8电与磁.docx
- 文档编号:26843716
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:545.94KB
8电与磁.docx
《8电与磁.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8电与磁.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8电与磁
八、电与磁
1、考点:
磁性、磁体、磁极;磁极间的相互作用.
关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( )
A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的S极指向地理的南极附近
B.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的
C.铁、锌、铝、锡等金属材料都能够被磁化D.通电导体周围一定存在磁场
解:
A、小磁针在地磁场的作用下要指向南北方向,其中指南的叫南极,故A的说法正确,不合题意.B、磁体之间的作用力都是通过磁场而发生的,故B的说法正确,不合题意.
C、只有磁性材料才能够被磁化,而锌铝锡等金属不是材料,所以不能被磁化,故C的说法错误,符合题意.D、根据电流的磁效应可知,通电导体周围一定存在磁场的说法是正确的,
2、考点:
磁性、磁体、磁极;磁化;磁极间的相互作用.
下列说法不正确的是( )
A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的B.水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用C.磁体无论大小,都有2个磁极D.任何物体放到磁场中都会被磁化
分析:
要解答此题需掌握:
磁场的作用、磁针指南北的原因、磁体磁极和能被磁化的物体.
磁体周围存在着一种物质,我们称之为磁场,而磁体间的作用正是通过磁场而发生的.
小磁针指南北的原因:
小磁针受到地磁场的作用,在水平位置静止时,S极指向南方,N极指向北方.磁极是磁体上磁性最强的部位,每个磁体都有两个磁极:
一个N极,一个S极.
能够被磁化的物体的一个特点,就是能够被磁铁所吸引.
解:
A、磁极间的相互作用都是通过磁场来产生的.不合题意.
B、指南针指南北的原因:
指南针受到地磁场的作用,在水平位置静止时,S极指向南方,N极指向北方.不合题意.C、每个磁体有两个磁极,分别是磁南极和磁北极,分别用S和N表示.不合题意.D、能够被磁化的物体的一个特点,就是能够被磁铁所吸引,生活中的铜、银、铝是不能被磁化的.符合题意.
3、考点:
磁性、磁体、磁极.
关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是( )
A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质
C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体
分析:
A、磁体有永磁体和暂时性磁体两类;B、只要是磁体都能吸引铁、钴、镍等物质;
C、永磁体就是能长期保持磁性的磁体;D、天然磁体都是永磁体.
解:
A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;
C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;
D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.
4、考点:
磁性、磁体、磁极.
两个条形磁体如图所示放置,在每一个磁体上放一枚小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会( )
A.相互靠近B.相互远离C.落下D.静止不动
解:
当两个磁体异名磁极接触合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱知,铁钉由于重力作用会掉下来.
5、考点:
磁性、磁体、磁极.
如图所示,将甲图的条形磁从中间锯断,成乙图所示,则下列关于乙图的说法中正确的是( )
A.a端是N极,b端是S极,c、d两端不是磁极B.b、c、d都不是磁极
C.c两端是N极,b、d两端是S极D.d两端是N极,b、c两端是S极
分析:
当一个完整的磁体被从中截断时,被分成的两部分,会形成两个独立的完整的磁体
解:
由图知:
甲图中,a、b分别是N、S极,而c、d几乎不显磁性;
乙图中,由于甲图中的条形磁被分割成两部分,那么这两部分会形成完整的磁体;
而a、b分别是N、S极,那么d、c就分别为N、S极
6、考点:
磁化;磁感线及其特点;地磁场.
(2011•桂林)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
A.铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
分析:
只有磁性物质才能被磁化,磁化后的磁性材料具有了磁性,磁性材料变为磁体,磁体周围存在着磁场,磁场看不见,摸不到,为了研究磁场,画了一些带箭头的曲线来描述磁场,这样的曲线就是磁感线,这些曲线根本不存在.
磁体之间的相互作用,都是通过磁场来完成的.
地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,小磁针受地磁场的作用,小磁针的北极指地磁南极(地理北极附近).
解:
A、磁体只能吸引磁性材料,铁是磁性材料,铝不是磁性材料,磁体能吸引铁,不能吸引铝.不符合题意.
