时态复习公开课课件-初中英语中考时态复习课件(绝对精品).ppt
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定义:
在英语中,不同时间发生的动作定义:
在英语中,不同时间发生的动作要用不同的动词形式来表示,每一种不要用不同的动词形式来表示,每一种不同的形式叫做时态。
同的形式叫做时态。
l一般现在时一般现在时thesimplepresenttensel一般过去时一般过去时thesimplepasttensel现在进行时现在进行时thepresentcontinuoustensel过去进行时过去进行时thepastcontinuoustensel现在完成时现在完成时thepresentperfecttensel过去完成时过去完成时thepastperfecttensel一般将来时一般将来时thesimplefuturetensel过去将来时过去将来时thepastfuturetense英语八大时态英语八大时态一般现在时一般现在时:
SimplePresent概念概念:
表示习惯、经常性的动作表示习惯、经常性的动作;表示客观真表示客观真理或事实理或事实Lighttravelsfasterthansound.结构结构:
1.amisare+表语Sheisabeautifulgirl.2.ThereisareThereisabookonthedesk.3.实义动词作谓语Heusuallygetsupateightoclock.标志语:
标志语:
usually、often、sometimes、onceaweek、twiceamonth、everyyear一般现在时的常见考点:
一般现在时的常见考点:
主语是单数时:
主语是单数时:
1.一般情况下是在动词后面加一般情况下是在动词后面加s2.以以s,x,sh,ch结尾的单词后面加结尾的单词后面加es3.以辅音加以辅音加y结尾的单词,把结尾的单词,把y变为变为i加加es.4.不规则变化:
不规则变化:
have-hasbe-isgo-goesdo-does1.Thetwins_(wash)theclotheseveryday.2.Sometimeshe_(play)basketballoverthere.3.Howoften_Sally_(sing)?
washplaysdoessingIhaveafriend.His/Hernameis.He/Sheplays.一般过去时一般过去时:
PastSimple概念概念:
表示过去经常或反复发生的动作表示过去经常或反复发生的动作结构结构:
did,was/were(过去时)例句:
Iwenttotheparkyesterday.Iwashappyyesterday.标志语:
标志语:
yesterday、.ago、justnowin1992、lastweek/month动词动词-ed形式的构成:
形式的构成:
(规则变化)规则变化)在动词后加在动词后加-ed以字母以字母e结尾的动结尾的动词,只词,只+d“辅音字母辅音字母+y”,变变y为为i,再再+ed重读闭音节以一个重读闭音节以一个元音元音+辅音字母结尾辅音字母结尾的,双写的,双写+edwantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedansweredgotdranktookwentswamatecutwerehaddidcamesaidsawputgettakegoswimeatdrinkarehavedocomecutputsayseeNotice:
1.表示过去经常反复发生的动作,我们也经常与表示过去经常反复发生的动作,我们也经常与always,usually,often,sometimes等连用等连用2.Heoftenplayedfootballwithhisclassmatesafterclasswhenhewasachild.2.Since从句常用一般过去时从句常用一般过去时ItistenyearssinceIcamehere.1.Thetwins_(wash)theclothesyesterday.2.Thedaybeforeyesterdayhe_(play)basketballoverthere.3._Sally_(sing)twohoursago?
washedplayedDidsing-WhatdidyoudothisSaturdaymorning?
-Iwentto.morningwentafternoonvisitednightThisSaturdaymorning,MissMr.Intheafternoon,he/she.Andatnight,he/shemorningwentafternoonvisitednight现在进行时现在进行时:
PresentProgressive概念概念:
表示现在正在发生的动作表示现在正在发生的动作结构结构:
be(is,am,are)+doing标志语:
标志语:
Look!
Listen!
now、atthemoment、rightnow、atpresent、一般在动词原形后一般在动词原形后+ing以不发音的以不发音的e结尾结尾的,去的,去e,+ing重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的,辅音字母结尾的,双写这一字母双写这一字母+ing动词动词-ing形式的构成:
形式的构成:
writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking1.Thetwins_(wash)theclothesnow.2.Look!
He_(play)basketballoverthere.3.Listen!
