沈阳市学年九年级上学期期末化学试题新版.docx
- 文档编号:26841586
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:141.52KB
沈阳市学年九年级上学期期末化学试题新版.docx
《沈阳市学年九年级上学期期末化学试题新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沈阳市学年九年级上学期期末化学试题新版.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
沈阳市学年九年级上学期期末化学试题新版
沈阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列有关物质的用途,既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是()
A.用液氧作为助燃剂
B.用铜制作导线
C.用金刚石切割玻璃
D.用二氧化碳灭火
2.下列排序正确的是
A.地壳中元素含量:
B.金属材料的熔点:
C.金属活动性顺序:
D.氯元素质量分数:
3.下列关于空气成分的说法正确的是()
A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧
C.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应
D.氮气约占空气体积的21%
4.下列物质属于纯净物的是()
A.淮南汤沟酒
B.加碘食盐
C.食醋
D.干冰
5.下列实验操作正确的是()
A.稀释浓硫酸
B.配制氯化钠溶液
C.检查装置气密性
D.测量溶液的pH
6.“山水乐山”,“水”是乐山不可或缺的城市符号。
爱乐山,就要爱护乐山的水资源。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述,不正确的是
A.生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
D.采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足
7.下列化学用语书写正确的是()
A.硫酸根离子------------
B.2个氢原子------------H2
C.四氧化三铁------------O4Fe3
D.五氧化二磷中磷元素的化合价------------
8.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是()
A.分解反应的特征是“一变多”,故分解反应的反应物一定是化合物
B.木炭在氧气中能燃烧,所以氧具有可燃性
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
9.硫化镉是“纹身彩贴”的主要成份,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢,已知硫化镉中镉(Cd)元素的化合价为+2、硫(S)元素的化合价为﹣2,其化学式是()
A.Cd2S
B.CdS2
C.Cd2S3
D.CdS
10.下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A.用磁铁矿炼铁Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2还原反应
B.铝制品耐腐蚀
化合反应
C.铁与稀盐酸反应
置换反应
D.氧气的工业制法2H2O2
2H2O+O2↑分解反应
11.将大蒜切成片,露置于空气中15分钟后会产生大蒜素(C6H10S2O),是抗癌之王.大蒜本身不含大蒜素,只有在空气中氧化后才能获得大蒜素.下列说法正确的是
A.大蒜素中C、H元素的质量比为6:
10
B.大蒜素中氢元素的含量最高
C.大蒜素中含有2个硫原子
D.大蒜素的相对分子质量为162
12.向下列物质中分别加入足量的蒸馏水,搅拌后能形成无色溶液的是
A.面粉
B.氯化铜
C.食盐
D.食用油
13.保护金属资源的有效途径,不包括下列的
A.回收利用金属
B.寻找金属替代品
C.禁止使用铁制品
D.合理开采矿物
14.物质的性质决定物质的用途。
下列有关说法不正确的是
A.干冰升华吸热,可以做制冷剂
B.铁制品表面涂“银粉”(即铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
C.钨丝的熔点高,用作灯丝
D.金刚石硬度大,可切割玻璃
15.下列实验操作正确的是、
A.A取用固体
B.检验装置气密性
C.量取液体体积
D.熄灭酒精灯
16.下列有关氮气的说法错误的是()。
A.氮气在食品贮存时可用作保护气
B.氮气可用于制氮肥,作为农作物生长的肥料
C.常温下氮气的化学性质不活泼,难与其他物质发生反应
D.物质可以在氮气中燃烧
17.下列变化均为课本中出现的变化,其中属于化学变化的是()
A.分离液态空气制取氧气
B.活性炭吸附水中的异味
C.煤的干馏
D.石油分馏
18.下列有关资源、能源的叙述正确的是()
A.目前,世界上已有50%的金和90%的铁得到回收
B.空气中约占总体积0.97%的稀有气体可制成多种用途的电光源
C.用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品
D.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,约占总水量的30.4%
19.现有化学反应A+C=D,已知A、B、C三种物质各12克(其中B为催化剂),加热进行反应,当A已完全反应后,测得生成D16克,则反应后混合物中B和C的质量比是()
A.4∶1
B.5∶1
C.3∶1
D.3∶2
20.下列实验方法一定能达到实验目的是()
选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中
B
鉴别H2和CH4
分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C
鉴别真假黄金(铜锌合金)
看外观
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
A.A
B.B
C.C
D.D
21.一瓶无色透明的液体,经分析只含氢元素和氧元素,那么这瓶液体()
A.一定是化合物
B.可能是单质
C.一定是混合物
D.可能是化合物
22.用中括号内的物质不能一次性区别开下列各组物质的是()
A.