B、磁感线是人们为了方便研究磁场,在磁体周围画的带箭头的曲线,这些曲线在磁场中根本不存在.不符合题意.
C、磁体之间的排斥和吸引都是通过两个磁体周围的磁场相互作用完成的.符合题意.
D、小磁针的北极不论在任何情况下都指向地磁南极,也就是在地理的南极附近.不符合题意.
7、考点:
磁化;磁感线及其特点.
(2009•临沂)下列说法错误的是( )
A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发,最后回到S极
C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有N、S极
D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
分析:
A、磁场是磁体周围存在的一种看不见、摸不着的物质,为了形象的描述磁场,我们用到了磁感线;
B、磁感线在磁体的外部是从N极发出,回到S极的;
C、只要是磁体,都存在两个磁极:
N极和S极;
D、磁铁吸引铁一类物质的过程就是这类物质磁化的过程.
解:
A、磁场是磁体周围的看不见、摸不着的物质,但它是确实存在的;磁感线是我们为了形象的描述磁场,假想出来的物理模型,是不存在的,所以A是错误的;
B、磁感线在磁体的外部是从N极发出,回到S极的,所以B是正确的;
C、条形磁体分成若干段,每段磁体都有两个磁极:
N极和S极,所以C是正确的;
D、大头针在被磁体吸引的过程就是它被磁化的过程,所以D是正确的.
8、考点:
磁化;磁感线及其特点;地磁场;通电直导线周围的磁场.
2008•柳州)关于磁场的知识,以下说法正确的是( )
A.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B.磁感线是磁体发出的实际曲线
C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D.地球的南北极与地磁场的南北极是重合的
分析:
A、可根据磁化定义判断该选项;B、磁感线是为了研究磁场方便而人为加上去的;
C、奥斯特首先通过实验发现通电导线周围存在磁场;
D、地球的小磁针在自由静止后指向地理北极是小磁针的N极,地磁场在地球表面上的磁场是由地理的南极出发到地理北极的.
解:
A、磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程,但只有磁性物质才能被磁化,故A错误;
B、磁感线不是磁场中真实存在的曲线,而是人为加上去的,故B错误;
C、奥斯特首先通过实验发现通电导线周围存在磁场,这个实验成为奥斯特实验,故C正确;
D、地磁场的南极在地球的北极附近,地磁场的北极在地球的北极附近,地球的南北极与地磁场的南北极是不重合的,故D错误.
9、考点:
磁极间的相互作用;二力平衡条件的应用.
(2010•淮安)用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示.磁铁对铁钉作用力的方向是( )
A.竖直向上B.向右上方C.竖直向下D.向左上方
分析:
磁铁处于静止状态说明磁铁受到的是平衡力作用,所以解答本就题需要根据二力平衡的知识去分析,只要分析出铁钉受的是哪几个力,根据另一个力的方向就可以判定出磁铁对铁钉作用力的方向.
解:
由题意和图可知:
铁钉受到的力有重力,支持力,磁铁对铁钉的作用力.因为铁钉现在处于静止状态,所以这三个力彼此平衡.这三个力中,重力的方向是竖直向下,根据二力平衡的条件可知磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上,磁铁对铁钉的作用力与支持力之和等于重力.故选A.
10、考点:
磁极间的相互作用;磁性、磁体、磁极;磁化.
(2006•临沂)电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了的原理,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被的原理.
分析:
解答此题需要掌握两方面的内容:
①异名磁体能够相互吸引,磁体具有吸铁性;②磁带和磁卡都是利用它们能被磁化来记录信息的.解:
电冰箱的门上装有磁性密封条,是利用了异名磁极能相互吸引,或磁体的吸铁性来工作的;磁带、磁卡都有一层磁性微粒材料,刚生产出的磁带、磁卡都不带磁性,当它们被信号电流磁化时,就会留下特定的信息,这样就能记录下人们要表达的信息;
故答案为:
磁极间的相互作用(或磁体的吸铁性),磁化.
11、考点:
物体是否具有磁性的判断方法.
(2007•杭州)两个外形完全相同的条形铁条a、b.如图甲,用手拿住b,a掉不下来;如图乙,用手拿住a,b会掉下来,这个现象说明( )
A.b均是磁铁B.b是磁铁,a不是C.a是破铁,b不是D.b均不是磁铁
分析:
磁体具有磁性,一个磁体有两个磁极,磁极的磁性最强,中间几乎没有磁性.