_Sally_(sing)?
arewashingisplayingIssingingLilyLucyWhatafinedaytoday!
Look.过去进行时过去进行时:
PastProgressive概念概念:
表示过去某一时刻或某一个时间段内表示过去某一时刻或某一个时间段内发生的动作发生的动作结构结构:
be(was,were)+doing标志语:
标志语:
at8:
00yesterday、atthatmoment、when、while、一般在动词原形后一般在动词原形后+ing以不发音的以不发音的e结尾结尾的,去的,去e,+ing重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的,辅音字母结尾的,双写这一字母双写这一字母+ing动词动词-ing形式的构成:
形式的构成:
writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking最常用于以when,while及as引导的时间状语从句延续性动词:
指动词可以延续一段时间而不是瞬间结束。
如:
workstudydrinkeat非延续性动词:
指动作极为短暂,瞬间结束。
如:
startbeginjumpknock1.当从句的谓语动词是持续性动词时,用when,while或as引导Iwasdrawingthepicturewhenmyfriendcame.Jonewastalkingwithhisclassmateswhenteachercalledhim.如果表示两个短动作或事件同时发生,常用as,whenAshecaughttheball,therewasatearingsound.当从句的谓语动词表示瞬间动作时,不可用while引导。
Hewasonthepointofleavingwhensomeoneknockedatthedoor.如果讨论两个长动作,最常用while.WhileJohnwassittingbitinghisnails,Iwasworkingoutaplantogetushome.1.He_(work)atthattime.2.Whentheteacher_(come),they_(talk)loudly.3.She_(do)herhomeworkthistimeyesterday.现在完成时现在完成时:
PresentPerfect概念概念:
表示已经发生的动作表示已经发生的动作(强调不久前发生强调不久前发生的动作对现在的影响)的动作对现在的影响)结构结构:
havedone/been/gone(过去分词)规则性变化的动词的过去分词构成与动词的过去式构成规则相同。
标志语:
肯定句:
标志语:
肯定句:
already、just、for疑问或否定句:
疑问或否定句:
yet、ever、never位置:
yet置于句末,already,never,ever,just置于助动词havehas之后,实义动词之前。
表示动作已经完成,并且已经结束Hehasleft.Ihavealreadyhadarest.表示动作虽然已经完成,但还要继续(在这个用法中,动词要用延续性动词,常与for引导的一段时间和since引导的短语连用)Hehasbeenawayfortwodays.Thebirdhasbeendeadforamonth.getgoeataredocutsaygotgottenwentgoneateeatencutcutwerebeendiddonesaidsaidtakeswimdrinkhavecomeputseetooktakenswamswumdrankdrunkputputhadhadcamecomesawseen现在完成时常见考点:
1.Havebeento“过去曾去过某地”表示说话时已从该地回来或已从该地去了某地、总之现在不在该地。
IhavebeentoHangZhoumanytimes.2.Havegoneto”已经去了某地“表示说话时不在说话地点,在去某地途中或已到某地现在还未回来。
WhereisMr.Green?
HehasgonetoLondon.1.Thetwins_(wash)theclothesforanhour.2.He_(play)basketballsincethreeyearsago.3.Howlong_Sally_(sing)yet?
havewashedhasplayedhassung过去完成时过去完成时:
PastPerfect概念概念:
时间截止到过去某一时刻动作已经完时间截止到过去某一时刻动作已经完成(表示一个动作在过去某一时间或动作之成(表示一个动作在过去某一时间或动作之前已完成)前已完成)(坐标轴)坐标轴)结构结构:
haddone(过去分词)标志语:
标志语:
bythetime,或主句为或主句为一般过去时的宾语从句中一般过去时的宾语从句中宾语从句:
Iheardthattheyhadpassedtheexam.过去完成时与after,before,assoonas,till/until等引导时间状语的从句连用,强调动词的时间先后。
例句:
在他们到达之前电影已经开始了。
Beforetheyarrivedherethefilmhadstarted.我完成作业了,就去睡觉了。
Lastnight,assoonasIhadfinishedmyworkIwenttosleep.他作业做完后,就出去了。
Afterhehadfinishedhisworkhewentout.1.
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