高考语文作文的阅卷心得.ppt
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高考语文作文的阅卷心得.ppt
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高高考考作作文文鉴鉴于于评评卷卷速速度度太太快快,有有时时立立意意过过深深了了,太太难难于于理理解解了了,反反而而容容易易导导致致误误判判失失分分。
所所以以,高高考考作作文文的的主主题题,不不宜宜玩玩深深沉沉,不不必必太太复复杂杂,不可太超前,不要太逆向。
不可太超前,不要太逆向。
中中心心论论点点本本身身应应该该明明确确的的表表示示赞赞成成什什么么、反反对对什什么么,决决不不能能模模棱棱两两可可、含含糊糊其其词词。
一一篇篇文文章章中中心心论论点点应应该该始始终终不不变变(专专注注坚坚持持拼拼搏搏),作作者者不不要要提提出出与与中中心心论论点点相相对对立立或或矛矛盾盾的的观点(专注观点(专注不专注)。
不专注)。
“明明”一、立意要明确一、立意要明确n高考阅卷的最大特点是快。
从第三天开始,高考阅卷的最大特点是快。
从第三天开始,每人每天的任务不少于每人每天的任务不少于300篇,平均每篇作篇,平均每篇作文的评分时间是文的评分时间是72秒,打一个分数要点八次秒,打一个分数要点八次鼠标,所以大多数作文的实际阅读时间应该鼠标,所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟,作文组的组长说,五十秒左右不到一分钟,作文组的组长说,五十秒左右看一篇的速度是正常的。
在这种高速阅读的看一篇的速度是正常的。
在这种高速阅读的情况下,阅卷老师对绝大多数作文通常都是情况下,阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的,没有时间再读第二遍。
所以,只读一遍的,没有时间再读第二遍。
所以,高考作文一定要高考作文一定要中心明确中心明确,结构明快结构明快,语言语言明朗明朗。
只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆。
只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后,就能立刻看出文章的优点和读过一遍之后,就能立刻看出文章的优点和亮点,作者的才情和素养。
需要慢读或者读亮点,作者的才情和素养。
需要慢读或者读第二遍的文章,都有可能被误判。
第二遍的文章,都有可能被误判。
高考语文高考语文考试说明考试说明作文基础等作文基础等级明确要求级明确要求“思想健康思想健康”,有关人员透,有关人员透露:
露:
“作文只要思想不健康就不及格。
作文只要思想不健康就不及格。
”所以我们绝对不能越雷池一步,思所以我们绝对不能越雷池一步,思想要保证绝对健康。
想要保证绝对健康。
不能反党反社会主不能反党反社会主义,不能反科学反道德,不能反中学生义,不能反科学反道德,不能反中学生守则,不能意志消沉、思想颓废。
守则,不能意志消沉、思想颓废。
不犯政治性错误、情感性错误、偏不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。
激性错误。
(社会上没好人、生活没意(社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底)负责、将爱情进行到底)学会取悦阅卷老师。
学会取悦阅卷老师。
“确确”一位高考作文阅卷组组长说:
一位高考作文阅卷组组长说:
“高考作文,要高考作文,要多一点多一点二锅头二锅头,少一点,少一点碧螺春碧螺春!
何谓!
何谓二锅头二锅头?
它是我国北方的一种烈性酒,一口?
它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。
何谓下去,两眼冒火,浑身发热。
何谓碧螺春碧螺春?