解:
甲图,如果a是磁体,a的中间部分几乎没有磁性,b吸引a的中间部分,说明b具有磁性,a是不能确定的.乙图,用手拿住a,b会掉下来,说明a不具有磁性.
12、考点:
磁场;磁感线及其特点.
(2010•恩施州)对于磁场和磁感线,下列说法中错误的是( )
A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用
B.磁场看不见摸不着,但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断
C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D.在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极
分析:
(1)如果把磁针拿到磁体附近,它会发生偏转,看来,磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转,这种看不见、摸不着,我们把它叫做磁场;在物理学中,许多看不见、摸不着的物质,可以通过它对其他物体的作用来认识,像磁场这种物质,我们可以用实验可以感知它,所以是确确实实存在的.
(2)我们把磁体周围放置的小磁针的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象的描述磁场,这样的曲线叫磁感线;磁感线都是从磁体的北极出发,回到南极的.
解:
A、磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用,所以A是正确的;
B、磁场是看不见、摸不着的,但我们可以根据小磁针在磁场中受到磁力而发生偏转的方向来判断,所以B是正确的;
C、磁感线是为了我们研究磁场而假想出来的物理模型,是不存在的,所以C是错误的;
D、在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极发出回到南极,所以D是正确的.
13、考点:
磁感线及其特点;磁极间的相互作用;通电螺线管的极性和电流方向的判断.
(2011•杭州)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )
A、
B、
C、
D、
分析:
根据磁场的性质及磁感线的特点分析即可;某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向,而在磁体外部磁感线的方向是由N出发回到S极,实际磁场的方向与磁感线方向是一致的;根据上述规律即可选择出正确的选项.
解:
A、在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极,则小磁针静止时N极指向也是由N极到S极,故A错误;B、同A一样,磁感线的方向与小磁针N极的指向是相同的,故B错误;C、由安培定则可以判定螺线管的上端是S极,则磁感线方向是回到S极的,故小磁针的指向也是指向S极,故C正确;
D、根据磁极间相互作用的规律可知:
异名磁极相互吸引,则小磁针将按逆时针方向旋转,故D错误.
14、考点:
磁感线及其特点;磁化.
在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示.将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示,则棒状物体XY可能是( )
A.软铁棒B.铜棒C.条形磁铁,其中X端为N极D.条形磁铁,其中Y端为N极
分析:
要解决此题,需要掌握磁化的概念:
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.知道铁钴镍等物质容易被磁化.同时要掌握磁感线的画法:
知道在磁体的外部,磁感线总是从磁体的北极出来,回到南极.
解:
由题意知,将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,这说明当把棒状物两端对调后,极性发生了变化.同时说明此棒状物不是永磁体,而是由铁或钴镍制成的棒在条形磁铁的作用下发生了磁化.
15、考点:
磁感线及其特点;物理学方法.
(2011•盐城)在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:
(1)利用所学知识,断定猜想和肯定是错误的.你判断的依据是:
磁体外部的磁感线都是.
(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.
主要器材:
;简要做法:
;判断方法:
.
16、考点:
地磁场.
(2009•金华)经科学家研究发现:
在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针.实验证明:
在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘.实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向( )A.北B.南C.西D.东
分析:
地磁场的N极在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极附近,把地球看做一个大型的磁体,在地球的外部,磁感线应该是从地磁的N极出发,回到地磁的S极.
解:
由题意可知,在地磁场的作用下,对于小水滴来说,磁感线应是从小水滴的南面指向小水滴的北侧,把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,小磁针的N极指向与磁场磁感线的方向相同,所以,它的N极指向小水滴的北侧,所以选项A符合题意;
17、考点:
通电直导线周围的磁场;磁极间的相互作用;电流的形成.
(2011•河南)如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转.小明由此推测:
若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转.请你说出小明推测的依据是:
,你认为磁针的N极会向
(选填“纸内”或”纸外”)偏转.
分析:
要解决此题,需要搞清电流的形成原因,知道电流是由于电荷的定向移动形成的.导线能够导电靠的就是自由电子的定向移动.
