,不以举荐为意,累年不调。
仪风中,吐蕃频犯塞,元忠赴洛阳上封事,言命将用兵之工拙,帝甚叹异之。
徐敬业据扬州作乱,大将军李孝逸督军讨之,则天诏元忠假节监其军事。
孝逸至临准,而偏将雷仁智为敬业先锋所败,敬业又攻陷润州,回兵以拒孝逸。
孝逸惧其锋,按甲不敢进。
元忠谓孝逸曰:
“朝廷以公王室懿亲,故委以阃外之事,天下安危,实资一决。
且海内承平日久,忽闻狂狡,莫不注心倾耳,以俟其诛。
今大军不进则解远近之望,朝廷咎公,何辞以远逗挠之罪?
幸速进兵以立大效,不然,则祸难至矣。
”孝逸然其言,乃部勒士卒以图进讨。
时敬业屯下阿溪,敬业弟敬猷率偏师以逼淮阴。
元忠请先击敬猷,孝逸惧腹背受敌,元忠条利病反复。
从之,乃引兵击敬猷,一战而破之。
帝尝从容曰:
“外以朕为何如主?
”对曰:
“周成、康、汉文、景也。
”“然则有遗恨乎?
”曰:
“有之。
王义方一世豪英,而死草莱。
议者谓陛下不能用贤。
”帝曰:
“我适用之,闻其死,顾已无及。
”元忠曰:
“刘藏器行副于才,陛下所知,今七十为尚书郎。
徒叹彼而又弃此。
”常默然惭。
寻陷周兴狱,诣市将刑,则天以元忠有讨平敬业功,特免死配流贵州。
时承敕者将至市,先令传呼,监刑者遽释元忠令起,元忠曰:
“未知敕虚实,岂可造次。
”徐待宣敕,然始起谢。
观者咸叹其临刑而神色不易。
圣历元年擢拜御史中丞。
又为来俊臣所陷,再被流于岭表。
复还,授御史中丞。
元忠前后三被流,于时人多称其无罪。
则天尝谓曰:
“卿累负谤铄,何也?
”对曰:
“臣犹鹿也,罗织之徒,有如猎者,苟须臣肉作羹耳。
此辈杀臣以求达,臣复何事。
”为武后所嘉赐以车马服玩前后累积每远方贡献绝国勋器辄班赉焉。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.为武后所嘉/赐以车马/服玩前后累积/每远方贡献/绝国勋器辄班赉焉。
B.为武后所嘉赐以车马/服玩前后累积/每远方贡献/绝国勋器辄班赉焉。
C.为武后所嘉/赐以车马/服玩/前后累积/每远方贡献绝国勋器/辄班赉焉。
D.为武后所嘉赐以车马/服玩/前后累积/每远方贡献绝国勋器/辄班赉焉。
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是()
A.封事,古代臣下奏陈秘密事项,为防止泄漏在封口处贴双重封条呈进。
始于汉代,唐代仍用于秘密进谏。
B.假节,就是假以符节的意思,皇帝将符节给执行临时任务的大臣使用,完成任务后符节会被收回。
C.周兴狱,周兴制造的冤案。
周兴,武则天时的酷吏,成语“请君入瓮”讲得就是他和来俊臣的故事。
D.尚书郎,东汉始置,选拔孝廉中有才能者入尚书台,在皇帝左右处理政务。
初入台称“守尚书郎中”,满一年称“尚书郎”,三年称“侍郎”。
唐以后,“尚书郎”“侍郎”为六部之最高正副长官。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.魏元忠倜傥不羁,才华突出。
他年轻时志气豁达,不热衷功名利禄,因此多年不被选调。
后来给皇帝上呈封章崭露头角,受到了皇帝的赞叹赏识。
B.魏元忠遭陷害入狱,将要处斩,敕命传来,监刑者不肯立即释放元忠,元忠等待宣读完敕命,然后才起身致谢。
C.魏元忠直言不讳,忠心可嘉。
皇帝询问朝外对自己的评价,他指出皇帝不能任用贤能,而且针对皇帝的解释不依不饶,让皇帝无言以对感到惭愧。
D.魏元忠不畏权贵,屡遭陷害。
差点被杀,但他临刑不惧、处变不惊的态度受到人们的赞叹。
三次被流放,连武则天都对他的遭遇感到好奇而专门询问他。
13.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
(10分)
(1)朝廷以公王室懿亲,故委以阃外之事,天下安危,实资一决。
(2)臣犹鹿也,罗织之徒,有如猎者,苟须臣肉作羹耳。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下列14-15题。
赠范金卿①(其二)
李白
范宰不买名,弦歌②对前楹。
为邦默自化,日觉冰壶清。
百里鸡犬静,千庐机杼鸣。
浮人少荡析,爱客多逢迎。
游子睹嘉政,因之听颂声。
[注]①这首诗写于入长安之前,求人举荐之时。
②弦歌,弹琴瑟和唱歌诵诗的声音,《论语•阳货》有“子之武城,闻弦歌之声”。
古时重视音乐教育,弦歌也指教育、教学活动。
14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.一二两句化用典故,写范县令不沽名钓誉。
在楹前唱歌弹琴,清静高雅。
