关于坚持演讲稿优秀范文.docx
- 文档编号:26846653
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.50KB
关于坚持演讲稿优秀范文.docx
《关于坚持演讲稿优秀范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于坚持演讲稿优秀范文.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于坚持演讲稿优秀范文
关于坚持演讲稿优秀范文
因为只有坚持,才是最真实的成长。
下面请看为大家提供的关于坚持的演讲稿,希望对你有帮助。
关于坚持演讲稿1:
各位老师,各位同学:
大家早上好!
刚刚发言的龚震洲同学,是我们学校钢琴社团的社长,我作为社团负责老师从这个孩子身上看到了一种可贵的精神,那就是——坚持和责任!
生活中总有一些事情不时地感动着我们、温暖着我们。
在我们的校园里每天也同样发生着这样感人的事迹。
我想,很多老师和同学们都注意到了,在我们的教工餐厅每天中午都会传来阵阵悠扬悦耳的琴声,循声望去,你会看到一位面貌清秀的小男生正在熟练而动情地弹奏着优美的乐曲。
他就是我们学校初一年级14班的龚震洲同学。
学校为了能更多地给孩子们提供展示自我风采的舞台和机会,从上个学期开始,经校长提议决定钢琴社团活动在食堂进行。
在这些多样化的舞台锻炼中,学生们不仅可以展示个性,更重要的是可以锤炼自我,增加了多样化的学习经历。
优美的琴声还能给进餐的老师们带来愉悦的心情。
身为钢琴社团社长,龚震洲同学以身作则,当其他社团成员因故缺席时,他毅然顶替,坚守岗位,久而久之,钢琴社团的这个阵地几乎成了他一个人的战场,他坚守着自己的选择和初衷,他的这种坚持不仅仅是为了自己的兴趣爱好,更为了一份责任,一种执著。
这使我想起了一个故事:
哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课时说:
同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。
过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。
过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%的人举手。
过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来成为了大哲学家的柏拉图。
虽然当时的柏拉图很年轻,学识上也略显稚嫩,但却已表现出一个杰出人物所具有的执著和坚持不懈的优秀心理素质。
这个故事给我们的启示值得深思。
上帝总是眷顾那些执著的人,汉朝宰相匡衡凿壁偷光的故事,意大利画家达芬奇画蛋的故事,都告诉了我们坚持的重要与可贵。
没有人不渴望成功,也没有人不希望拥有良好的习惯与品质,但必须坚信的是,成功的基础是坚持,良好习惯与良好品质形成的基础也是坚持。
世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。
在我们的生活中,难免会遇到这样或那样的困难挫折,这时有些人就会难以坚持下去而放弃、逃避,而有作为的人往往能够挺住,挺过去就是胜者。
有一种感动叫坚持,有一种责任叫坚持,有一种成功也叫坚持,坚持自己的信念,是走向成功的基石。
这世上没有什么是做不到的,关键是坚持。
同学们,为了自己和家人,为了国家和社会、为了我们曾经的承诺,为了我们潜藏在心中多年的梦想,去坚持,去奋斗吧!
关于坚持演讲稿2:
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《坚持的力量》。
现在我想做一个小调查:
每天在坚持读书的同学请举手。
恭喜你们在成长的道路中已走得很远。
为什么这么说呢?
我们一起来听一个小故事:
古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。
游戏很简单就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。
同学们纷纷说这个游戏很容易,保证能做好。
一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?
同学们全都举起了手。
一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。
一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的柏拉图。
柏拉图在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
听了这个故事你明白了什么?
同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。
这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得优异的成绩。
所以同学们请为自己定一个小小的目标,让我们认准自己努力的目标,坚持不懈地努力,不断鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神!
