学年九年级化学上册期中试题及答案.docx
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学年九年级化学上册期中试题及答案
2018-2019学年度第一学期期中考试
化学试题卷
1.试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共20小题。
2.试卷满分为50分,请将答案填写在答题纸上。
3.相对原子质量:
H-1O-16C-12
第I卷(选择题共15分)
一.选择题(每小题只有1个选项符合题意,共15小题。
)
1.生活中的许多现象常涉及到化学知识.下列过程属于物理变化的是( )
A.大米酿酒B.牛奶变酸C.钢铁生锈D.轮胎爆炸
2.下列物质中属于纯净物的是( )
A.海水B.糖水C.冰水混合物D.硬水
3.高钙奶粉中的“钙”一般是指( )
A.原子B.分子C.单质D.元素
4.如图所示实验操作正确的是( )
A.过滤B.检查装置的气密性C.金属与酸反应D.加热液体
5.下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
6.下列变化中不属于缓慢氧化的是( )
A.动植物的新陈代谢B.金属器皿的锈蚀
C.蜡烛燃烧D.食物的腐烂
7.钚(Pu)是一种放射性元素,是原子能工业的一种重要原料.
下列说法正确的是( )
A.钚是金属元素B.钚原子中有94个中子
C.钚原子核外有150个电子D.钚的相对原子质量是244g
8.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.用过滤的方法可以使硬水软化
B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:
1
D.可用肥皂水区分硬水与软水
9.薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料.下列说法正确的是( )
A.薄荷醇不属于化合物
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:
5:
4
D.薄荷醇中氢元素的质量分数最小
10.下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂必定加快反应速率
B.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
C.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
11.下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子,则其中可能表示氧化物的是( )
A.
B.
C.
D.
12.下列物质中含有氧分子的是:
( )
①过氧化氢②空气③高锰酸钾④二氧化碳⑤液氧.
A.②④⑤B.②⑤C.①②⑤D.①③④⑤
13.小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识:
①自制简易净水器可将自来水变为纯净水;②原子核内不一定有中子;③在同一化合物中,金属元素一般显正价,则非金属元素一般显负价;④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;⑥只含有一种元素的物质一定是单质;⑦最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子.其中正确的个数是( )
A.2B.3C.4D.5
14.下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A排列顺序
B性质与用途
①节水程度由低到高:
漫灌、滴灌
②地壳中元素含量由低到高:
硅、氧
③一个分子中原子总数由大到小:
NH3、CH4
①氧气能供给呼吸:
医疗急救
②氮气化学性质稳定:
做保护气
③稀有气体通电发不同颜色的光:
电光源
C化学史
D物质的鉴别
①最早用定量方法研究空气成分:
拉瓦锡
②发现元素周期律:
张青莲
③相对原子质量测定:
门捷列夫
①蒸馏水和酒精:
闻气味
②双氧水和蒸馏水:
用二氧化锰
③二氧化碳和氮气:
用燃着木条
15.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是( )
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
7.6
2.0
0.2
0
反应后的质量(g)
3.2
X
5.8
0.4
A.丁一定是单质B.X=0.4
C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:
14
第II卷(非选择题共35分)
二、(本题包括5小题,共35分,每空各一分)
16.(7分)
(1)矿物质水中元素及国标含量如表所示,请回答下列问题(用化学符号表示).
矿物质水中主要成分(mg/1L)
偏硅酸(H2SiO3)≥25
硫酸根≥0.05
氯离子≤5Mu
钙≥0.2
钠≥0.2
钾≥0.2
镁≥0.2
①久置的水中会溶有一定量的氧气.
请写出两个氧分子 ;
②表中的一种阴离子 ;
③偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为 .
(2)现有H、C、O、Al四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ;②一种金属氧化物是 ;
③常用来炼钢的气体是 ;④人体中含量最多的物质 .
17.(5分)写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)电解水()
(2)红磷燃烧()
(3)澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体,其机理是其主要成分氢氧化钙Ca(OH)2能吸收二氧化碳,生成碳酸钙CaCO3沉淀,同时生成水.请写出该反应的符号表达式:
.
18.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是 ,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 (填具体粒子名称).
(2)如图2,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图.
①A中x= .
②B、C、D、E属于
种元素的粒子;
其中属于阳离子的是
(填字母).
③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是 (填字母).
19.(8分)根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
图一图二
(1)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是,反应的符号表达式为 ,实验中发现j中水变红,原因是______________________。
(2)若用a、h、e制取氧气的符号表达式 ,检验氧气收集满的方法是_______________________________________。
(3)小明同学在实验室用盐酸(液体)与大理石(固体)制取二氧化碳,组装发生装置除选用了仪器b、g外,还需选择上述仪器中的 (写名称)。
(4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2═2NO2).为了收集纯净的NO气体,利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ,用胶管将 (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中 .
20.(9分)某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:
探究 对反应速率的影响.
编号
温度
催化剂
氯酸钾、二氧化锰的质量比
生成1升氧气所需时间/s
实验Ⅰ
400℃
MnO2
1:
1
153
实验Ⅱ
400℃
MnO2
2:
1
240
小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验装置
实验主要过程
①检查装置气密性.
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:
过氧化钙与水反应 (填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气.
【分析与反思】
(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 .
(2)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议 .
(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:
①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是 .
【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示.试计算:
(1)过氧化钙的相对分子质量为 ;
(2)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为 ;
(3) g过氧化钙与100g碳酸钙CaCO3含钙量相当;
2017-2018学年度周铁学区联盟第一学期期中考试
化学答案
第I卷(选择题共15分)
一.选择题(每小题只有1个选项符合题意,共15小题。
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
D
B
C
C
A
D
C
C
A
B
B
B
A
二(本题包括5小题,每空一分,共35分)
16.
(1)① 2O2 ;② SO42﹣或Cl﹣;
③ +4 .
(2)① CO2 ② Al2O3 ,
③ O2 ④ H2O .
17.略
18.
(1) 硫酸铜; 二氧化碳分子 ;
(2)① 8 ② 三 ,C.
③ E .
19.
(1)① 酒精灯 ;② 略 ;试管口未放一团棉花.
(2) 略 ,将带火星的小木条放在瓶口,若复燃则已满.
(3) 长颈漏斗 .
(4)b;装满水.
20.氯酸钾和二氧化锰的质量比;
不能;
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂;
加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂);②;化学反应前后元素的种类不变,而反应前没有碳元素;
72;5:
4;72
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