B.三四两句运用比喻,写范县令重视教化的理政方式及其达到的社会效果。
C.五至八句运用对比,描绘了桃花源般的社会场景,表现范金的热情好客。
D.最后两句直抒胸臆,指出诗人写作此诗的原因和目的,真诚直率,收束全诗。
15.请简要概括本诗表达的思想感情。
(6分)
(三)名篇名句(本题1小题,8分)
16.补写出下列句子的空缺部分(8分)
1.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:
________,________。
2.《夜归鹿门歌》中,写隐居处的境况:
孤独一人,与世隔绝,与山林作伴,表现了隐逸生活的妙趣和真谛的句子是:
________,________。
3.《湘夫人》中运用比兴的手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是________,________。
4.杜牧在《阿房宫赋》中批判秦统治者穷奢极欲,以“ ________ , ________ ”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
三、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
有我之境,是把读书当作人生的避风港。
作家毛姆曾说过,养成读书的习惯,就如给你自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。
人生不如意,十之八九。
面对坎坷、遇到挫折,、一往无前是一种态度,掩卷沉思、反思自己也是一种态度。
前者的精神是雄健的,但后者未必就是逃避。
通过读书,在历史中寻找借鉴,从他人那里汲取经验,未尝不是、站在问题之外看问题的大智慧。
不仅如此,以读书,能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结,多一分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容,反而有助于我们迈过这些坎。
无我之境,是把读书作为诗意的栖居地。
有人说,读一本好书,,浸润书香,是一次精神的修行,是一次灵魂的洗礼。
确实,阅读和思考是每个人都不会虚度的旅程。
它能让人放慢原本急匆匆的步伐,()。
苏州有一家大型书店,一个特点就是拥有非常长的楼梯,其意图就是为了让每个来到书店的人在拾级而上的过程中,能够感受书香,放慢脚步,从容沉淀。
在这个意义上,读书绝不仅仅是一种放松身心的生活方式,更是一种拯救灵魂的休闲方式。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.无所畏惧以退为进修身正己含英咀华
B.马不停蹄以退为进修身齐家细嚼慢咽
C.马不停蹄以守为攻修身正己含英咀华
D.无所畏惧以守为攻修身齐家细嚼慢咽
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.流连字里行间的风景,撇掉左顾右盼、内心喧嚣的浮躁,找到一个安静的精神角落
B.流连字里行间的风景,找到一个安静的精神角落,撇掉左顾右盼、内心喧嚣的浮躁
C.撇掉左顾右盼、内心喧嚣的浮躁,在字里行间的风景里,找到一个安静的精神角落
D.撇掉左顾右盼、内心喧嚣的浮躁,找到一个安静的精神角落,流连字里行间的风景
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.其意图就是为了让每个来到书店的人在拾级而上的过程中,能够放慢脚步,感受书香,从容沉淀。
B.其意图就在于让每个来到书店的人在拾级而上的过程中,能够放慢脚步,感受书香,从容沉淀。
C.其意图就是为了让每个来到书店的人在拾级而上的过程中,能够放慢脚步,从容沉淀,感受书香。
D.其意图就在于让每个来到书店的人在拾级而上的过程中,能够感受书香,放慢脚步,从容沉淀。
20.下列各种表述中,语言得体的一句是()
A.某校学生会的科普小报征稿启事中说:
“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,欢迎批评指正。
恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。
”
B.某饮料广告在广播里播放,其文字稿中这样写道:
“……该饮料中含
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南昌十中学年高二上学期第二次月考 语文试题含答案 南昌 中学 年高 上学 第二次 月考 语文试题 答案