新人教版英语八年级下册unit2-单元总复习课件.ppt
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益阳市益阳市八年级下册八年级下册英语(英语(RJRJ)UnitUnit22单元总复习课件单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营一、快速说出下列单词或短语。
一、快速说出下列单词或短语。
1.打扫(或清除)干净打扫(或清除)干净_2.欢呼;喝彩欢呼;喝彩(v.)_3.义务做,自愿做义务做,自愿做(v.)志愿者志愿者(n.)_4.信号;标志信号;标志(n.)_5.通知,通告,注意通知,通告,注意(n.)注意到;意识到注意到;意识到(v.)_6.孤独的,寂寞的孤独的,寂寞的(adj.)_cleanupcheervolunteersignnoticelonely词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!
快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!
cheerup使振奋起来使振奋起来volunteertodosth.义务自愿做某事义务自愿做某事7.感觉;感触感觉;感触(n.)_8.满足;满意满足;满意(n.)_9.主人;物主主人;物主(n.)_10.征集;募集征集;募集(v.)_11.独自;单独独自;单独(adv.)_12.修理;修补修理;修补(v.)_feelingsatisfactionownerraisealonerepair词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!
快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!
satisfyv.+actionsatisfactionown(v.拥有拥有)+erowner13.丧失能力的;有残疾的丧失能力的;有残疾的(adj.)_14.想象;设想想象;设想(v.)_15.影响,有作用影响,有作用_16.困难;难题困难;难题(n.)_17.训练;培训训练;培训(n.)_18.训练;培训训练;培训(v.)_19.仁慈;善良仁慈;善良(n.)_20.兴趣;关注兴趣;关注(n.)使感兴趣;使关注使感兴趣;使关注(v.)_disabledimaginemakeadifferencedifficultytrainingtrain词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!
快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!
kindnessinterestdis(否定前缀否定前缀)+able(能够能够)disableddifficultadj.困难的困难的difficultyn.exciting意为意为“另人兴奋的另人兴奋的”,常用于修饰事物常用于修饰事物excited意为意为“激动的激动的”,人作主语人作主语词汇训练营单词填空,考查综合运用能力!
单词填空,考查综合运用能力!
1.(owner/own)Mymotheraskedmetowashmy_clothes.Whoisthe_ofthenewbike?
2.(train/training)Ifyou_hard,youllbeagoodsoccerplayer.Thesedogsgotospecialschoolsfor_.3.(alone/lonely)Itsdangerousforagirltogoout_atnight.Theoldwomanlivesbyherself,shefeelsvery_.二、选词填空。
二、选词填空。
ownownertraintrainingalonelonely词汇训练营单词填空,考查综合运用能力!
单词填空,考查综合运用能力!
4.(exciting/excited)Ithinkskiingismore_thanskating.Thechildrenwere_aboutopeningthepresents.5.(difficult/difficulty)Shefindit_tofindajobinthecity.Youcanaskyourteacherforhelpifyouareinany_.excitingexciteddifficultdifficulty句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些?
看谁说得多!
本单元重点句子有哪些?
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1.Iverunoutofit.runoutof=useup“用完用完”、“卖光卖光”。
句子的主语是人或。
句子的主语是人或使用的物。
注意不能用于被动语态。
使用的物。
注意不能用于被动语态。
例:
例:
Iamrunningoutofmymoney.=Mymoneyisrunningoutof.Wearerunningoutofthegas.=Ourcarisrunningoutofthegas.句型大闯关本单元重点句子有哪些?
看谁说得多!
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2.Idliketothankyouforsendingmoneyto“AnimalHelpers”,anorganizationsetuptohelpdisabledpeople.
(1)“AnimalHelpers”动物助手动物助手,一个帮助残疾人而建立的组织。
一个帮助残疾人而建立的组织。
(2)thanksb.for为为而感谢某人而感谢某人例:
例:
Thankyouforyourflowerstome.(3)setup引导的是一个省去关系代词引导的是一个省去关系代词that的定语从句。
的定语从句。
例:
例:
Thomashasalabsetupbyhimself.句型大闯关本单元重点句子有哪些?
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3.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.it在句中作在句中作make的形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式的形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式tohaveLucky。
例:
例:
我发现学好英语对我们来说很有必要。
我发现学好英语对我们来说很有必要。
IfinditnecessaryforustolearnEnglishwell.句型大闯关本单元重点句子有哪些?
看谁说得多!
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【链接链接】it还可用作形式主语,而把真正的主语置于句尾。
还可用作形式主语,而把真正的主语置于句尾。
例:
例:
看太多的电视对你的眼睛有害。
看太多的电视对你的眼睛有害。
ItsbadforyoureyestowatchtoomuchTV.见到你真高兴。
见到你真高兴。
Itissonicetoseeyou.句型大闯关本单元重点句子有哪些?
