新版新目标英语七年级上册Starter-Unit1-ppt.ppt
- 文档编号:2684577
- 上传时间:2022-11-07
- 格式:PPT
- 页数:48
- 大小:1.90MB
新版新目标英语七年级上册Starter-Unit1-ppt.ppt
《新版新目标英语七年级上册Starter-Unit1-ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版新目标英语七年级上册Starter-Unit1-ppt.ppt(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Hello!
WelcometoourEnglishclass!
(欢迎来到(欢迎来到英语英语课堂)课堂)StarterUnit11a-1cGoodmorning!
(预备单元(预备单元11)认识认识新朋友,新朋友,了解了解英文名字,英文名字,学会学会问候他人。
问候他人。
1.KnowsomenewfriendsandEnglishnamesandlearntogreetotherpeople.2.Learntothinkindividuallyandstudyingroupscooperatively.学会学会独立独立思考和思考和合作合作学习。
学习。
Learninggoals(学习目标学习目标)Learningguidance(学习导航学习导航)1.Leading-in热身活动导入热身活动导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知探究体验新知小组合作操练小组合作操练听说技能提升听说技能提升5.Extendingandsumming-upnewknowledge拓展并总结拓展并总结-新知新知Learningguidance(学习导航学习导航)1.Leading-in热身活动导入热身活动导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知探究体验新知小组合作操练小组合作操练听说技能提升听说技能提升5.Extendingandsumming-upnewknowledge拓展并总结拓展并总结-新知新知Learningguidance(学习导航学习导航)1.Leading-in预习成果导入预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知探究体验新知小组合作练习小组合作练习听说技能提升听说技能提升5.Extendingandsumming-upnewknowledge拓展并总结拓展并总结-新知新知任务任务11:
认识认识新朋友,新朋友,了解了解英文名字。
英文名字。
KnowsomenewfriendsandEnglishnames.T:
Whichnamescanyouhear?
你能听出哪些名字你能听出哪些名字?
Doyouknowtheirnames?
你知道他们的名字吗你知道他们的名字吗?
1a.Writedownthenamesinthepicture.按按首字母首字母顺序顺序写下写下图中人物名字。
图中人物名字。
Boysnames_Girlsnames_Boysnames_Girlsnames_BobDaleEricFrankAliceCindyGraceHelen1a.Writedownthenamesinthepicture.按按首字母首字母顺序顺序写下写下图中人物名字。
图中人物名字。
AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen跟读,让我们跟读,让我们记住记住他们的名字他们的名字!
Letsremembertheirnames!
英美人姓名须知英美人姓名须知姓名姓名分为分为姓氏姓氏和和名字名字。
中国人中国人的的姓名姓名是是姓姓(氏)在(氏)在前前,名名(字)在(字)在后后。
如:
张小芳。
如:
张小芳英美人英美人的的姓名姓名是是名名在在前前,姓姓在在后后。
朋友间一般。
朋友间一般只只相互称相互称呼名呼名。
如:
。
如:
JackSmith杰克杰克.史密斯,我史密斯,我们叫他们叫他Jack。
而而英美人英美人的的名名多有多有性别性别特征。
一般可从特征。
一般可从名名知知道人的道人的性别性别。
如。
如:
Bob鲍勃鲍勃Dale戴尔戴尔Alice艾丽斯艾丽斯Eric埃里克埃里克Cindy辛迪辛迪Grace格蕾丝格蕾丝男孩男孩名:
名:
女孩女孩名:
名:
AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLetsremembertheirnames!
让我们让我们记住记住他们的名字他们的名字!
AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenPractiseingroupstoremembertheirnames!
分组朗读分组朗读并并操练操练记住人名!
记住人名!
AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenWhocanremembertheirnames?
谁能谁能记住记住他们的名字?
他们的名字?
任务任务22:
学会学会问候问候他人。
他人。
Learntogreetotherpeople.Alice_,Bob!
Bob_,Alice!
Doyouknowhowtogreetyourfriends?
(你知道怎样(你知道怎样问候问候你的朋友?
)你的朋友?
)GoodmorningGoodmorning_,class!
