七上数有理数总复习.ppt
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第二章第二章第二章第二章有理数有理数有理数有理数总复习总复习总复习总复习1.1.负数负数2.2.有理数有理数3.3.数轴数轴4.4.互为相反数互为相反数5.5.互为倒数互为倒数6.6.有理数的绝对值有理数的绝对值7.7.有理数大小的比较有理数大小的比较8.8.科学记数法科学记数法一、有理数的基本概念一、有理数的基本概念二、有理数的运算二、有理数的运算加、减、乘、除、乘方运算加、减、乘、除、乘方运算一、有理数的基本概念一、有理数的基本概念1.负数:
负数:
在正数前面加在正数前面加“”的数;的数;0既不是正数,也不是负数。
既不是正数,也不是负数。
判断:
判断:
1)a一定是正数;一定是正数;2)a一定是负数;一定是负数;3)()(a)一定大于)一定大于0;4)0表示没有。
表示没有。
2.有理数:
有理数:
整数整数和和分数分数统称有理数。
统称有理数。
有理数有理数整数整数分数分数正整数正整数负整数负整数正分数正分数负分数负分数有理数有理数正有理数正有理数零零负有理数负有理数正整数正整数正分数正分数负整数负整数负分数负分数自然数自然数零零基础练习基础练习11、把下列各数填在相应的大括号内:
、把下列各数填在相应的大括号内:
11,0.10.1,-789-789,2525,00,-20-20,-3.14-3.14,6/76/7正整数集正整数集;正有理数集正有理数集;负有理数集负有理数集;负整数集负整数集;自然数集自然数集;正分数集正分数集负分数集负分数集3.3.数数轴轴规定了原点、正方向和单位长度的直线规定了原点、正方向和单位长度的直线.11)在数轴上表示的两个数,)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大;右边的数总比左边的数大;22)正数都大于)正数都大于0,0,负数都小于负数都小于00;正数大于一切负数;正数大于一切负数;-3-32211012340123433)所有有理数都可以用数轴上)所有有理数都可以用数轴上的点表示。
的点表示。
练习练习填空题:
填空题:
比比3大的负整数是大的负整数是_;已知是整数且已知是整数且-4m3,则为,则为_。
有理数中,最大的负整数是有理数中,最大的负整数是_,最小的正整数是,最小的正整数是_。
最大的非正数是。
最大的非正数是_。
与原点的距离为三个单位的点有与原点的距离为三个单位的点有_个,他们分别个,他们分别表示的有理数是表示的有理数是_和和_。
-2-2,-1-1-3-3,-2-2,-1-1,00,11,22-1-1110+3+3-3-3选择题:
选择题:
(1)在数轴上,原点及原点左边所表示的数()在数轴上,原点及原点左边所表示的数()整数负数非负数非正数整数负数非负数非正数
(2)下列语句中正确的是()下列语句中正确的是()数轴上的点只能表示整数数轴上的点只能表示整数数轴上的点只能表示分数数轴上的点只能表示分数数轴上的点只能表示有理数数轴上的点只能表示有理数所有有理数都可以用数轴上的点表示出来所有有理数都可以用数轴上的点表示出来(3)在数轴上点在数轴上点A表示表示-4,如果把原点如果把原点O向负方向移向负方向移动动1个单位个单位,那么在新数轴上点那么在新数轴上点A表示的数是表示的数是()A.-5,B.-4C.-3D.-2DDCC4.4.相反数相反数只有符号不同的两个数,其中一只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数。
个是另一个的相反数。
11)数)数aa的相反数是的相反数是-a-a22)00的相反数是的相反数是0.0.-4-3-4-322110123401234-2-222-4-44433)若)若aa、bb互为相反数,则互为相反数,则a+ba+b=0.=0.(aa是任意一个有理数);是任意一个有理数);基础练习1、-5的相反数是;-(-8)的相反数是;-+(-6)=_;0的相反数是;a的相反数是;的相反数的倒数是_;2、若a和b是互为相反数,则a+b()A.2aB.2bC.0D.任意有理数3、
(1)如果a13,那么a_;
(2)如果-a5.4,那么a_;(3)如果x6,那么x_;(4)x9,那么x_.55-8-86600-a-a88CC13135.45.466-9-955、用用-a-a表示的数一定是(表示的数一定是()A.A.负数负数B.B.正数正数C.C.正数或负数正数或负数D.D.正数或负数或正数或负数或0066、一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是(是()A.A.1B.1C.1B.1C.1D.01D.077、互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁(互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁()在一个数前面添上在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负(号,它就成了一个负()只要符号不同,这两个数就是相反数(只要符号不同,这两个数就是相反数()DA5.5.倒倒数数乘积是乘积是11的两个数互为倒数的两个数互为倒数.11)aa的倒数是的倒数是(aa00););33)若)若aa与与bb互为倒数,则互为倒数,则abab=1.=1.22)00没有倒数没有倒数;下列各数,哪两个数互为倒数?
下列各数,哪两个数互为倒数?