看谁说得多!
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4.Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.beexcitedabout意为意为“对对感到兴奋感到兴奋”,主语通常是人,主语通常是人;而;而exciting意为意为“令人感到兴奋的令人感到兴奋的”,主语通常是物或事件。
其他,主语通常是物或事件。
其他类似的词类似的词surprising/surprised;interesting/interested等也是等也是这样区分的。
这样区分的。
例:
例:
他对这本有趣的书很感兴趣。
他对这本有趣的书很感兴趣。
Heisveryinterestedinthisinterestingbook.句型大闯关本单元重点句子有哪些?
看谁说得多!
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5.Yousee,Imonlyabletohavea“dog-helper”becauseofyourkindness!
(1)此句中的此句中的beableto意为意为“能够做能够做的事的事”,可用,可用can替换,替换,主语为物时一般都使用主语为物时一般都使用can,can没有将来时和完成时,也不能用没有将来时和完成时,也不能用于其他助动词后面,所以常用于其他助动词后面,所以常用beabletodo来替换。
来替换。
(2)becauseof是介词短语,表原因,后面接名词或代词宾语。
是介词短语,表原因,后面接名词或代词宾语。
because是连词,后常接从句。
是连词,后常接从句。
句型大闯关本单元重点句子有哪些?
看谁说得多!
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看谁说得多!
6.Thenonedaylastyear,afriendofminesaidthatshewouldliketohelpmeout.helpout意为意为“使某人脱离困境使某人脱离困境”可分开使用。
可分开使用。
例:
例:
当我失业的时候没有人帮助我。
当我失业的时候没有人帮助我。
NobodyhelpedmeoutwhenIlostmyjob.这有点出乎意料但我想如果价格合适的话我可以帮忙一下。
这有点出乎意料但我想如果价格合适的话我可以帮忙一下。
ItwasunexpectedbutIcouldhelpoutifthepricewasright,Ithought.句型大闯关“学以致用学以致用”,你真的会用了吗?
,你真的会用了吗?
1.Wemustactnowbecausetimeis_Yes.Letsstart.AcomingoutBgivingoutCcuttingoutDrunningoutD2.Ourteachermakes_interestingtolearnEnglishA.thatB.thisC.itD.one3.MoYansbookshavebeensoldoutinmanybookstores_hiswinningoftheNobelPrizeinliterature.AbecauseBsinceCasDbecauseofCD一、单项选择一、单项选择二、根据句意选用方框中词组的适当形式填空。
二、根据句意选用方框中词组的适当形式填空。
4Theyputofftheschoolsportsmeeting_thebadweather.5Look!
Theyoungmanisintrouble.Lets_6Doyouthinkthatman_flytothemooninthefuture?
7.Sansha,theyoungestcityofChina,was_onJune21st,2012.句型大闯关“学以致用学以致用”,你真的会用了吗?
,你真的会用了吗?
setup,beableto,becauseof,helpoutwillbeabletohelphimoutbecauseofsetup语法加油站语法加油站本单元语法知识大回顾,你还记得多少?
本单元语法知识大回顾,你还记得多少?
动词不定式结构为动词不定式结构为“to动词原形动词原形”,其中,其中to不是介词,而是动词不不是介词,而是动词不定式的符号,动词不定式没有人称和数的变化,在句子中可以用作主语、定式的符号,动词不定式没有人称和数的变化,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
本单元主要学习其作宾语、状语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
本单元主要学习其作宾语、状语、宾补的用法。
宾补的用法。
(一一)动词不定式动词不定式一一.作宾语作宾语能以动词不定式作宾语的动词有:
能以动词不定式作宾语的动词有:
begin,want,remember,agree,learn,like,decide,fail,pretend,demand,refuse等。
例:
等。
例:
Iwanttotellyouastory.Theybegintoworkateighteverymorning.Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?
二二.作宾语补足语作宾语补足语例:
例:
TheteacheraskedustoreadEnglishforhalfanhourinthemorning.TheteacheroftentellsJimnottospendtoomuchtimeplayingcomputergames.动词不定式作宾语补足语,表示宾语所做的动作,可以用动词不定式作宾语动词不定式作宾语补足语,表示宾语所做的动作,可以用动词不定式作宾语补足语的动词有:
补足语的动词有:
tell,ask,want,like,invite,encourage,help等。
等。
注意:
注意:
在在let,make,see,watch,hear,feel,notice,have等感官听觉动词或使役动词等感官听觉动词或使役动词后后面作宾语
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- 新人 英语 年级 下册 unit2 单元 复习 课件