同时要掌握电流的磁效应,知道电流周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关.
解:
如图所示,奥斯特实验表明,当导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转.说明了电流周围存在磁场.当电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,由于电子发生定向移动而形成电流,又因为电流周围存在磁场,所以小磁针会发生偏转.
由图知,当电流向右时,小磁针的N极向纸内偏转,右图电子定向向右移动,而电流方向与电子定向移动方向相反,所以电流方向向左.因此小磁针受力方向与左图相反.N极将向纸外偏转.故答案为:
电子的定向移动形成电流,电流周围存在磁场;纸外.
18、考点:
通电直导线周围的磁场.
(2011•宁波)如图所示的奥斯特实验说明了( )
A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用
C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动
分析:
(1)奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系,证明了通电导线周围存在磁场,磁场的方向和电流的方向有关;
(2)奥斯特的实验装置应该有电源、导线和小磁针,无需电流表等其他器材.解:
图中装置是奥斯特实验,在平行直导线下方平行地放置着小磁针,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,说明小磁针受到磁力的作用.因此说明电流周围存在磁场.
19、考点:
通电螺线管的磁场;串联电路的电流规律.
(2010•南昌)如图所示,螺线管磁性的有无可以由的有无来控制;若将甲和乙两螺线管串联在电路中,的磁性更强(选填“甲”或“乙”).
20题图
分析:
电磁铁的优点相对于永磁体有很多:
磁性的有无可控制、强弱可控制、磁极可改变.
电磁铁的磁性强弱的决定因素有三个:
电流大小、线圈匝数、有无铁芯.可以通过甲乙这三方面的不同来确定其磁性强弱.
解:
电磁铁是利用电流的磁效应来制成的,所以其磁性的有无是利用电流的有无来决定的:
当电磁铁中有电流时,电磁铁有磁性,没有电流时,电磁铁无磁性.
将两个线圈串联在电路中,线圈中都有铁芯,电流大小相同,所以,这两个螺线管磁性的强弱取决于线圈匝数的多少.由图示的情况可知甲的线圈匝数比乙的匝数少,所以乙的磁性更强.
20、考点:
右手螺旋定则.
(2010•湘西州)如图是物理学中“安培定则”应用的示意图.用右手握住螺线管,如果大拇指所指的那端就是螺线管外部磁场的北极,那么,四指所指应该是螺线管中的方向.
分析:
右手螺旋定则是判定通电螺线管的极性跟电流方向的关系:
已知电流方向即可根据右手螺旋定则判定出通电螺线管的极性;已知通电螺线管的极性即可根据右手螺旋定则判定出螺线管中的电流方向.
解:
右手螺旋定则:
用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.同理,如果大拇指所指的那端是螺线管的北极,那么,四指所指的就是螺线管中电流环绕的方向.
21、考点:
探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验.
(2011•呼和浩特)某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,在“研究电磁铁”的实验过程中,当S闭合后,下列说法不正确的是( )
A.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
B.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动
C.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强D.电流相同,匝数多的磁性大
分析:
影响电磁铁磁性大小的因素有三个,一是电流的大小,二是线圈的匝数,三是铁芯的有无,根据这三点,对照各选项可做出相应的判断.
解:
A、图中是一个串联电路,两电磁铁中的电流大小是相同的,所以错误;
B、滑片P向左移动时,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,所以是正确的;C、电磁铁能吸引的大头针越多,表明磁性越强,是正确的;
D、当电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强,是正确的.
22、考点:
电磁铁的构造和原理.
下列关于电磁铁的说法中,正确的是( )
A.电磁铁是永久磁铁B.电磁铁是应用电磁感应原理制成的
C.电磁铁的磁性强弱只与线圈匝数有关
D.电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成的
分析:
电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无.电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来.
影响电磁铁磁性强弱的因素:
电流的大小和线圈的匝数.电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
解:
A、电磁铁不是永久磁铁,它的磁性的有无跟电流的通断有关,不符合题意;
B、电磁铁是利用电流的磁效应制成的,不符合题意;
C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,不符合题意;
D、因为软磁性材料的磁性不能保留下来,所以铁芯需用软磁性材料制成,符合题意;
23、考点:
电磁继电器的组成、原理和特点.
