人教版语文五年级下册第四组第15课《金色的鱼钩》同步练习I卷.docx
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人教版语文五年级下册第四组第15课《金色的鱼钩》同步练习I卷
人教版语文五年级下册第四组第15课《金色的鱼钩》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共24题;共111分)
1.(4分)看拼音写词语。
yú tāng
hóu guǎn
táng cí wǎn
guō
________
________
________
________
2.(6分)我能写词语。
quángǔ
gēdā
shōu liǎn
yǎnyǎnyīxī
yēzhù
qīngkē
________
________
________
________
________
________
3.(8分)看拼音,写词语
quán
bìn
kē
áo
________骨
双________
青________
________夜
liǎn
chān
xiù
gē da
收________
________扶
上________
________
4.(6分)我是小小书法家
xǐ chū wàng wài
zhào gù
yú tāng
zhǐ chuán
bēi āi
sī niàn
________
________
________
________
________
________
5.(11分)选择正确的读音。
huó hè huò 和________诗 和________面 和________药
jué jiào 睡觉________ 觉悟________
qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ 强________大 勉强________ 倔强________
yān yàn yè 咽________喉 哽咽________ 狼吞虎咽________
6.(6分)写出下列词语的近义词。
闪烁________ 严厉________ 鼓励________
爱惜________ 特别________ 照顾________
7.(6分)写出下列词语的反义词。
脆弱________ 衰弱________ 粗糙________
饱满________ 低沉________ 浪费________
8.(2分)选词填空。
闪耀 闪动 闪烁
①这个长满了红锈的鱼钩上,________着灿烂的金色的光芒!
②远处一个亮点在不断________
9.(5分)将下面的词语重新排列,组成一句通顺的话。
①转身 小同志 看了 老班长 朝 地方 的 一眼 睡觉 两个
②带 老班长 走 歇 一阵 我们 一路上 一阵
③吃 我们 端着 他 热气腾腾 给 总能 鲜鱼 的 野菜汤
10.(2分)读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义,选择正确的答案。
“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
”这句话的含义是_____
A.这个鱼钩是金子做的,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。
B.鱼钩虽然长满了红锈,但它闪烁着老班长金子般的思想光辉,闪烁着革命英雄主义的光辉。
11.(4分)选词填空。
严肃 严厉 严格 严峻
①老班长忽然________地说:
“小梁同志,共产党员要服从党的分配。
”
②张老师对学生的要求非常________,但同学们却很敬佩他。
③升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很________。
④望着他那十分________的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
12.(3分)选词填空。
衰弱 脆弱 虚弱
①别看他气势汹汹的,其实他内心很________。
②由于过度的劳累,苗老师的身体越来越________了。
③她的感情很________,你不要把实情全告诉她,以后慢慢地讲。
13.(2分)下面各组词中意思相近的一组是()。
A.脆弱——干脆 粗糙——细腻 结实——弱小
B.照顾——照料 衰弱——减弱 安顿——安置
C.严峻——庄严 厉害——严肃 惊奇——惊讶
14.(5分)按要求写句子。
①可是光吃这些东西怎么行呢?
(改成陈述句)
②我背过身,喝鱼汤。
(扩句)
③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
(缩句)
15.(10分)按解释填成语。
①________言________语:
简短的话。
②________言________语:
虚假而动听的话。
③________言________语:
为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。
④________言________语:
气魄很大的话。
⑤________言________语:
背后制造、散布的污蔑或毁谤之类的话。
16.(2分)下面三个句子中,画横线的词语使用不恰当的选项是()。
A.看着我们的身体一天天脆弱下去,老班长整夜整夜合不拢眼。
B.老班长睁开眼睛,用微弱的声音说:
“小梁,别浪费东西啦……”
C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。
17.(2分)下面四句话中是比喻句的是()。
A.我觉着好像有万根钢针扎着喉管。
B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
C.可是我的心里像塞了铅块似的,沉重极了。
D.叶子越长越密,成了一堵绿色的墙。
18.(9分)填字成词。
喜________望________ ________边________涯
________一息 ________腾腾
________长________短 昏迷________
19.(2分)填一填。
①关公走麦城—— ________②铁打的公鸡——________
20.(2分)下列句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是()。
A.我们要保护室内的整洁,养成良好的卫生习惯。
B.清晨,迎着初升的太阳,同学们继续地来到学校。
C.亮亮在校外经常做好事,居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。
D.小金花回到村里,焦急地等待着妈妈。
21.(4分)写出生词的意思。
搪________ 掣________ 敛________ 奄________
22.(2分)选词填空。
严厉 严肃 严峻
①望着他那十分________的脸,我一句话也说不上来,竞扑倒在他怀里哭了。
②听了他的话,爸爸的脸色________起来。
23.(6分)选择正确的读音。
zuō zuò 工作________ 作________坊
zhā zhá zā 扎________辫子 挣扎________
piào piāo 漂亮________ 漂________浮
24.(2分)下列每个句子中都有一个错别字,把选项正确的选出来()。
①在敌人的帮助下,我们打胜了那次沮击战。
②由于敌机的封索,造成了暂时的供应困难。
③让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。
④您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过销烟,送到阵地上来给我们吃。
A.激 烽 撒肖
B.狙 锁 洒硝
C.阻 锁 撒肖
D.阻 烽 洒硝
二、阅读题(共2题;共79分)
25.(75分)课内阅读。
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。
他笑着说:
“吃吧,就是少了点儿。
唉!
一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!
”
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。
老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。
他说:
“怎么了,吃不下?
要是不吃,咱们就走不出这草地。
同志们,为了革命,你们必须吃下去。
小梁,你不要太脆弱!
”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
(1)
联系上下文,理解词语。
收敛
(2)
联系上下文,理解词语。
收敛
(3)
缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
(4)
找出老班长的神态。
(5)
联系上下文,理解词语。
收敛
(6)
缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
(7)
找出老班长的神态。
(8)
找出老班长的语言。
(9)
缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
(10)
找出老班长的语言。
(11)
从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?
(12)
找出老班长的神态。
(13)
从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?
(14)
找出老班长的语言。
(15)
从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?
26.(4分)读下面的句子,回答问题。
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。
天气真冷!
晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。
我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。
望着妈妈冻()通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻()来到我的身边 他拿起我的作业说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。
看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:
“你进步多了,继续努力吧!
”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我()全身。
顿时,我沉浸在无限幸福了做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
(1)
在第3自然段空白处加上标点。
我回房做作业________ 做得很专心________ 很认真________ 妈妈轻轻()来到我的身边________ 他拿起我的作业________ 说________ 我看看你的作业________
(2)
选择“的、地、得”填在文中的括号里。
回家(________ )路上 冻(________ )通红 轻轻(________ ) 我(________ )全身
(3)
这篇短文开头的方法是____
A.简要叙述,说明起因
B.巧设悬念,引人入胜
C.开门见山,点明主旨
参考答案
一、基础题(共24题;共111分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
二、阅读题(共2题;共79分)
25、答案:
略
26、答案:
略
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