邯郸市创建环境教育基地工作方案.docx
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邯郸市创建环境教育基地工作方案
邯郸市创建环境教育基地工作方案
为加强全民环境教育,普及环境知识,提高公众的环境意识,动员全社会积极参与环境保护,市环保局决定在全市开展第二批环境教育基地创建工作。
以此为做好此项工作,特制定本方案。
一、目的意义
通过创建环境教育基地,为公众特别是广大青少年提供生动直观、特色鲜明、功能多样的环境宣传教育场所,搭建学习环保知识、掌握环保技能、开展环保实践的平台,逐步普及全民环境教育,提高公众环境意识,增强保护环境的积极性和自觉性。
二、工作依据
中宣部、环保部、教育部三部门联合下发的《关于做好“十二五”时期环境宣传教育工作的意见》及省环保厅等相关要求。
三、申报时间
2011年3月30日前。
四、申报条件
环境教育基地应具有较好的基础条件和社会效益,能对社会公众开放,各项行为符合环保法规,并具有下列条件之一者,均可申报。
1、在环境保护领域有突出贡献的企事业单位等先进典型;
2、在全市有示范作用和推广价值的环保示范工程;
3、在全市有重大影响的、同环境保护密切相关的、较高水平的博物馆、科技馆、动植物园、旅游景点、自然保护区、生态示范区等;
4、生态环境保护良好的院校、场所、行政区域等。
五、工作程序
市级环境教育基地按照以下要求进行申报、验收、命名、复查。
命名的环境教育基地必须积极履行职责,定期向社会特别是学校开放,以便参观、学习和培训。
经营性的单位应在收费上对参加环境教育活动的公众,特别是学生予以优惠。
(一)申报
1、获得县级环境教育基地称号满一年的单位,参照《邯郸市环境教育基地评估标准》自评达标后,可申报市级环境教育基地。
2、凡申报市级环境教育基地的,县(市、区)属单位由申报单位向各县(市、区)环境保护局提出申请、市属单位直接向邯郸市环保局提出申请。
3、各县(市、区)环保局负责按照《邯郸市环境教育基地评价标准》对环境教育基地申报单位进行初审,初审合格后提出推荐意见,填写推荐表,报邯郸市环保局。
(二)验收
1、考核验收、命名由邯郸市环保局宣教中心组织专家对申报材料进行审核,并对申报材料符合要求的申报单位进行现场考核验收。
2、通过验收审定的单位在市主要新闻媒体或邯郸环保网站公示后,由邯郸市环保局命名,并颁发牌匾。
(三)复查
1、县(市、区)环保局应对已获得环境教育基地称号的单位加强指导、支持和监督,并注意倾听公众的意见和投诉,定期进行指导。
2、邯郸市环保局对命名的市级环境教育基地实行动态管理,定期进行复查,原则上是每两年复查一次。
对复查不合格的单位,应按要求限期整改,整改仍不达标者,由邯郸市环保局取消其环境教育基地的称号。
3、对成绩突出单位优先推荐省级环境教育基地评选。
六、领导机构
邯郸市环保局负责全市环境教育基地创建的指导协调、考核验收、命名表彰等工作,具体工作由市环保局宣教中心承担。
同时,成立邯郸市环境教育基地评审委员会,成员有环保、教育、共青团等部门组成。
附件:
1、邯郸市环境教育基地评价标准
2、邯郸市环境教育基地申报表
附件1:
邯郸市环境教育基地评价标准
类别
考核内容
分值
考核方式及要求
自评
基
本
条
件
66
分
基
本
条
件
66
分
基
本
条
件
66
分
管理
体系
健全
程度
17分
领导机构健全,主要领导牵头,有关部门领导参加,分工明确,并保证人力、物力和资金方面的投入。
4
查看记录及相关文件。
专人负责创建工作,在创建过程和实施环境教育过程中有切实可行的规划、工作计划、实施方案、各类工作记录和总结。
档案资料完整。
5
查看记录、档案及相关文件,无工作计划与方案和总结扣3分。