关于坚持演讲稿3:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《坚持就是胜利》。
没有什么事是可以像童话那样水到渠成。
“坚持就是胜利”是经过无数次验证、永不过时的真理。
在文学作品中,有很多坚持就是胜利的故事。
《西游记》中,取经路上的唐僧师徒四人的不畏艰难,坚持不懈,才有经历九九八十一难后的取得真经,修成正果;《龟兔赛跑》中,速度很慢的乌龟因为坚持,才有机会战胜速度很快的兔子……
在古今中外的历史长河里,不乏坚持就是胜利的事例。
越王勾践卧薪尝胆的坚持,所以有了最后的反败为胜,战胜吴国;司马迁正是坚持不懈地努力,才成就了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的不朽巨著;中国人民长达八年艰苦卓绝地坚持抗战,所以有了让中国独立的抗战胜利;贝多芬,他双耳失聪后,没有怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》……
中国近当代,多少不凡之人因为坚持谱写生命的辉煌篇章。
屠呦呦数十年的锲而不舍,所以有了她在耄耋之年凭着提取的青蒿素获得诺贝尔医学奖;杨绛女士的坚持不懈,所以有了她93岁出版《我们仨》,96岁出版《走在人生边上》,102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷……
在我们学校,在体育中考之前,有许多同学不畏风雨地坚持进行体育锻炼,才有了今日令人赏心悦目的体育分数;每天各个班级都坚持对校园进行保洁,才有了现在的干净整洁绿色的校园;还有我们敬爱的老师们,正是因为有了他们坚持不懈的付出,才成就了今天学有所长的我们……
在我们弘毅班,在初二、初三两年时间内,因为李老师组织我们班的同学坚持开展了68期“每周一夸”,所以我们班同学有了弘扬正气、欣赏他人的良好习惯……
同学们,越是难以坚持的时候,越需要我们坚持。
“就算别人坚持不了了,我也会坚持”这样的信念你有吗?
“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”“行百步者半九十”,面对十多天以后的中考,我们初二、初三的同学们更应该坚持保持良好的心态,坚持珍惜每一段学习时间,坚持查漏补缺。
同学们,让我们坚持不懈去赢得中考的胜利吧!
谢谢大家!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”一分耕耘一分收获,成功一定属于我们!
下面为大家整理了坚持就是成功的讲话稿,一起来看看吧。
坚持就是成功的讲话稿【1】
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《成功在于坚持》。
今天的讲话从上个星期六的高一远足活动开始说起。
上个星期六,第三中学201X届高一远足活动如火如荼的展开了,六十华里的路程,对于我们来说并不是一个小数字,一路上,大家互相帮助,互相鼓励,不停地说着马上就到宿营地了,胜利不远了,大家都在不断地咬牙坚持,最后迎接我们的是凯旋的喜悦,是内心满满的骄傲,我们的坚持,换来了远足的大获成功。
高一的同学们,我想对你们说:
同学们,从这次的远足活动足以看出,我们干什么事情,要想取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。
就像远足中,只有极少数的人能够靠着体力一直走回来,而其余成功走回来的人,他们的不懈坚持占了大部分功劳,曾记得入学初,我们心怀梦想,踏进校园,进入一个全新的环境学习。
曾经的我们是那么的踌躇满志,但是平淡的三点一线的生活,让我们激情不再,或许我们中间的一些同学产生了放弃的念头。
但是同学们,面对以后漫长的工作时间,学习生活只是人生中非常短暂的一站。
而我们要做的,就是努力的在这一站中坚持下去,还有两年的时间,如果你坚持下去,你将会在未来感谢现在的自己,感谢现在的自己付出的努力
高二的同学,我也想对你们说:
你们即将进入高三紧张的学习生活中,一定会苦,会累,但是,在这苦累之后,隐藏的将会是能够享用一生的成功。
当我们想要放弃的时候,不妨想一想,我们既然都已经坚持了这么长时间,如果现在放弃,那么以前的辛苦岂不都付诸东流?
既然坚持了,就一定要坚持到底,坚持下去,在这平淡的岁月里坚持下去,一定能够走向成功的彼岸,在这平淡的,乏味的,苦累的学习生活中用自己的坚持做剑,斩掉胜利路上的荆棘。
高三的同学,我也想对你们说:
记得当初,你们心怀大学梦选择就读高考班,曾经你们是那么的目标明确,在一次次的考试中会发现,通向大学校门的路途并不是想象的那么平坦,还有十八天,你们将迈入高考的战场,在这短短的十八天里,再坚持坚持,咬咬牙,有着破釜沉舟的决心,也就挺过去了,迎接你们的是成功的滋味,美好的明天。
同学们,只有坚持不懈,才能取得最后的成功。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三十越甲可吞吴”。
同学们,没有多少人是生来就天资聪颖的,更多的是平平凡凡,但却一直能够坚持的人,而成功的,往往就是这些坚持到了最后得人,只要我们心怀梦想,并朝着目标坚持不懈,那么成功就一定会在不远处等着我们,因为成功在于坚持,坚持就会成功,这是一个并不神秘的秘诀。
我的演讲完毕,谢谢大家!
