高考英语讲座.ppt
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简析陕西高考英语卷命题思路简析陕西高考英语卷命题思路及各试题备考策略及各试题备考策略1、整份试卷的难度水平控制得较为理想,平均、整份试卷的难度水平控制得较为理想,平均分在分在76.33-79分。
分。
2、整份试卷的难度系数为、整份试卷的难度系数为0.5244,全省考生的分,全省考生的分数成较理想的正态分布,与以前的试题保持数成较理想的正态分布,与以前的试题保持较好的连续性,试题平稳过渡。
较好的连续性,试题平稳过渡。
3、客观题阅卷信度保持稳定。
但从全省考生的、客观题阅卷信度保持稳定。
但从全省考生的及格率来看还是偏低及格率来看还是偏低,这一方面反映了试题对这一方面反映了试题对中等偏下水平的学生较难中等偏下水平的学生较难,另一方面也说明我另一方面也说明我们的中学英语教学现状还不容乐观们的中学英语教学现状还不容乐观,至少不能至少不能排除有一些地区不少中学的英语教学水平亟待排除有一些地区不少中学的英语教学水平亟待提高这一事实。
提高这一事实。
4、二卷难度较大,失分率高。
、二卷难度较大,失分率高。
高考英语试卷评卷结果纵览比较分析高考英语试卷评卷结果纵览比较分析高考英语成绩情况(高考英语成绩情况(二卷抽样)二卷抽样)试题试题单词拼写单词拼写短文改错短文改错写作写作难度难度20110.340.44680.468520120.38小小0.420.51小小区分区分度度20110.630.61080.564420120.730.610.50平均平均分分2011471220123.816.3215.51二卷的难度值低于二卷的难度值低于0.5,说明二卷对陕西省考生难度较大,最大的是单词,说明二卷对陕西省考生难度较大,最大的是单词填空。
填空。
区分度在区分度在0.4以上属于非常好的试题。
高考一卷赢高考,二卷赢以上属于非常好的试题。
高考一卷赢高考,二卷赢别人。
高分别人。
高分-二卷。
二卷。
(全卷满分卷(全卷满分卷4)(平均分最高平均分最高132分)分)1、稳中求新、稳中求新(新(新-命题材料、作文题材、阅读试题)命题材料、作文题材、阅读试题)2、知识为本、知识为本(语言与语法贯穿整个试卷)(语言与语法贯穿整个试卷)3、能力立意、能力立意(阅读、完形、写作共(阅读、完形、写作共100分)分)4、立足语篇、立足语篇(对话、阅读、完形、改错(对话、阅读、完形、改错、写作)、写作)5、强调应用、强调应用(知识语境化及语言输出的写作)(知识语境化及语言输出的写作)6、注重交际、注重交际(各试题的命制重视语境)(各试题的命制重视语境)命题思路命题思路学生成绩:
学生成绩:
100100分分-120-120分分1.词汇量:
不足词汇量:
不足2500-35001000-1500(熟练运用:
音、形、义)(熟练运用:
音、形、义)2.语法:
不能熟练运用重点语法语法:
不能熟练运用重点语法(概念、(概念、选择题选择题-造句子造句子-写文章)(动词、从句等)写文章)(动词、从句等)3.阅读量:
阅读量:
1000篇篇(三年)(高一、高二(三年)(高一、高二每天一篇约每天一篇约700篇篇+高三高三300篇;十二次模拟篇;十二次模拟+十二次大十二次大练习练习=120每天一篇月每天一篇月200篇)篇)4.写作:
储存不足。
背范文:
写作:
储存不足。
背范文:
30篇篇好句子:
好句子:
100句句写作文:
写作文:
96篇篇(一学期(一学期16周周6学期学期=96篇)篇)备考学生备考学生(个性化)(个性化)考点分布考点分布-语音语音字母及组合字母及组合元音字母元音字母元音字母组合元音字母组合辅音字母辅音字母辅音字母组合辅音字母组合2006年oouhed2007年oie/aicth2008年a/ueagch2009年i/eorction2011年i/aousth2012年uie/esgch2013年eai/arcgh元音字母(元音字母(aeiou,半元音,半元音y)元音字母组合(元音字母组合(aioueaieaueioo)辅音字母(辅音字母(cngswxh)辅音字母组合辅音字母组合(chghthedes)-r音节的发音音节的发音(arorirerairareeareerire)(alextionsionow)四种读音:
四种读音:
aieaieouarear三种读音:
三种读音:
eiooerorau考点分布考点分布1.1.抓准命题特点:
高考题语音题命题特点抓准命题特点:
高考题语音题命题特点五个五个单词划线部单词划线部分相同,且元音划线部分至少有四种分相同,且元音划线部分至少有四种读音,读音,辅音字母及组合两种或三种发音。
常见的、读音有特点辅音字母及组合两种或三种发音。
常见的、读音有特点的考纲词汇。
缩小语音题的复习范围。
的考纲词汇。
缩小语音题的复习范围。
2013年试题中命年试题中命题点重复前几年的考点。
题点重复前几年的考点。
2.2.从考生答题卷分析,元音及元音字从考生答题卷分析,元音及元音字母组合的答题正确率较低母组合的答题正确率较低。
(注意长短音)(注意长短音)(fieldA.quietB.pieceC.friendD.experience)33.归纳元音及其三或四种发音的字母组合的发音规归纳元音及其三或四种发音的字母组合的发音规律律.aiaioueaoueaie44.重视平时的反复训练重视平时的反复训练.读准每一个单词发读准每一个单词发音,反复听写音,反复听写(注音),注音),汇编练习。
汇编练习。
(学困生举例:
语音错三个,开(学困生举例:
语音错三个,开学后模拟错一个)(词汇量和单词发音未过关)学后模拟错一个)(词汇量和单词发音未过关)语音试题命题特点及复习策语音试题命题特点及复习策略略5.5.过好词汇关,英语提高一大步。
过好词汇关,英语提高一大步。
(20120133年新增词汇年新增词汇103103个)个)总词汇量已达总词汇量已达31003100词。
词。
(陕西2011-2950词,2012-3000词)新增词汇来源:
外研版,人教版,新增词汇来源:
外研版,人教版,大纲,命题词汇需要。
大纲,命题词汇需要。
(阅读及阅读题干)(阅读及阅读题干)6.把大纲词汇分类复习。
(音、形把大纲词汇分类复习。
(音、形、义、义、用)用)老师要整理分类词汇:
老师要整理分类词汇:
(第二遍复习,第(第二遍复习,第一遍夯实基础,每一个单词认真记忆)一遍夯实基础,每一个单词认真记忆)语音、语音、单拼单拼阅读、阅读、写作写作7.7.把每次训练中特殊发音的单词汇集在一个把每次训练中特殊发音的单词汇集在一个本上,便于及时复习,加强记忆。
本上,便于及时复习,加强记忆。
考点分布考点分布-单项选择单项选择考考点点动动词词短语短语动动词词时时态态情态情态动词动词不定不定式式分分词词动名词动名词虚虚拟拟语语气气介介词词冠冠词词代代词词形容形容词词06turn过过去去needonlytodoimagineinthelessthan07out过过完完should分分状状needdoinginaItonebetterthan08get过过完完needsupposedtodo分分状状beyondamuch倍数倍数09up现现完完mustlovetorememberontheany10agree完完进进musttodo(定语)定语)分分状状ifthatlikely11take现现完完shall状状补补withouttheanother倍数倍数12break将将进进canbuttodo分分状状ifagainstit13cut现现在在过过进进musthavedonelet.do宾补宾补过过分分定定语语suggestintimethe专专有有序序数数none考点定定从从状状从从宾宾从从主主从从表表从从情情景景主谓主谓一致一致倒装倒装强强调调反反意意06fromwhichsuchthathowever1only07thecasewherewhat1twothirdsso08ofwhich1everynotuntil09aboutwhichaslongastowhoever2withlittlemust(推测)推测)10whosebeforeitthat2manyathere11where非限非限whilewhat2主从主从12which句先词句先词unlesswhichever2aswellasas13assincewhether2动词短语动词短语e11.hold18.turn5.cut12.keep19.agree6.die13.look7.fall14.make动词时态动词时态
(1)一般现在时一般现在时
(2)一般过去时一般过去时(06)(3)一般将来时一般将来时(4)现在进行时现在进行时(5)过去进行时过去进行时(6)过去将来时过去将来时(7)将来进行时将来进行时(2012)(8)现在完成时现在完成时(09、2011)(9)过去完成时过去完成时(07、08)(10)现在完成进行时现在完成进行时(2010)情态动词情态动词canmaymust
(2)shallwillcouldmightshouldneed
(2)dare1.推测推测can/could(疑问句,否定句)(疑问句,否定句)may/might,must(肯定句)(肯定句)can肯定句,表理论上的可能性肯定句,表理论上的可能性“有时会有时会”should“想必应该想必应该”,“万一万一”“竟然竟然”2.非推测非推测shall等等(二、三人称)(二、三人称)3.情态动词情态动词+havedone推测:
推测:
can,could,may,might,must,should(6)责备:
责备:
should,oughtto,could,might,neednt(5)虚拟虚拟:
would,could,should,might(4)介词介词1、inonagainstbeyond2、throughacrosswithbesidesexceptexceptforbysince3、amongbetweenforaboutoverabout4、介词搭配、介词搭配与名词搭配与名词搭配与动词搭配与动词搭配与形容词搭配与形容词搭配介词短语介词短语冠词冠词考点很多:
单选、改错去掉,添加。
考习语搭配考点很多:
单选、改错去掉,添加。
考习语搭配如:
考察主谓一致如:
考察主谓一致Heisoneofthestudentswhoarelate.Heisthe(only)oneofthestudentswhoislate.命题特点:
命题特点:
1、设置两个空白处。
、设置两个空白处。
2、定冠词和不定冠词命题、定冠词和不定冠词命题(一定冠词一不定冠词)(一定冠词一不定冠词)3、侧重规则用法、侧重规则用法(明确限定)(明确限定)和搭配和搭配(降低难度)(降低难度)4、强调语境。
(不定冠词、强调语境。
(不定冠词a)5、新课改后隔年考查、新课改后隔年考查。
(2010-2012年)年)15AccordingtoWorldHealthOrganization,healthcareplansareneededinallbigcitiestopreventspreadofAIDS.(06)Athe;不填不填Bthe;theCa;aD不填;不填;the17.InfilmCastAway.TomHanksplaysmannamedChuckNoland.(07)A.a;theB.the;aC.the;theD.a;a11.IatesandwichwhileIwaswaitingfor20:
08train.A.the;aB.the;theC.a;theD.a;a(08)6What_pitythatyoucouldntbetheretoreceive_prize!
Aa;aBthe;aCa;theDthe;the(0913.Asisknowtoall,_PeoplesRepublicofChinais_Biggestdevelopingcountryintheworld.(11)A.the;不填不填B.不填;不填;theC
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