人教版七年级数学下10.1统计调查(1).ppt

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西里中学西里中学王传华王传华问题：

问题：

你想知道我们班同学对你想知道我们班同学对新闻、体育、新闻、体育、动画、娱乐、戏曲动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？

情况，你会怎么做？

怎样解决上面的问怎样解决上面的问题呢？

题呢？

需要需要调查统计调查统计调查问卷调查问卷年年月月在在下下面面五五类类电电视视节节目目中中，你你最最喜喜爱爱的的是是（）（单选）（单选）A新新闻闻B体体育育C动动画画D娱娱乐乐E戏曲戏曲填完后，请将问卷交给数学课代表填完后，请将问卷交给数学课代表设计调查问卷卷进行行调查.问题问题11问题问题11某同学某同学经调查，得到如下，得到如下50个数据：

个数据：

CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD讨论1：

从上面的数据中，你能看：

从上面的数据中，你能看出全班同学喜出全班同学喜爱各各类节目的情况目的情况吗？

怎怎样才能很清楚地看出全班同学喜才能很清楚地看出全班同学喜爱各各类节目的情况？

目的情况？

问题问题11统计中中经常用表格整理数据，常用表格整理数据，P152表表101用统计图来描述数据用统计图来描述数据.全班同学最喜爱节目的人数统计表节目类型划记人数百分比圆心角A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计41015183508%20%30%36%6%100%28.872108129.621.6360正正正正正正正正正正正正正正正正50数据的描述数据的描述条条形形统统计计图图人数人数节目类别节目类别20151050新闻新闻体育体育动画动画娱乐娱乐戏曲戏曲41015183图图10.11

（1）全班同学最喜爱节目的人数统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图条形统计图的特点：

条形统计图的特点：

条形统计图的特点：

条形统计图的特点：

条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目的具体数目。

的具体数目。

的具体数目。

的具体数目。

扇扇形形统统计计图图全班同学最喜爱节目的人数统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画动画30娱乐娱乐36戏曲戏曲6新闻新闻8体育体育20图图10.11

（2）扇形统计图的特点：

扇形统计图的特点：

扇形统计图的特点：

扇形统计图的特点：

扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的百分比。

中所占的百分比。

中所占的百分比。

中所占的百分比。

假设有一位同学忘了上交调查问卷，假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？

这次调查是全面调查吗？

在这次调查中，全班同学是我们要在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样了调查，像这样考察全体对象的调查属考察全体对象的调查属于全面调查（也叫普查）于全面调查（也叫普查）.你还能举出生活中全面调查的你还能举出生活中全面调查的实例吗？

与同伴交流实例吗？

与同伴交流.全体对象全体对象下列调查属于全面调查有下列调查属于全面调查有：

（：

（）D、调查我们班全体同学的体重情况调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台中央电视台2005年春节联欢晚会年春节联欢晚会“您最喜您最喜欢的节目欢的节目”网上调查网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况调查南大附中全体教师某一周内用电情况ABD如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。

由图可知：

喜欢足球运动的有人，喜欢篮球运动的有人。

运动的有人，喜欢篮球运动的有人。

运动的有人，喜欢篮球运动的有人。

喜欢足球的人数=全班学生数喜欢足球的人数的百分比，因此，有：

喜欢篮球的人数=全班学生数喜欢篮球的人数的百分比，因此，有：

1514篮球28%对某班对某班40名同学的一次数学成绩进名同学的一次数学成绩进行统计行统计,适当分组后适当分组后8090分这个分数段分这个分数段的划记人数为的划记人数为:

正一正一,那么这个班这个分那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是数段的人数占全班人数的百分比是（）A、20%B、40%C、15%D、25%C我会做了：

我会做了：

5.12四川汶川四川汶川8.0级地震级地震公路边一片几乎被完全震毁的村庄公路边一片几乎被完全震毁的村庄逃难的女孩，被压的汽车逃难的女孩，被压的汽车不幸中的幸运不幸中的幸运祈盼的手祈盼的手救护中的医生救护中的医生急救！

急救！

争分夺秒的子弟兵争分夺秒的子弟兵行动中的志愿者行动中的志愿者累了累了自救中的灾民自救中的灾民据民政部报告：

截至月据民政部报告：

截至月2525日日1616时时4141分，四川汶川分，四川汶川.0.0级级地震已造成四川、甘肃、陕地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、湖北、河西、重庆、云南、湖北、河南、贵州、湖南等省（市）南、贵州、湖南等省（市）6266462664人遇难，人遇难，358816358816人受伤。

人受伤。

2377523775人失踪人失踪在这场自然灾害中，最让在这场自然灾害中，最让我班感动的是哪一类人？

我班感动的是哪一类人？

灾灾民民医医生生记记者者子子弟弟兵兵志志愿愿者者一、数据的收集一、数据的收集调调查查问问卷卷在上面举出的五类人中，在上面举出的五类人中，最让我感动最让我感动的一类人是（的一类人是（）.（单选）（单选）A灾民灾民B医生医生C记者记者D子弟兵子弟兵E志愿者志愿者二、数据的整理二、数据的整理类类型型划记划记人数人数百分比百分比灾民灾民医生医生记者记者子弟兵子弟兵志愿者志愿者合计合计最让最让我班我班感动感动的一类人人数统计表的一类人人数统计表三、三、数据的描述数据的描述条条形形统统计计图图人数人数类别类别50403020100灾民灾民医生医生记者记者子弟兵子弟兵志愿者志愿者最让我班感动的一类人人数统计图最让我班感动的一类人人数统计图扇扇形形统统计计图图最让最让我班我班感动感动的一类人人数统计图的一类人人数统计图描述数据描述数据全全面面调调查查的的基基本本过过程程整理数据整理数据收集数据收集数据（调查问卷）（调查问卷）（统计表格）（统计表格）（条形图、扇形图）（条形图、扇形图）全面调查全面调查理一理理一理一表一表三注意三注意调查问卷调查问卷设计合理、科学设计合理、科学统计表统计表项目齐全，数据准确项目齐全，数据准确统计图统计图比例准确，表注不遗漏比例准确，表注不遗漏二图二图条形统计图，扇形统计图条形统计图，扇形统计图四步骤四步骤收集、整理、绘图、分析收集、整理、绘图、分析决策问题拿主意决策问题拿主意,数据说理最得力数据说理最得力.全面调查查全体全面调查查全体,每个数据都参与每个数据都参与.数据收集与整理数据收集与整理,动手动脑靠自己动手动脑靠自己.若能借用计算机若能借用计算机,事半功倍没问题事半功倍没问题.读一读读一读作业：

作业：

P153练习练习1、2P1581591、2补充：

补充：

请同学们设计一份调请同学们设计一份调查表，查表，调查我班同学的抗震调查我班同学的抗震救灾捐款情况，进行整理，救灾捐款情况，进行整理，利用统计图进行分析利用统计图进行分析.