如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路.下列说法正确的是( )
A.连有电动机的电路是低压控制电路
B.电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C.利用电磁继电器主要是为了节约用电D.利用电磁继电器主要是为了操作方便
分析:
(1)电磁继电器的主要部件就是一个电磁铁,它是利用电磁铁来控制工作电路通断的,当控制电路接通时,电路中有了电流,电磁铁就有了磁性,吸引衔铁,衔铁的移动导致了工作电路的通断;
(2)电磁继电器的实质是一个间接开关,它可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,它还可以实现自动控制.
解:
A、由图可见,电磁铁电路是控制电路,电动机电路是工作电路,该选项说法错误;
B、电磁继电器实质上就是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的特点控制工作电路通断的开关,该选项说法正确;
C、电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,与节约用电无关,相反是多用了电,该选项说法错误;
D、有些环境比较复杂,不利于人直接操作,利用电磁继电器主要是为了实现远距离控制和自动控制,该选项说法错误.
24、考点:
磁场对电流的作用力;左手定则.
(2011•深圳)如图所示,闭合开关后导体ab开始运动起来,若让导体的运动方向发生改变,则可以采取的措施正确的是( )
A.改变磁场方向或电流方向B.改变磁场强
C.改变磁场方向和电流方向D.改变线圈的匝数
分析:
通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关,可根据左手定则判断力的方向.解;由左手定则可知,磁场力的方向与磁场及电流的方向决定,所以:
A、只将电流方向改变时,则大拇指的方向也要反向,即磁场力的方向反向;
只将磁场方向改变,则大拇指所指的方向反向,即磁场力的方向反向,故A正确.
B、改变磁场的强弱,不会改变磁场力的方向,故B错误.
C、同时改变电流方向和磁场方向,大拇指的指向不变,即磁场力的方向不变,故C错误.
D、改变线圈的匝数,不会改变磁场力的方向,故D错误.
25、考点:
左手定则.
(2008•聊城)在物理学中,X用表示电流的方向垂直于纸面向里,⊙表示电流的方向垂直于纸面向外.如图所示,图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F,选项的四种情况中,通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是( )
A、
B、
C、
D、
分析:
由题干图可以看出左手定则的判断方法,分别对选项进行判断即可.
解:
由图可看出,在用左手定则判定时,可以让磁感线穿过掌心,四指指向电流方向,大拇指指向力的方向.则可以判出:
A中力向下,B中力向右,C中力向左,D中力向右.
26、考点:
扬声器和耳机的构造和原理.
(2008•辽宁)当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时,线圈向左运动,那么当电流方向改变时,线圈将向运动;如此反复,线圈带动纸盆而发声.与扬声器原理相似的是(填“电动机”或“发电机”).
分析:
通电线圈在磁场中要受到力的作用,受力方向与电流方向和磁感线方向有关,当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也变得相反;声音是由振动产生的.解:
当给线圈通电时,通电线圈就会在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流的方向有关.所以当电流方向改变时,线圈的受力方向就变得相反,则线圈将向右运动;由于线圈中的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音.与扬声器原理相似的是电动机,电动机也是依据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,而发电机的原理是电磁感应.
故答案为右,(来回)振动,电动机.
点评:
扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,它的原理是通电线圈在磁场中受力而运动,由此带动纸盆振动发出声音.扬声器的原理和电动机的原理是相同的,动圈式话筒和发电机的原理是相同的.
27、考点:
直流电动机的原理.
(2011•天水)图是有关电磁感应的实验装置图,其中能够反映电动机工作原理的一幅图是( )
A、
B、
C、
D、
28题图
分析:
本题涉及的实验内容较多,解题时首先要弄清四个选项所研究的是哪些实验或现象,再进行判断.电动机的原理是通电导体在磁场中受力,或者说通电线圈在磁场中受力转动.
解:
A、该选项中存在电源,即闭合开关后,处于磁场中的金属棒会受力运动,即通电导线在磁场中受力的作用,故是电动机的原理,符合题意;
B、该装置中的金属棒在磁场中运动时,电流表会发生偏转,即能产生电流,即是发电机的原理实验,故该
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8电与磁.docx
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)