职业生涯规划结课作业.docx

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职业生涯规划结课作业

学号：

201210203033

大学生职业生涯发展与规划结课作业

题目：

我的人生我做主

学生姓名：

张文波

班级：

电子12-2

授课教师：

赵星

二〇一三年五月

个人资料

姓名

学院

信息工程学院　

专业

电子信息工程　

学号

学历

本科　

性别

　女

民族

生源地

联系电话

邮箱

座右铭

世上无难事只怕有心人　

目录录

引言—————————————————————————————————1

第一章自我分析—————————————————————————————2

第二章职业分析—————————————————————————————4

第三章职业定位决策———————————————————————————6

第四章大学规划—————————————————————————————7

第五章调整计划—————————————————————————————8

第六章结束语——————————————————————————————8

引言

有人说“今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里”。

不少大学生就业前迷茫，就业后频繁跳槽的一个重要原因就是不知道下一步要迈向哪里，即缺少职业生涯规划。

职业生涯规划对于大学生就业竞争力的提升及职业生涯的发展非常重要。

大学时代是一个人一生中的黄金时代，也是性格形成和能力发展的一个重要的职前准备阶段，如果能够近早的根据人生目标和社会需求找准自己的岗位定向，有针对的进行相关知识的补充和能力的培养，则学习将会更加有效，日后工作更有针对性，人生也就真正的赢在起跑线上了。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？

因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。

所以要想成功就要正确评价自己。

第一章自我分析

1.职业价值观

a.社会交际工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人士结识。

b.利他主义工作的目的和价值观，在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。

c.美感工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受。

2.职业兴趣

霍兰德职业兴趣倾向测试（以下内容引用问卷测试结果）

1、测评结果分析

你的兴趣类型为：

企业型

实用型

调研型

艺术型

社会型

企业型

传统型

6

5

5

5

8

5

你的测评结果解释：

人格特征：

支配的、乐观的、冒险的、冲动的、自我显示的、自信的、精力旺盛的、好发表意见和见解的，但有时是不易被人支配，喜欢管理和控制别人等特征。

职业特征：

从事需要胆略，冒风险且承担责任的活动。

主要指管理，决策方面的工作。

如厂长、经理、调度、推销员等等。

相关职业：

企业投资者、商品信息员、广告事业人员、管理干部、制片人、经理、主持人、推销员、宣传人员、调度、乡镇企业负责人。

3.职业能力

R型

I型

A型

S型

E型

C型

机械操作能力

科学研究能力

艺术创作能力

解释表达能力

商业洽谈能力

事务执行能力

2

4

5

1

6

7

4.个性特点

您所属的职业人格类型：

INFP您的测评结果具体解释:

性格特征:

作为一个INFP型的人，您把内在的平和看得比什么都重要。

您敏感、理想化而且忠诚，您看重自己的个人价值，而且经常会受自己深刻的信念所支配，或愿意为一项自己认为值得的事业去奋斗。

您对可能性而不是己知的事更感兴趣，您把大部分心思都花在自己的梦想和远见上。

您思路开阔，好奇心强，有洞察力，您通常具有优秀的长远眼光。

在日常生活中您经常比较通融，较有容忍力，而且适应性强，但您非常坚定地对待自己内心的忠诚，为自己设立了事实上几乎不可能达到的标准。

您受到许多理想及忠诚的约束。

您一旦做出选择就会约束自己去完成。

您总是着手太多的事，然后设法完成每一件事。

尽管您外表看起来很冷峻，但您内心是很在乎外界的。

您仁慈，有同情心，善于理解他人，并且对他人的情感十分在意。

您避免矛盾冲突，而且也不愿去干涉和支配别人，除非您自己的价值面临危险。

通常您喜欢用写的方式抒发情感，而不是口头上的。

当您在试图劝说他人承认自己目标的重要性时，您是很有说服力的。

您很少把自己的情感都表达出来，因此通常表现得沉默而冷静。

然而，只要您了解他人，您就会变得热情，给人温暖。

INEP型的人很友好，但却不愿表现出一种肤浅的世故圆滑。

您尊重那些理解您目标和价值的人。

可能存在的盲点:

因为您不太在意逻辑，因此有时您会犯错误，而且并没有意识到自己表现得毫无逻辑。

当您的梦想不着边际的时候，别人会认为您轻浮而奇怪。

如果您能够听取更实际的人的建议，看看您的主意在现实生活中是不是真的可行和有效的话，对您是很有好处的。

因为过于局限在自己的想法里，INSP型的人可能忽视了其他的观点，并且有时会很固执。

您对周围的客观事物没有兴趣，而且经常忙得不知道周围到底发生了什么事。

您着手一件事时考虑得过长。

您完美主义者的原则使得您花很长时间酝酿自己的想法，以至于根本来不及告诉别人。

这是很危险的，因为INEP型的人必须找到一些途径以发表自己的看法。

为了避免失望，您需要变得更加注重行动。

您对着手的事务投入太多感情，因此对批评相当敏感。

而且更复杂的是，您总是用不切实际的高标准来要求自己。

这会导致您感到自己是不胜任的，尽管您实际上有能力干成许多事情。

当您失望时，会变得对一切都有抵触情绪。

试着更客观地看待自己的事情可以增加您对批评和失望的承受力。

总的来说，我个人的优点还是多于缺点的，归纳如下：

优势

劣势

有强烈发展提升意识

专业理论知识学习不深入

做事目标明确、主动积极

脱离现实、理想化

责任心强、抗压力强、勇于接受挑战

工作、学习、生活的平衡度不够

领导组织、协调沟通、处事能力强

冲动、粗心、说话易伤人

在集体中富有个人影响力

善于与人交往

乐于助人

性格开朗

第二章职业分析

1.社会环境

中国政治稳定经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头加入WTO后会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

目前社会对于电子类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。

所以说在校加强电子方面的专业知识学习会在就业时有一定的专业优势。

2.家庭环境

我来自通辽市，父母是农民，没有多少文化，可以说对于我的工作问题，父母帮不上多大的忙。

可是，父母从小培养了我许多优良的品质：

对人真诚友善、做事善始善终、等等。

我相信这无形中会增加我找到一份工作的砝码。

3.学校环境

我所在的学校——内蒙古工业大学是一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合，具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。

它是内蒙重点高校之一，这里有着优良的学习环境：

环境优雅、学习氛围浓厚。

这里有逸夫图书馆，它是我学习的一大助手帮我答疑解惑、解决课上课下不懂的。

4.专业环境

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。

 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

5.职业发展环境

电子信息业是一项新兴的高科技产业，根据信息产业部的分析，电子信息业这一朝阳产业正处于产业发展的关键时期。

预计电子信息业在近几年内将以高于经济增长速度两倍左右的速度快速发展，因此其前景是相当可观的。

众所周知，电子产品制造业、集成电路等产业是现在和将来重点发展的领域。

从小的方面来看，数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务和手机短信等众多新兴通信业务正在迅速扩展，这些领域中都需要大量的信息技术人才作为行业支持。

根据近几年人事部发布的热门专业需求情况来看，电子信息业的专业人才需求排在了第三位，将来必巨大的发展潜力，学生就业前途一片光明。

第三章职业定位决策

1.个人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素

优势因素（S）

a、精力旺盛、热情

b、性情平和、乐于助人

c、忠诚、责任心很强

d、富于创新精神；

e、工作和生活井然有序

弱势因素（W）

a、工作中过于讲究完美；

b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；

c、过于重视上级对自己提出的意见。

外部环境因素

机会因素（O）

a、3G等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。

b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏

威胁因素（T）

a、竞争激烈

第四章大学规划

规划名称

时间跨度

总目标

分阶段目标

规划策略和措施

英语等级考试

大一——大二

英语六级

英语四级

每天认真做一两篇英语阅读，每周周末听一段英语材料、读一两篇英语课文；报辅导班

大二——大三

英语六级

计算机等级考试

大一——大二

计算机三级

计算机二级

认真学习等级考试要求的各个科目，认真完成课后练习题，平时上机练习操作题；报辅导班

大二——大三

计算机三级

毕业证、学位证

大一——大四

各个科目通过考试

上课认真听讲，认真完成课后作业，不懂得多向老师请教，及时复习所学内容

第五章调整计划

1.大二的时候，努力多接触一下社会，争取做一些课外的兼职。

2.大三的时候，根据自己课业的多少，可以选择放弃考英语六级，努力考过计算机三级

3.大四的时候，根据就业情况，可以选择报考计算机方面的研究生，进行更专业的学习。

4.多进行社会实践活动，锻炼自己。

第六章结束语

一份适合自己、具备较强可操作性的职业生涯规划，是我在就业指导中心老师们的细心指导下，科学地自我认知、自我探索的过程，更是自我提升、自我超越的结果。

在这个过程中，我从以前大学里的“迷茫一族”，开始认识到自身的个性特点和强项，重新审视了个人的人生目标和自身价值，准确定位职业方向、发现新的职业机遇，并评估个人现实与目标的差距，突破并塑造了一个全新充实的当代大学生，成为一个掌握自己职业生涯之舟方向的船长。

同时，通过这次职业规划，我也明白了许多，它不仅是一次对未来的蓝图描绘，也是一次自我梳理的过程。

我相信，好的开始时成功的一半，既然有了这么好的规划，我坚信，我一定能实现我的理想！

在此，我真诚的感谢所有启蒙指导过我、支持帮助过我的老师、朋友们。

通过制作本次的职业生涯的规划，让我受益良多。

在未来的学习生活中，将更加清晰明白人生的目标。

我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。

我会一直努力奋斗，创造自己的美来。

我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。

加油！

年轻人！