此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。
的。
”就是说,高考作文必须有很强的就是说,高考作文必须有很强的“视觉冲击力视觉冲击力”,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。
,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。
“犹抱琵琶半遮面犹抱琵琶半遮面”,太曲折,太含蓄,是高考作文,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。
换句话说,就是的大忌。
换句话说,就是点题点题再点题,扣题扣点题点题再点题,扣题扣题再扣题题再扣题。
(主题。
(主题标题标题题干题干命题命题话题话题材料)材料)二、题意要点明。
二、题意要点明。
一、点题,是获取一、点题,是获取“保险保险”分的分的“奠基石奠基石”。
二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。
且也是想要获取高分的考生的妙招。
三、点题,是挽救离题文的三、点题,是挽救离题文的“救命草救命草”。
有一位阅卷老师这样说:
有一位阅卷老师这样说:
“考场作文的立考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的关系行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。
引领读者随着你的思维走。
”要学会在关键处或醒目处点题。
要学会在关键处或醒目处点题。
1、用标题点题、用标题点题2、开头点题、开头点题3、用题记点题、用题记点题4、用小标题点题、用小标题点题5、独立成段点题、独立成段点题6、用段首句点题、用段首句点题7、论证分析时点题、论证分析时点题8、结尾处点题、结尾处点题9、用后记的形式点题、用后记的形式点题点题的方法点题的方法美丽的错误美丽的错误“错误的丑陋,在于错误的丑陋,在于错过之后将错就错;错误的美丽,在错过之后将错就错;错误的美丽,在于错过之后奋力改过。
于错过之后奋力改过。
题记题记”n某高考作文阅卷老师曾说:
某高考作文阅卷老师曾说:
“有时候一个关有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!
这是未曾阅卷的朋友想象不到的!
作文!
这是未曾阅卷的朋友想象不到的!
”n高考阅卷就是尽量找你文中的切题点,尽量高考阅卷就是尽量找你文中的切题点,尽量把你的分数提上去,立意把握不准的,要有把你的分数提上去,立意把握不准的,要有救命句。
(西瓜皮)救命句。
(西瓜皮)n高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平,而高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平,而不是你审查阅卷老师的阅读能力与忍耐力。
不是你审查阅卷老师的阅读能力与忍耐力。
绝对经验之谈绝对经验之谈常常言言道道“题题好好一一半半文文”,“人人靠靠衣衣装装,文文靠靠题题装装”,可可见见题题目目之之重重要要。
对对于于高高考考作作文文,首首先先跃跃入入阅阅卷卷者者眼眼中中的的是是文文题题,好好的的题题目目会会让让评评卷卷者者眼眼睛睛为为之之一一亮亮,顿顿生生好好感感,题题目目的的好好与与否否直直接接影影响响到到阅阅卷卷老老师师对对文文章章的的评评分分。
高高考考考考纲纲规规定定:
不不拟拟文文题题扣扣2分分,拟拟题题不不当当扣扣1分分。
实实际际上上,由由于于前前二二者者的的原原因因,如如果果不不拟拟题题或或拟拟题题不不当当,其其隐性失分绝对不止一两分。
隐性失分绝对不止一两分。
三、标题要生动三、标题要生动高考作文拟题中的问题高考作文拟题中的问题11、直接把话题当题目、直接把话题当题目22、拟题太晚或不拟题目、拟题太晚或不拟题目33、题目没有新意,落入俗套。
、题目没有新意,落入俗套。
44、题目过于宽泛,没有针对性。
、题目过于宽泛,没有针对性。
55、题文不符,文不对题。
、题文不符,文不对题。
66、否定命题、否定命题生活的感悟生活的感悟谈诚信谈诚信花开花落花开花落(一模,只在结尾处写(一模,只在结尾处写道:
道:
“花开花落,我心依旧。
花开花落,我心依旧。
”)分出一个眼神又何妨分出一个眼神又何妨(一模)(一模)好标题的两个原则好标题的两个原则n显示题意显示题意(材料的主旨(材料的主旨作者的情感)作者的情感)n生动新颖生动新颖(运用修辞(运用修辞巧妙化用)巧妙化用)n横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰(2000年年“答案是答案是丰富多彩的丰富多彩的”)美丽的背囊美丽的背囊生命生命诚可贵诚可贵诚信价更高诚信价更高(2001年年“诚信诚信”)感谢那块西瓜皮感谢那块西瓜皮且放云帆济沧海且放云帆济沧海(2007年)年)我的眼里只有你我的眼里只有你心心上只种一朵花上只种一朵花(2008年石市一模)年石市一模)标题修改举隅标题修改举隅朝花夕拾朝花夕拾旧事重提旧事重提道是无晴却有晴道是无晴却有晴爱与恨爱与恨说高考说高考行走在消逝的感伤中行走在消逝的感伤中溺爱溺爱有一种爱叫伤害有一种爱叫伤害四、语言不朦胧四、语言不朦胧n考场作文不同于文学创作。