_,MissXiang!
MissXiangHowtogreet?
(怎样(怎样问候问候?
)?
)GoodmorningGoodmorningCindy_,Dale!
Dale_,Cindy!
Howtogreetinanotherway?
(怎样用另一种(怎样用另一种问候问候?
)?
)HelloHelloEric_,Frank!
Frank_,Eric!
Howtogreetinanotherway?
(怎样用另一种(怎样用另一种问候问候?
)?
)HiHiGoodmorningHelloHiAliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen常见问候语常见问候语Learningguidance(学习导航学习导航)1.Leading-in预习成果导入预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知探究体验新知小组合作操练小组合作操练听说技能提升听说技能提升5.Extendingandsumming-upnewknowledge拓展并总结拓展并总结-新知新知DaleEricFrankGraceHelenA:
Goodmorning,Bob!
Hello,Cindy!
C:
_,Bob!
B:
_,Alice!
Hi,Dale!
D:
_,Cindy!
1c.Practicetheconversationsingroups.(示范示范,再小组,再小组操练操练对话)对话)CindyBobAliceDaleEricFrankGraceHelenA:
Goodmorning,Bob!
Hello,Cindy!
C:
_,Bob!
B:
_,Alice!
Hi,Dale!
D:
_,Cindy!
CindyBobAliceCheckingroupstoseewhichgroupsthebest!
组间组间竞赛竞赛!
哪组最棒?
哪组最棒?
Learningguidance(学习导航学习导航)1.Leading-in预习成果导入预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究呈现新知探究呈现新知小组合作操练小组合作操练听说技能提升听说技能提升5.Extendingandsumming-upnewknowledge拓展并总结拓展并总结-新知新知1.listenforthefirsttime.(第一遍第一遍听)听)1.listenforthesecondtime.(第二遍第二遍跟读)跟读)Learningguidance(学习导航学习导航)1.Leading-in预习成果导入预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知探究体验新知小组合作操练小组合作操练听说技能提升听说技能提升5.Extendingandsumming-upnewknowledge拓展并总结拓展并总结-新知新知认识认识新朋友,新朋友,了解了解英文名字,英文名字,学会学会问候他人。
问候他人。
1.KnowsomenewfriendsandEnglishnamesandlearntogreetotherpeople.2.Learntothinkindividuallyandstudyingroupscooperatively.学会学会独立独立思考和思考和合作合作学习。
学习。
Whathavewelearnedtoday?
自我总结自我总结课后功课课后功课Doyourschoolworkafterclass.1.Copythenewwordsandletters.用书写体用书写体抄写抄写单词表单词表P.S11中新单词。
中新单词。
2.Memorizethelettersandnewwords.记忆记忆单词表单词表P.S1中新单词。
中新单词。
练习:
读练习:
读音标音标拼拼单词单词evening/i:
vni/afternoon/a:
ftnu:
n/,:
ftnu:
n/单单双双多音节多音节StarterUnit1good/gud/morning/m:
(r)nI/hello/hlu/how/ha/you/ju:
/hi/hai/are/a:
(r);(r)/I/aI/am/m/fine/faIn/thanks/ks/OK/keI/HB/,eItbi:
/CD/,sIdi:
/BBC/,bi:
bi:
si:
/Goodmorning,Bob!
Hello,Bob!
Hi!
Bob!
BobAliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenAaBbCcDdEeFfGgHhLookatthelettersandread:
2bSayhellotoourfriends.(跟我们的朋友们问好吧)跟我们的朋友们问好吧)MichaelJordan!
Sayhellotoourfriends.(跟我们的朋友们问好吧)跟我们的朋友们问好吧)Hello!
Harry!
Sayhellotoourfriends.(跟我们的朋友们问好吧)跟我们的朋友们问好吧)Hi!
Tom!
Sayhellotoourfriends.(跟我们的朋友们问好吧)跟我们的朋友们问好吧)Goodmorning,Jerry!
Goodmorning,class!
Goodmorning,Miss-!
StarterUnit1GoodmorningSectionA
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 新目标 英语 年级 上册 Starter Unit1 ppt