、
、
三种固体[水]
B.
、
、
三种溶液[
溶液]
C.
、
、
三种固体[稀盐酸]
D.
、
、
三种溶液[
溶液]
23.下列生活经验中,不正确的是()
A.用氢氧化铝治疗胃酸过多症
B.用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物
C.用食醋除去水瓶中的水垢
D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活
二、填空题
24.写出化学用语或含义。
①氧气_______;②氢原子_______;③2O2表示_________;④O2-表示_______。
25.D、E、I都属于氧化物,A是人体胃液的主要成分之一,C为浅绿色溶液,E常用作温室肥料,G是空气中的主要成分之一,J是常见金属,M是一种常见的碱。
它们的转化关系如右图,部分物质略去。
(1)写出化学式:
C_________________;H_______________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
②___________________③_____________________。
(3)反应①的过程中________________(选填“放热”或“吸热”)。
(4)图中转化_________(选填“是”或“否”)涉及到化学反应基本反应类型中的所有类型。
26.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃时,将50gA物质放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为_____g。
.
(2)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液,可采取的一种措施是______。
(3)当A中含有少量B时,为了得到纯净的A,可采用______方法。
(4)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。
三、实验题
27.如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:
a为_________________,b为_________________。
(2)实验室用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为___________________________________________;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2,可选用_____________(填字母序号)装置收集O2;MnO2起_______________作用。
28.为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为_______________________,酒精灯加上网罩的作用是_________________。
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是_______(填序号)。
A.稀硫酸
B.澄清石灰水
C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是_______。
为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是_____(填物质的名称)的干扰。
29.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰代替水,其优点除了使实验更简便外,还有______________________。
(2)实验中可观察到铁丝燃烧的现象是_____________。
四、简答题
30.烧烤是一种街头美食。
(1)烧烤时远远就能闻到诱人的香味,从微观角度解释其原因是什么?
________
(2)烧烤时常用木炭作燃料,木炭不完全燃烧会产生大气污染物,若想让木炭充分燃烧,可采用的具体措施是什么?
_________(写出一条即可)
(3)烧烤过后可用水浇灭木炭,其灭火原理是什么?
________
五、推断题
31.有一种白色固体A和黑色粉末B混合加热后,产生另一种白色固体C和无色无味的气体D,D可以使带火星的木条复燃。
经称量可知,黑色粉末B在反应前后质量不变。
将淡黄色粉末E点燃后放入气体D中,E剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体F。
(1)请写出A、B、C、D、E、F的名称。
A______、B_______、C_______、D________、E_______、F________。
(2)写出下列反应的文字表达式或符号表达式并注明所属的基本反应类型
①E在气体D中燃烧反应__________,________反应。
②A和B混合加热产生C和D反应___________,________反应。
六、科学探究题
32.同学们知道铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应。
化学兴趣小组在课外资料中发现,铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应。
(提出问题)铁和Fe2O3反应的产物是什么?
(查阅资料)①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余都是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性。
②二氧化碳可用作该反应的保护气。
③铁的氧化物都能与酸溶液反应。
(猜想与假设)根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:
①只有FeO;②只有Fe3O4;③_____。
(进行实验)
(1)按下图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装置的气密性)。
(2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气_____,停止通入二氧化碳。
(3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯。
(4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分。
检验过程如下:
检验操作及现象
检验结果
a
黑色粉末暴露在空气中不变色
黑色粉末中一定没有_____
b
用磁铁靠近,黑色粉末能完全被吸引。
黑色粉末中一定含有铁和_____
c
取少量的黑色粉末装入试管,滴加足量的_____溶液,出现红色固体,充分反应后仍残留少许黑色粉末。
确认猜想_____正确
(探究结论)铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是_____。
(反思评价)
(1)实验结束,向V形管中的液体里滴入石蕊试液,变为_____色。
接下来,再微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是_____。
(2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用_____。
七、计算题
33.碳酸锶(SrCO3)可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。
小赵同学为测定某SrCO3和NaCl固体混合物中SrCO3的质量分数,在三个烧杯中进行相关实验,实验所用稀盐酸的溶质的质量分数相同。
所得数据如下表所示:
烧杯编号
①
②
③
稀盐酸质量/g
100
200
300
固体混合物质量/g
100
100
100
反应后烧杯中物质的质量/g
195.6
291.2
391.2
试求:
(1)烧杯②中产生CO2的质量为____g。
(2)原固体混合物中SrCO3的质量分数____(计算结果精确到0.1%)。
(提示:
SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沈阳市 学年 九年级 学期 期末 化学试题 新版