工作记录和档案资料不完整扣2分。
在创建过程和实施环境教育过程中建立自查、自纠、持续改进的有效机制,定期内部检查、自纠和不断改进。
4
查看记录、档案,机制不健全不给分。
对外开放的各类环境教育活动经常化、制度化。
主动吸收民间组织和环保志愿者义务参加环境教育基地的接待和讲解工作;培养学生和志愿者作为义务讲解员,锻炼他们的社会实践能力。
4
查看记录、图片等资料,根据情况酌情给分。
配套
基础
设施
20分
必须具有为社会公众获取生态保护、环保知识和技能等提供专门服务的环境教育教室、展厅等场所。
有专门的电教设备,采用先进的科普手段,向公众演示环境保护的科普知识。
8
实地巡视,查看记录、档案,视缺项情况酌情扣分。
图书馆、阅览室有环境教育的报刊、书籍,单位网站有环境保护专栏。
有相关的音像片和宣传资料,宣传资料免费发放,并不断更新。
3
实地巡视,查看记录、档案,视缺项情况酌情扣分。
有一定数量和固定的环境教育宣传橱窗、公益广告牌及标语等。
3
实地巡视,无宣传橱窗、标志牌和公益宣传广告各扣1分。
有经过培训的专职人员从事接待、讲解环境教育的内容和组织辅导实践活动。
6
实地巡视,查看记录、档案,无专人讲解扣3分,未组织和辅导实践活动扣3分。
环境教育形式与内容
22分
环境教育形式与内容
22分
环境教育的内容尽量与学校有关课程与活动以及环保形势相结合,并主动为学校和社会举办各类公益型环境教育实践活动。
活动具有文化特色,并能突出文化与自然的结合。
5
实地巡视,查看记录、档案,可视活动次数、内容和举办公益型教育实践参与活动的情况及影响酌情给分。
环境教育内容主题突出、科学准确,具有创新性,教育形式参与性强。
2
实地巡视,查看记录、档案,主题不突出扣1分,参与性不强扣1分。
每年至少开办一次环保课堂或讲座,对80%以上的员工进行环境教育。
4
查看记录、档案,现场抽查,未对员工进行培训不给分。
专职人员(含导游)必须参加一次以上有关环保方面的培训,并获得培训合格证书,使之具有较强的环境意识和一定的环保知识。
5
查看培训记录及各类证书。
无培训证书不给分。
积极参加环保节日(地球日、世界环境日)等环保宣传以及省市区(县)组织的环保公益活动。
4
实地巡视,查看资料、图片等,缺一次活动记录扣1分。
积极开展各种类型的对外交流活动,实现信息与资源共享。
2
查看记录、档案,酌情给分。
基地
环境
7分
环境教育基地内有经相关部门批准的规划,且各功能区布局合理。
2
实地巡视,查看记录、档案,无规划材料扣2分。
总体环境优美,体现人与自然的和谐。
可绿化地尽可能绿化,区域内道路平整,无暴露垃圾,无乱搭乱建,有良好的感官和视觉效果。
无破坏环境、无随意倾倒废物的行为。
废电池、废灯管等有专门收集处。
对可能造成环境污染的废物有专门收集处。
5
实地巡视,绿化率不达标扣1分,环境卫生状况不达标扣1分。
分类条件
16分
分
类
条
件
16
分
分类条件
16分
学校、社区、乡镇等16分
积极开展绿色学校、绿色社区和优美乡镇的创建活动,并取得成效。
乡镇在环保领域有突出的典型。
8
查各级绿色学校和绿色社区和优美乡镇的命名或表彰决定,查看相关记录、档案。
环境教育活动达3年以上,年接待人数达5万人次以上。
8
查看记录、档案,环境教育活动不足3年扣3分,年接待人数不足5万扣2分。
博物馆科技馆等
16分
有关于环境的高水平的展厅或在当地有影响的活动。
8
查看记录、档案。
环境教育活动达3年以上,年接待人数达5万人次以上。
8
查看记录、档案,环境教育活动不足3年扣3分,年接待人数不足5万扣2分。
企业
单位
16分
已通过清洁生产审计或ISO14000环境管理体系认证。
