部编语文四年级上第十一课《蟋蟀的住宅》公开课PPT.pptx
- 文档编号:268699
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:PPTX
- 页数:38
- 大小:4.84MB
部编语文四年级上第十一课《蟋蟀的住宅》公开课PPT.pptx
《部编语文四年级上第十一课《蟋蟀的住宅》公开课PPT.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编语文四年级上第十一课《蟋蟀的住宅》公开课PPT.pptx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
11.蟋蟀的住宅,部编语文四年级上册,公开课教学,说说你收集到的蟋蟀的资料,导入新课,蟋蟀又名蛐蛐,是一种昆虫,身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,尾部有尾须一对。
吃植物的根、茎和种子,对农业有害。
雄的蟋蟀好斗,两翅摩擦发出声音。
课文中提到蟋蟀会唱歌,实际上蟋蟀是不会鸣叫的,那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。
蟋蟀举起背上的左右翅膀,用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉,便发出悦耳的鸣声,这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。
导入新课,一般来说,我们人类住的地方叫住宅,动物住的地方叫窝、巢、穴等。
在这里,法布尔把,蟋蟀的洞穴称为“住宅”,是采用了(拟人)的写法,表现了作者对蟋蟀的喜爱。
这也是本文最大的写作特点。
导入新课,导入新课走近作者法国著名昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。
由于昆虫记中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
课时目标:
我会认:
4个生字。
我理解:
蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建成的。
我尝试:
边读课文边质疑并解答。
我练习:
正确、流利、有感情地朗读课文。
我感受:
蟋蟀的聪明、吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。
我激发:
观察自然的兴趣。
读:
自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。
圈:
画出生字新词,多读几遍。
标:
标出自然段。
想:
课文主要写了一件什么事?
有什么疑问?
自学提示,我会认,朗读课文扫清障碍,zhiyn住宅隐蔽,ju挖掘,ho毫不可惜,shnzh慎重住址suqng搜索倾斜,ling优良zhu,骤雨布置,zhpo抛出,再读课文件思考课文讲了一件什么事?
课文可以分为几部分?
你有什么疑问和收获?
课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。
说说你的疑问和发现,自主学习,读读:
自由朗读课文1自然段。
想想:
知道了什么?
说说:
有什么疑问?
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
“不光还”表示递进关系,重在强调后者,本文重点讲述住宅,所以应该把住宅放在后面。
蟋蟀出名的两个原因:
唱歌住宅,你能用“不光还”写一句话吗?
这次春游,我们不光看到了很多珍贵植物,还增长了很多自然知识。
合作学习,读读:
自由朗读课文。
画画:
体现“这座住宅是个伟大的工程”的句子。
试试:
用词语根据出蟋蟀住宅的特点。
圈圈:
蟋蟀建造住宅的动词。
说说:
自己的感受和发现,有什么疑问。
别的昆虫与蟋蟀进行对比,突出蟋蟀的住宅的与众不同。
对自己的住宅要求严格。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
蟋蟀的住宅特点1:
选择住宅,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
?
随遇而安:
指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
例句:
这里虽然很艰苦,但他却能随遇而安,很快就适应了。
蟋蟀不肯随遇而安的具体表现有哪些呢?
别的昆虫与蟋蟀进行对比,突出蟋蟀的住宅的与众不同。
对自己的住宅要求严格。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来,不费工夫,弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
蟋蟀不肯随遇而安的具体表现。
蟋蟀的住宅特点1:
选择住宅,向阳,蟋蟀的住宅特点2:
外部结构,隐蔽,在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾干燥斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅有。
门出口的地总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
有平台那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那倾斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
门,平台,当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
运用拟人的修辞手法,表现了蟋蟀舒服、安逸的生活。
想象一下,在明媚的月光下,在夜深人静的时候,蟋蟀弹琴歌唱时,会唱些什么呢?
我爱我的小房子,我的房子最舒适!
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假如我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的住宅特点3:
内部结构,这座住宅真可以算是伟大的工程了!
蟋蟀的住宅特点3:
内部结构,屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假如我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
同学们,蟋蟀要完成如此巨大的工程,它靠的是什么?
问题3:
蟋蟀是怎么建造住宅的,?
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力地后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
蟋蟀建造住宅的过程,表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐劳的精神。
前足:
扒钳子:
搬后足:
塌锯:
推,铺,蟋蟀建造住宅过程中如何休息的工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
蟋蟀不停的工作,有耐心,吃苦耐劳!
泥土来。
蟋蟀对住宅进行修整住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出,蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒,的时候。
持续时间长从秋到冬,持续不断。
读到这里,你还认为蟋蟀的住宅仅仅是一个小洞而已吗?
蟋蟀,这个不起眼的小精灵,仅仅靠它简单的足,完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序,修建了这样精致舒适的住宅。
对于这么柔弱的小生命来说,这的确可以称得上是伟大的工程呀!
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
难怪法布尔先生说:
柔弱的工具长时间的挖掘和整修舒适的住宅,学完课文后,你能根据作者的介绍,试着画一画蟋蟀的住宅吗?
并说一说住宅的特点。
朝阳干燥隐蔽弯曲光滑清洁简朴卫生有平台,法布尔对蟋蟀怀有特殊的感情,把它当作人来写(拟人),还用了一些比喻,请找出来读一读。
写作方法:
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
(递进、拟人)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻)蟋蟀在这平台上弹琴。
(拟人)蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿。
(假设、拟人)返回,你想对这个工程的设计者、施工者蟋蟀说些什么呢?
小蟋蟀大能量,真是太让人不可思议了!
小蟋蟀都懂得坚持不懈,我们在学习上更应该如此。
主题概括,本文介绍了蟋蟀的(住宅)的特点和(建造)的过程,说明蟋蟀的住宅是一项(伟大)的工程,赞美了蟋蟀(认真工作)、(艰苦劳动)的精神。
这些都是蟋蟀住宅的特点。
这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?
自己试一试。
加入关联词:
蟋蟀的住宅,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴。
另一种说法:
蟋蟀的住宅,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴。
课后作业:
1、仿写:
用拟人的手法来描述一种你喜欢的小动物。
2、阅读昆虫记,更深地感受法布尔对这些小生命的热爱与敬佩。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 蟋蟀的住宅 语文 四年级 第十一 蟋蟀 住宅 公开 PPT