部编版五年级语文下册期末阶段检测及答案5套.docx
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部编版五年级语文下册期末阶段检测及答案5套
2021年部编版五年级语文下册期末阶段检测及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
tāxiànjiūchánxiāohuǐpēnqīsuǒxiè
gōngdiànkǎoshìbìjìngyìjūnxiéyì
二、比一比,再组词。
(10分)
遗(_______)肥(_______)稀(_______)篱(_______)褂(_______)
遣(_______)把(_______)希(_______)离(_______)街(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
一知(________)应接不(_____)千(_____)万(_____)
众(_____)拱月(_________)置信同(_____)协(_____)
理直(________)负荆请(_____)失(_____)落(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
之所以……是因为…… 无论……都…… 既……又……
(1)父亲同姑爹一起摇船送我。
带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样(____)节省饭钱,(____)节省旅店钱。
(2)(____)为我自己还是为母亲,我(____)没有权利用那钱再买任何别的东西。
(3)(____)父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,(____)我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
五、按要求写句子。
(15分)
我随手把作业本郑重地交给了老师。
(修改病句)
_____________________________________
2.通往广场的路不止一条!
(改为反问句)
__________________________________
3.鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?
(改为陈述句)
__________________________________
4.小松鼠在树枝间跳来跳去。
(改为拟人句)
______________________________________
5.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。
(修改病句)
____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水常年不断。
每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。
山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤才能过溪。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
[]别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
上了点年岁的人,[]怎样急着赶路,[]发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(súshú)语。
搭石,原本就是天然石块,踩(cǎichǎi)上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
[]前面的人突然停住,后边的人没处落脚,[]会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuòcuò)绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.用“√”选择文中汉字的正确读音。
2.在“[ ]”中填上合适的关联词。
3.结合上下文说说下面两个词语的意思。
理所当然:
_______________________________________
协调有序:
_______________________________________
4.什么是搭石?
在文章中用“____”画一画。
_________________________________________________
5.用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
__________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
我得到了_______
要求:
在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。
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参考答案
一
塌陷纠缠销毁喷漆琐屑
宫殿考试毕竟抑菌协议
二
遗书肥胖稀少篱笆褂子派遣把门希望离开街道
三
半解暇真确星难以心力气壮罪魂魄
四
既又无论都之所以是因为
五
我郑重地把作业本交给了老师。
通往广场的路难道只有一条吗?
鲸鱼用肺呼吸,它不属于鱼类。
小松鼠在树枝间高兴地唱着歌,跳来跳去。
读了《鲸》这一课,我受到了很大的启发。
六
1.jiàn√ sú√ cǎi√ chuò√
2.如果 无论 只要 如果 就
3.从道理上说应当这样。
就是指配合得适当,很有秩序。
4.进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
5.紧走搭石慢过桥。
病从口入,祸从口出。
2021年部编版五年级语文下册期末阶段测考试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
chóuxièhǎodǎichēliànghòuhuǐbēngtā
fāshìsǎozituōfùjiāojíjiānyù
二、比一比,再组词。
(10分)
威(______)闻(______)沙(______)到(______)哗(______)
戚(______)闷(______)抄(______)倒(______)华(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____)(_____)
绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)
(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。
(_______)
(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
(________)
(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。
(________)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……尽管……也……与其……不如……
就算……也……不管……都……既……又……
1.(_______)风吹雨打,我们(______)坚持到校学习。
2.(_______)成绩再好,你(_______)不能自满呀!
3.我(_______)这么用功,(_______)成绩还是不如你。
4.星期天你(_______)去公园,(_______)去奶奶家
5.(_______)怎么拥挤,他(_______)能挤过去。
6.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。
五、按要求写句子。
(15分)
同学之间不能因为一点小事闹不团结。
(改为反问句)
_____________________________________________
2.桌子说:
“做人要脚踏实地。
”(照样子写一句话)
_____________________________________________
3.感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信。
(仿写句子)
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
牛郎织女
(一)(节选)
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:
“你如今长大了,也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。
一头牛,一辆车,都归你;别的归我。
”
嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:
“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?
你要知道好歹,赶紧离开这儿。
天还早,能走就走吧。
”
牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:
“好,我这就走!
”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?
那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?
从中可以看出什么?
__________________________________
3.用简短的话概括选文的主要内容。
__________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
记一次活动
提示和要求:
在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:
参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
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参考答案
一
酬谢 好歹 车辆 后悔 崩塌
发誓 嫂子 托付 焦急 监狱
二
威风听闻沙漠到处哗笑亲戚闷热抄写倒回华丽
三
有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然
四
尽管也就算也虽然但是与其不如不管都既又
五
1.同学之间怎么能因为一点小事闹不团结呢?
2.示例:
粉笔说:
“做人要有自我牺牲的精神。
”3.示例:
感激黑夜中给你提灯的人,因为他照亮了你前进的方向。
六
1.神态语言无情、自私和贪财
2.哥哥嫂子这样对他,他不再留恋,只要老牛在,离不离开家也没有什么关系。
可以看出哥哥嫂子对他很不好,伤透了他的心,让他对家没有一点儿留恋。
3.牛郎长大后被哥哥嫂子赶出家门,与老牛相依为命。
2021年部编版五年级语文下册期末阶段测考试卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
kùshǔjǐbèicíxínɡkǎoshì
bìyèxīnténgmánɡlùtánɡɡuǒ
二、比一比,再组词。
(10分)
瑞(_______)弩(_______)咆(______)挠(_______)帕(_______)
端(_______)努(_______)炮(______)浇(_______)泊(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
失魂落(____)震耳(____)聋千变万(____)满天(____)斗
得(____)扬扬(____)声痛哭迫不(____)待一如既(____)
(1)她因发表了一篇文章而_________________。
(2)他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……虽然……但是……
既……又……不但……而且……时而……时而……
1.他()举起双手,()摊开双手,做出各种搞笑动作。
2.树木()能绿化环境,()能制造出新鲜空气。
3.学习()要获取知识,()要精益求精。
4.小明的成绩不好,()因为不聪明,()因为不努力。
5.爷爷()已经很老了,()他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
(15分)
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
(用上面的加点词仿写一句话)
_____________________________________________
2.在泰国,如果遇到大象,那是一件很自然的事。
(改变词序,但意思不变)
____________________________________________________
3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗,互相支援,所以他们胜似亲人。
(改为结果在前、原因在后的句子)
__________________________________________________________
4.蔺相如从怀中掏出的是什么?
是和氏璧。
(仿写设问句)
_________________________________________________________
5.木桥开始咯吱咯吱地响。
(改为拟人句)
__________________________________________________________
6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
(缩句)
_____________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
村槐(节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。
他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。
起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。
开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。
念叨着《送马马》的山歌。
渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。
树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。
清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。
我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。
又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。
那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。
祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。
在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。
抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。
由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。
曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
绑—( ) 大方—( )
反义词:
光滑—( ) 索取—( )
2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:
、槐树下嬉戏、 。
本文的叙事线索是 ,叙述的顺序是 。
3.下列说法不正确的一项是( )。
A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向
B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式
C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念
D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?
为什么
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