文学作品讲究考场作文不同于文学创作。
文学作品讲究“文贵曲文贵曲”,即立意要含蓄,语言要含蓄;即立意要含蓄,语言要含蓄;考场作文要求考场作文要求“文贵明文贵明”,即立意要鲜明,即立意要鲜明,语言要明白。
语言要明白。
n考场作文的语言当然要考场作文的语言当然要“美美”,但为了美,但为了美而美,光想着展示文采,写得隐约朦胧云而美,光想着展示文采,写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。
你说我写得好得遮雾罩也当然是不行的。
你说我写得好得不行,对不起,我看不懂。
不行,对不起,我看不懂。
n阅卷机制对我们提出的要求是,要教会学阅卷机制对我们提出的要求是,要教会学生写人人都不会看走眼的文章,所以一切生写人人都不会看走眼的文章,所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。
含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。
n从此以后,我抛弃了自我,开始寻找从此以后,我抛弃了自我,开始寻找爱的方向。
我把心交给了属于我的一爱的方向。
我把心交给了属于我的一切,也交给了我属于的所有。
我不再切,也交给了我属于的所有。
我不再天真和幼稚,我用心的力量去感受世天真和幼稚,我用心的力量去感受世界一点点的变化,那叶尖清盈(莹)界一点点的变化,那叶尖清盈(莹)欲坠地(的)雨露,那晨光中透出的欲坠地(的)雨露,那晨光中透出的一丝丝祥和和安静,那忘乎所以的一一丝丝祥和和安静,那忘乎所以的一张张无邪的笑脸。
那生活中惟妙惟肖张张无邪的笑脸。
那生活中惟妙惟肖的变化的变化(“木桶装水木桶装水”材料材料负重人生负重人生)在这个忧伤而明媚的三月,我在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过从我单薄的青春里打马而过,穿过紫槿,穿过木棉,穿过时隐时现的紫槿,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
悲喜和无常。
凡世的喧嚣和明亮,世俗的快凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汩汩而过,温暖如里,在我眼前,汩汩而过,温暖如同泉水一样涌出來,我沒有奢望,同泉水一样涌出來,我沒有奢望,我只要你快乐,不要哀伤我只要你快乐,不要哀伤朦朦胧胧诗诗“弓弓”材料作文材料作文朦胧之作朦胧之作手心里的手心里的花花n“行走在消逝中行走在消逝中”(开头)(开头)“山峰,是天空的利剑,那么狂风山峰,是天空的利剑,那么狂风便是磨石,让它能够耸立于云霄;激流,便是磨石,让它能够耸立于云霄;激流,是大地的血脉,那么大海便是归宿,让它是大地的血脉,那么大海便是归宿,让它能够永远清澈纯净;珍珠,是天然的瑰宝,能够永远清澈纯净;珍珠,是天然的瑰宝,那么河水便是大手,让它能够抹去身上的那么河水便是大手,让它能够抹去身上的黯淡。
黯淡。
”(开头)(开头)“蝴蝶飞去,却留下花枝的颤动;蝴蝶飞去,却留下花枝的颤动;清风吹过,却留下小草的摇曳;月亮落下,清风吹过,却留下小草的摇曳;月亮落下,却留下梦境中的清辉。
却留下梦境中的清辉。
”n高考作文会有很多朦胧之作,这里还没有高考作文会有很多朦胧之作,这里还没有列举那些列举那些魔幻仙踪、网络梦游魔幻仙踪、网络梦游之作。
之作。
五、结构要清晰五、结构要清晰n什么样的结构是好的结构?
什么样的结构是好的结构?
n好的结构,既能展示考生清晰的思路,好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。
好的结构还又能提高老师阅卷的速度。
好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。
应该伸缩自由驾驭自如。
n结构要板块清晰,一目了然,不能信马结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。
阅卷老师在高速阅读由缰、杂乱无章。
阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。
如果看么,段和段之间是否界限分明。
如果看不清段和段之间的联系
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