88,-1-1,+(-8-8),),11,44)倒数是它本身的是)倒数是它本身的是_._.6.6.绝对值绝对值一个数一个数aa的绝对值就是数轴上表示数的绝对值就是数轴上表示数aa的点与原点的距离。
的点与原点的距离。
11)数)数aa的绝对值记作的绝对值记作aa;若若aa00,则,则aa=;22)若若aa00,则,则aa=;若若a=0a=0,则,则aa=;-3-322110123401234223344aa-a-a003)3)对任何有理数对任何有理数a,a,总有总有aa0.0.基础练习基础练习11、-22的绝对值表示它离开原点的距离是的绝对值表示它离开原点的距离是个单位,记作个单位,记作.22、|-8|=|-8|=;-|-5|=-|-5|=;绝对值等于绝对值等于44的数是的数是_。
33、绝对值等于其相反数的数一定是(、绝对值等于其相反数的数一定是()AA负数负数BB正数正数CC负数或零负数或零DD正数或零正数或零44、若、若,则,则x=_x=_;22-2-288-5-54CC7例:
在数轴上表示绝对值不小于在数轴上表示绝对值不小于22而又不大而又不大于于5.15.1的所有整数;并求出绝对值小于的所有整数;并求出绝对值小于44的所的所有整数的和与积有整数的和与积-5-544332255-2-2-3-3-4-4绝对值小于绝对值小于44的所有整数的和的所有整数的和:
绝对值小于绝对值小于44的所有整数的积的所有整数的积:
(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3+0=000(-3)(-2)(-1)0123=01)绝对值小于)绝对值小于2的整数有的整数有_。
2)绝对值等于它本身的数有)绝对值等于它本身的数有_。
3)绝对值不大于)绝对值不大于3的负整数有的负整数有_。
4)数数a和和b的绝对值分别为的绝对值分别为2和和5,且在数轴上,且在数轴上表示表示a的点在表示的点在表示b的点左侧,则的点左侧,则b的值为的值为.0,1零和正数-1,-2,-355练习练习2211、若(、若(x-1)x-1)22+|y+4|=0,+|y+4|=0,则则3x+5y=_3x+5y=_X-1=0,y+4=0,x=1,y=-4X-1=0,y+4=0,x=1,y=-43x+5y=33x+5y=31+51+5(-4)=3-20=-17(-4)=3-20=-1722、若、若|a-3|+|3a-4b|=0,|a-3|+|3a-4b|=0,则则-2a+8b=_-2a+8b=_33、|7|=7|=(),(),|-|-7|=7|=()()绝对值是绝对值是77的数是()的数是()44、若、若|3-|3-|+|4-|+|4-|=_|=_11255、已知、已知|x|=3,|y|=2,|x|=3,|y|=2,且且xy,xy,则则x+yx+y=_=_|x|=3,|y|=2|x|=3,|y|=2x=x=3,y=3,y=22xyxyxx不能为不能为33x=-3,y=2x=-3,y=2或或x=-3x=-3,y=-2y=-2x+yx+y=-3+2=-1=-3+2=-1或或x+yx+y=-3-2=-5=-3-2=-5-1或或-57.7.有理数大小的比较有理数大小的比较11)可通过数轴比较:
)可通过数轴比较:
在数轴上的两个数,右边的数在数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;总比左边的数大;正数都大于正数都大于00,负数都小于,负数都小于00;正数大于一切负数;正数大于一切负数;22)两个负数,绝对值大的反而小。
)两个负数,绝对值大的反而小。
即即:
若若aa0,b0,b0,0,且且aabb,则则aab.b.8.8.科学记数法科学记数法把一个大于把一个大于1010的数记成的数记成aa1010nn的形式,其中的形式,其中aa是整数数位只有一位是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做的数,这种记数法叫做科学记数法科学记数法.一只苍蝇的腹内细菌多达一只苍蝇的腹内细菌多达28002800万个,万个,你能用科学记数法表示吗你能用科学记数法表示吗?
28002800万个万个=2.82.8101033(万个(万个)或或28002800万个万个=28000=28000000000个个=2.8=2.8101077个个1.031.03101066有几位整数有几位整数?
3.03.01010nn(nn是正整数)有几位整数?
是正整数)有几位整数?
(n+1(n+1位整数)位整数)(10300001030000)(有(有77位整数)位整数)基础练习基础练习11、用科学记数法表示:
、用科学记数法表示:
1305000000=1305000000=;-1020=-1020=.22、44万的原数是万的原数是.1.305109-1.0210340000有理数的五种运算有理数的五种运算1.1.运算法则运算法则2.2.运算顺序运算顺序3.3.运运算算律律1.1.运算法则运算法则11)有理数)有理数加法加法法则法则22)有理数)有理数减法减法法则法则33)有理数)有理数乘法乘法法则法则44)有理数)有理数除法除法法则法则55)有理数的)有理数的乘方乘方1)1)有理数加法法则有理数加法法则同号两数相加同号两数相加,取相同的符号取相同的符号,并把绝对值相加;并把绝对值相加;异号两数相加异号两数相加,取绝对值较大取绝对值较大的加数的符号的加数的符号,并用较大的绝对值并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得的两数相加得00;一个数同一个数同00相加相加,仍得这个数。
仍得这个数。
有理数加法法则应用举例:
有理数加法法则应用举例:
同号相加:
同号相加:
异号相加异号相加与与00相加相加若若aa、bb互为相反数,则互为相反数,则a+ba+b=aa是任一个有理数,则是任一个有理数,则a+0=a+0=00aa(-5)+(-3)=-8(+5)+(+3)=8(+5)+(+3)=85+(-3)=2-5+(+3)=-22)2)有理数减法法则有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数减去一个数,等于加上这个数的相反数.即即a-b=a+(-b)a-b=a+(-b)例:
分别求出数轴上两点间的距离:
例:
分别求出数轴上两点间的距离:
表示表示22的点与表示的点与表示-7-7的点;的点;表示表示-3-3的点与表示的点与表示-1-1的点。
的点。
解:
解:
2-(-7)=2+7=92-(-7)=2+7=9(或或-7
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