8
查看各类证书。
有示范推广价值的环保示范工程或范例。
8
查看相关资料,专家评定。
国家自然保护区、风景名区等
16分
制定专项保护规划,生态环境保护措施切实可行。
3
查看相关规划及资料。
无滥伐、滥垦、滥采、滥挖、滥捕、滥杀等生态破坏事件发生。
5
实地巡视,查看相关文件、证明及记录。
环境教育活动达3年以上,年接待人数达5万人次以上。
8
查看记录、档案,环境教育活动不足3年扣3分,年接待人数不足5万扣2分。
公园动植物园
16分
有丰富的物种资源,(动、植物园)有物种标牌或说明牌,并尽可能与环保有关的知识相联系。
6
实地考察、查看记录、档案。
有保护物种多样性的能力。
(动、植物园)环境和设施以人为本、生态优先(公园)。
3
实地考察、查看记录、档案。
环境教育活动达3年以上,年接待人数达5万人次以上。
7
查看记录、档案,环境教育活动不足3年扣3分,年接待人数不足5万扣2分。
环境意识
与行为
18分
全体员工具有一定的环境保护基本知识,了解环境保护与建立和谐社会和可持续发展的关系。
5
测验。
倡导绿色消费,拒绝一次性餐具,白色污染等得到有效控制。
6
实地巡视、调查。
开展节水、节电宣传活动,提高节水节电意识;推广应用节水技术和产品,促进节约用水;推广太阳能热水器、节能灯等节电设备。
采取办公自动化(无纸化、双面印等)和垃圾分类收集办法,实施垃圾减量化和资源化。
7
节水、节电查阅水电费收据
未实施垃圾分类收集和办公自动化各扣2分。
附加条件
20分
媒体报道8分
得到社会的良好反映,有省级及其以上报刊、电视电台报道。
8
查看相关资料及报道内容报道一次加1分。
环保奖励
12分
有设区市级以上政府(含设区市)环保方面的特殊奖励。
6
查看相关文件及证明。
在环保领域做出特殊贡献得到社会各界的认可。
6
查看相关文件及证明。
注:
违反国家和省市有关生态环境保护的法律、法规、标准和管理条例及近三年内发生过重大污染事故或重大生态破坏事件的或对公众和社会影响较大的环保投诉事件,一票否决。
附件2:
邯郸市环境教育基地申报表
申报单位
主管部门
单位地址
邮编
法人姓名
职务
手机
职称
固话
联系人
职务
手机
职称
固话
传真
邮箱
环境
教育
基地
基本
情况
1、占地面积、员工人数(兼职人数、专职人数)、年经费来源及数量;
2、基地投资总额及来源;
3、是否有环境专职讲解员?
有()个,否();
4、年接待人数人次;参观人员比例:
学生%;
5、收费金额:
成人元,儿童元;
6、是否有环境教育展室:
有()个,面积,否();
7、环境教育知识警示牌、说明牌、环保标语等个;
8、本环境教育基地是否与其他部门合办?
否();是(),合办单位是。
环境
教育
基地
类型
农业生态园、农业示范基地();工业生态园();
植物园();野生动物园();自然保护区();
人工湿地();科技馆()、自然博物馆();
环境污染治理设施(污水处理场()、垃圾填埋场()、危险废物处置中心())
若是其他类型,请说明。
县级环境教育基地命名时间、文件名称和文号:
是否获得其他教育基地命名,如是,命名单位,命名名称,命名时间。
工作
介绍
(包括创建市级环境教育基地工作总结、有关文件、照片和音像资料及今后发展规划等,可附页)
申报
单位
意见
(盖章)
年月日
县级环保
部门审核意见
(盖章)
年月日
市环境
教育基
地评审
小组审
批意见
(盖章)
年月日
主题词:
环境教育基地创建通知
邯郸市环保局办公室2011年1月18日印发
(共印50份)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 邯郸市 创建 环境 教育 基地 工作方案