坚持就是成功的讲话稿【2】
亲爱的少先队员们,生活中我们每个人都渴望成功,成为一个有所作为的人。
那么你知道成功的秘诀是什么吗?
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。
希腊大哲学家苏格拉底曾经给他的学生们出过这样一个考题——把你的手臂尽量往前甩,再尽量往后甩,从现在开始,每天甩臂300下。
学生们都笑了,这么简单的事怎么能做不到呢?
过了一个月,苏格拉底问他的学生们:
“每天甩臂300下,哪些同学坚持了?
”90%以上的学生骄傲的举起了手。
两个月后,当他再次提起这个问题时,坚持下来的学生只有80%。
一年后,苏格拉底再次问道:
“请你们告诉我,最简单的甩臂运动,还有哪些同学坚持每天做?
”这时候只有一个学生举起了手,这个学生叫柏拉图,他后来成了古希腊的另一位大哲学家。
这个故事告诉我们,成功在于坚持,坚持是最容易做到的事,只要愿意,人人都能做到;坚持又是最难的事,因为真正能做的,终究是少数人。
坚持就能成功,成功贵在坚持。
一个人在确定了奋斗目标以后,若能持之以恒,始终如一地为实现目标而奋斗,目标就可以达到。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
”只要有不断坚持走下去的决心和毅力,每个人都能够抵达心中的目标!
坚持就是成功的讲话稿【3】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是初二
(1)班的龙正苗。
今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。
荀子有言:
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”短短几句话,道出了“成功在于坚持”的奥秘。
我们也常常听人说:
“坚持就是胜利。
”那么,对于我们中学生什么是坚持呢?
“坚持”体现着毅力。
在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。
无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。
不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。
究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。
系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。
”
“坚持”体现着成功。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。
我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。
总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。
”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。
让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!
我的讲话完了,谢谢大家!
要勇于承担对社会的责任,提高认识,坚定信念,努力成为祖国的栋梁之才。
下面欢迎阅读小编为大家整理的责任与担当的演讲稿:
责任与担当的演讲稿1:
花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。
可什么是责任?
那个在艰难中照料亲人,勇挑重担的顽强少年马鹏飞,就是责任!
面对列强欺凌,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,就是责任!
无论在什么岗位上,无论是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是责任!
我们应从父母疲惫的微笑中认识责任,从老师期待的眼神中读懂责任,从自己获得的成绩中理解责任。
希腊神话中说,人的一生都在赶路,肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着两个字:
责任。
列夫托尔斯泰说:
“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
”责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。
担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!
在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。
在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。
将来,建设祖国,保卫家园,做个对社会有用的人更是责任。
所以如果有人问我们是什么推动着我们不停地前进,我们会告诉他:
是责任!
或许每个人都被生命询问,而我们只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我们现阶段前进最根本的动力。
努力工作,认真学习,是因为我们心里装着他人,装着老师和同学赋予我们的使命,我们不相信掌上的纹路,我们只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我们要以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我们的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。
至少,我相信,山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔,伟大的中国共产党推翻了封建社会,解放了我们,我们要感恩;美丽的中华大地孕育了我们一代又一代人的成长,我们要感恩,世间万物,莫不存感恩于心中,又怎么会有现在的美好家园。
感恩不是压力,而是一种责任,这种责任就是催促我们认真学习,努力的动力。
这些都告诉我们一个道理:
感恩,其实就是让我们承担起对社会的责任。
何为责?
负何责?
