精选历史七年级上册第7课 商鞅变法与都江堰的修建中华书局版复习巩固二十三.docx

精选历史七年级上册第7课 商鞅变法与都江堰的修建中华书局版复习巩固二十三.docx

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精选历史七年级上册第7课商鞅变法与都江堰的修建中华书局版复习巩固二十三

精选2019-2020年历史七年级上册第7课商鞅变法与都江堰的修建中华书局版复习巩固二十三

第1题【单选题】

春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（）

A、诸侯争霸

B、百家争鸣

C、商鞅变法

D、铁犁牛耕的使用和推广

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

张中华同学在编排历史短剧《商鞅舌战守旧群臣》时，为商鞅设计了下列言论，你认为哪一项不恰当（）

A、国家承认私人的土地所有权

B、生产粮食和布帛多的人，可免徭役

C、保留没有军功的旧贵族的特权

D、建立县制，由国君直接派官吏治理

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

都江堰水利工程中使江水分流的工程是（）

A、分水鱼嘴

B、分洪区

C、内江

D、宝瓶口

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

这里是南方古丝绸之路松茂古道的起点，是高原与平原文化经济的交汇地，也是天府之国两千年沧桑巨变的见证。

“这里”指（）

A、赤壁

B、西域

C、咸阳

D、都江堰

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

从“千耦其耕”到个体农耕的演变过程中，起决定作用的是（）

A、各国的变改革

B、磨制石器的广泛应用

C、铁器、牛耕的使用与推广

D、人类智慧的提高

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列是描写公元前351年生活在关中地区的某人发迹的故事，以下各项不可能发生的是（）

A、他在一次战争中杀敌立功，得到了几十亩土地的赏赐

B、几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，国家免除了他的徭役

C、接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主

D、四十五岁后，他卖掉所有土地经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资本的大商人

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

右图是商鞅变法的一项内容，它起到的作用是（）

A、富国

B、加强中央集权

C、强兵

D、以上都不对

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

兴水利，除水害,事关人类的生存。

战国时期在成都平原修建的防洪灌溉工程是（）

A、郑国渠

B、都江堰

C、灵渠

D、大运河

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

《战国策》中对战国武器的描述“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩”这是因为随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利。

此外，此时还出现了（）

A、战车

B、水兵

C、铁兵器

D、弓箭

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

战国时期，各国经过变法，______逐步确立起来。

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。

其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二《商鞅方升图》

请回答：

（1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？

变法得到了谁的支持？

（2）他变法的措施中哪一项触犯了守旧贵族的利益？

哪一项对确立和巩固封建制度起了关键作用？

哪一项起到了加强中央集权的作用？

（3）材料二属于商鞅变法的什么措施？

（4）他的变法产生了怎样的影响？

【答案】：

【解析】：

第12题【改错题】

辨析改错题1、河姆渡遗址和半坡遗址的发掘结果证明，我国是世界上最早种植水稻和高粱的国家。

2、约公元前2070年，启建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

3、战国时期，商鞅在齐桓公支持下变法，秦国很快富强起来。

4、春秋晚期韩非所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

改革是推动社会发展的重要力量和途径。

阅读材料，回答问题。

材料一《史记商君列传》记述战国时的商鞅变法规定：

“为田开阡陌封疆，而赋税平。

”

材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。

……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国读本史》

材料三在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。

以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

材料四在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。

根据材料一，结合所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。

分析这场变法对秦国产生的影响。

北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？

根据材料二，概括隋朝统一的基础。

根据材料三，分析19世纪末期“新日本”具有怎样的特点？

日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？

判断材料中的改革者是谁？

他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。

自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，当今的中国的崛起更离不开大胆创新、勇于探索的精神。

结合所学知识完成以下问题。

【制度创新】无论是古代还是近现代，为了国家的稳定统一，经济的发展中国均采取了一系列制度创新。

【经济创新】生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

【文化教育创新】

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心”。

让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

战国时期，地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各诸侯国进行了一系列变法，下边图片代表了什么变法？

秦统一六国后，建立了第一个统一的封建王朝，在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？

筹建新中国成立时，对少数民族聚居的地区打算设立了什么制度？

为了解决祖国统一问题，邓小平提出的对台基本方针是什么？

观察下图，指出以下两种生产工具出现的时期

根据上图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要文学形式是什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

孔子对管仲的评价：

“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。

材料二：

据《史记?

商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

材料一反映出管仲改革的主要作用是什么？

材料二反映的是什么历史事件？

反映了怎样的变法内容？

公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。

张三是因为哪一项改革措施而获田产的？

以上改革措施，取得了怎样的成效？

【答案】：

【解析】：