车尼尔雪夫斯基曾经说过:
生命是和崇高的责任联系在一起的。
责任就像肩上的担子,而担当就像是水桶里的水。
这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而担当或许也会成为另一种负担,让人负重前行。
责任与担当的演讲稿2:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《承担责任,收获人生》。
古人云:
天下兴亡,匹夫有责。
19世纪,列夫托尔斯泰说:
一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。
责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。
许多人承受了,戴上了荆冠。
逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。
承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。
那么,作为一名中学生,我们如何履行自己应有的责任呢?
首先,要学会对自己负责。
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。
学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。
作为一名中学生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。
其次,对家庭负责。
在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。
然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。
我认为,作为一名中学生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。
第三,对他人负责。
我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。
要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。
人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。
雷锋同志曾说过:
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
”让我们共同承担起自己的责任,收获人生!
谢谢大家!
责任与担当的演讲稿3:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
本月是我校的责任诚信主题教育月,经过上周“肩负责任担当铸就青春梦想”的主题班会课我们已经初步了解了责任不仅是体现在重大事件上,更是体现在日常生活的点滴小事中。
也让我们明白了如果没有责任心,即使再小的事情也不可能做好。
那么,今天我们再谈谈责任与担当的话题。
开学伊始,我们或许都会问问自己,“我们每日辛苦读书是为了什么?
”或许有同学说:
“是为了父母读书。
”或许有同学说:
“为了自己的前程而读书。
”也有同学可能会说:
“我也不知,让读就读吧。
”。
。
。
大家可曾记得当年周总理的回答?
“为中华之崛起而读书。
”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头,类似还有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。
这就是责任,在责任面前没有退却未曾推卸,这便是担当的无所畏惧!
责任——是心中的执念
中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授,当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,一种强烈的愿望催促着游子的心——快回到祖国的怀抱吧,是为“母亲”奉献的时候了!
——可是美国一系列的政治迫害接踵而至,阻挠,监禁,拦截......但一切的一切都无法挡住执着的步伐,终于钱学森跨越千山万水,排除千难万险,踏上故乡的土地,为中国航天事业开启了明天。
你若问什么驱动他于荆棘丛生中归来,我想,那是责任,对祖国的责任,是心底强大的信仰。
责任——是趋于完美的脚步
我们常常感慨于鲁迅文章的沉博绝丽,笔力独扛,却不知他无数次改稿中的血汗:
鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。
他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻。
在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表现了这一点。
当时,他“已经没有力气了”,但他仍坚持修改,在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中,修改的痕迹竟达53处之多。
在他心中,文章的完美便是他的责任。
责任,是一把钢尺,有责任心的人脚步有条不紊,步步趋于完美。
责任——是驶向彼岸的船只
杰克法里斯年少时在父亲工作的加油站帮忙,曾碰到过一位难缠的老太太。
每次当法里斯把她的车清理好时,她都要再仔细检查一遍,然后让法里斯重新打扫,直到她满意为止。
后来法里斯实在受不了了,便拒绝为这个老太太服务。
他的父亲告诫他说:
“孩子,记住,这是你的责任!
不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作。
”从那以后,无论做什么,法里斯都保持着高度的责任感。
后来他成为美国的独立企业联盟主席。
他的成功要感谢他的父亲,因为正是父亲在年幼的他的心中埋下一颗名为责任的种子,日后方长成苍天大树。
责任是成功的载体,一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!
全校师生参加升旗仪式
诚然,责任和担当是密不可分、唇齿相依。
担当者必有一颗责任心,负责之人必是用行动去诠释。
担当是意志的锤炼,担当需要勇气。
英雄,并不一定都是扬名立万的人。
比如感动中国十大人物的司机吴斌当车辆行驶在沪宜高速上时,突然一个长方形铁块砸中他的腹部和手臂,他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯,用自己的生命换来了24名乘客安全。
他用生命谱写出职责的荣耀,如此平凡,如此伟大!
同学们,作为高中生我们应担当哪些责任?
作为孩子,我们应孝顺父母长辈;作为学生,我们应该醉心知识,寻根问底;作为集体中的一员,我们应一言九鼎,扶危济困,尊重他人,善待自然......而作为一名中国人,我们还应担当起什么呢?
不禁又回到开头的话题,你,为什么而读书?
责任就在我们身边,而你,敢于担当吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 坚持 演讲 优秀 范文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)