人教版二年级语文下册期中测试题 II.docx
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人教版二年级语文下册期中测试题II
2019年人教版二年级语文下册期中测试题(II)
一、看拼音,写词语。
xīshuǐhūhuànwēixiàoléifēnghuánrào
()()()()()
màoshèngfènghuángxióngwěihǒngpiànyǐnyuē
()()()()()
二、连一连。
荆裁清澈的歌声
花堡清脆的露珠
碉华晶莹的细雨
繁簇蒙蒙的小溪
剪棘美好的春光
三、比一比,再组词语。
摘()密()峰()搭()慢()
滴()蜜()锋()塔()漫()
四、在加点字正确的读音下面画横线。
1.卡罗尔静静地待(dāidài)在家里,等待(dāidài)人们送来小猫。
2.爸爸找了一个钉(dīnɡdìnɡ)子,把图画钉(dīnɡdìnɡ)在墙上。
3.在优美的音乐(yuèlè)声中,同学们快乐(yuèlè)地跳起舞来了。
五、照样子,写一写。
1.例:
飞机—(飞机场)上台—(台上)
洒水—()开展—()
2.例:
大小—(大大小小)碧绿—(碧绿碧绿)
许多—()火红—()
3.反义词。
丑(美)强()败()双()
4.我会变,变成新字后再组词。
(1)加一加,例:
夫—(肤)(皮肤)乃—()()
(2)减一减,例:
哄—(共)(一共)涛—()()
(3)换一换,例:
芬—(纷)(纷飞)渴—()()
六、在()里填上合适的词语。
一()先生焕然一新的()
一()电扇风光秀丽的()
一()邮票绚丽多彩的()
一()小刀川流不息的()
七、把下面的四字词语补充完整。
金碧()()群山()()()()古迹
光彩()()灯光()()()()相间
八、查字典。
字
部首
再查几画
音序
音节
岩
观
房
九、选择恰当的词语填空。
发明发现
1.阿切尔()的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
仍然忽然
1.三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2.过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
十、背一背,填一填。
1.()()的小()丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
2.()火()不尽,春风吹又生。
3.到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
4.那()路上的脚窝,就是他留下的()。
5.杨柳绿千里,()。
6.(),实意能叫枯木发芽。
十一、阅读短文,回答问题。
提起啄木鸟,人人都熟悉。
它是著名的树医生,树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了!
它的身上有许多法宝。
它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。
它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。
它还有一对铁勾爪,别看它腿短,却十分刚劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝,啄木鸟每日吃虫1900只左右。
它救活了多少病树啊,真是了不起的除虫大将军!
1.短文有()个自然段,第二自然段有()句话。
2.短文中的“除虫大将军”是_______
3.“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是____________、
____________、____________、____________。
4.我还知道别的“除虫大将军”____________、____________。
十二、看图写话。
要求:
仔细观察图画,看看图上有谁,他们在干什么,展开想象,写一段话。
二年级下册语文质量监测试题评分标准及答案
一、看拼音,写词语。
(10分,2字1分)
(溪水呼唤微笑雷锋环绕茂盛凤凰雄伟哄骗隐约)
二、连一连。
(5分,2词1分)
荆裁清澈的歌声
花堡清脆的露珠
碉华晶莹的细雨
繁簇蒙蒙的小溪
剪棘美好的春光
三、比一比,再组词语。
(10分,1词1分)
四、在加点字正确的读音下面画横线。
(3分,1题1分)
1.卡罗尔静静地待(dāidài)在家里,等待(dāidài)人们送来小猫。
2.爸爸找了一个钉(dīnɡdìnɡ)子,把图画钉(dīnɡdìnɡ)在墙上。
3.在优美的音乐(yuèlè)声中,同学们快乐(yuèlè)地跳起舞来了。
五、照样子,写一写。
(13分。
1空1分)
1.洒水—(洒水车)开展—(展开)
2.许多—(许许多多)火红—(火红火红)
3.反义词。
强(弱)败(胜)双(单)
六、在()里填上合适的词语。
(8分,1空1分)
七、把下面的四字词语补充完整。
(6分。
2字1分)
(辉)(煌)(环)(绕)(名)(胜)(夺)(目)(闪)(烁)(黑白)
八、查字典。
(6分,2空1分)
字
部首
再查几画
音序
音节
岩
山
5
Y
yán
观
又
4
G
guān
房
户(或方)
4(4)
F
fáng
九、选择恰当的词语填空。
(4分,1空1分)
发明发现
1.阿切尔(发明)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.伊琳娜(发现)金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
仍然忽然
1.三个小朋友正说着,(忽然)吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2.过了几百年,邮票打孔机到现在(仍然)在使用。
十、背一背,填一填。
(12分,1空1分)
1.(解)(冻)(溪)2.(野)(烧)3.(秋季)(绿叶)(五光十色)4.(泥泞)(足迹)。
5.(春风暖万家)。
6.(诚心能叫石头落泪)
十一、阅读短文,回答问题。
(9分,1空1分)
1.短文有(3)个自然段,第二自然段有(6)句话。
2.__啄木鸟_____
3.凿子嘴、钩子舌_、隔木耳、铁勾爪。
4.__青蛙__、___蜘蛛等___。
十二、看图写话。
(14分)
附送:
2019年人教版二年级语文下册期中测试题
班级姓名:
_______得分:
_______
一、我会看拼音,写词语。
(8分)
zhuànɡlìgānɡqínzhīshírènào
()()()()
shānwābōlànɡyōnɡbàoɡàosù
()()()()
二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。
(9分)
华丽(huáhuà)旅行(xínɡhánɡ)形状(zhuànɡzuànɡ)
爽快(shǎnɡshuǎnɡ)争取(zhēnzhēnɡ)浅色(qiěqiǎn)
银行(hánɡxínɡ)首都(dōudū)背人(bēibèi)
三、我会选择正确的字填在()里。
(8分)
申伸棵颗
()开()明一()树一()豆
()手()请一()星一()草
言信台治
相()发()()虫讲()
语()书()平()()病
四、比一比,再组词。
(8分)
区()作()休()惊()
巨()做()体()凉()
外()吸()所()李()
处()极()诉()季()
五、我能照样子写词语,并能自己写两个。
(4分)
例:
许多许许多多
开心_________认真_________欢乐_________高兴_________
漂亮_________急忙_________前后_________忙碌_________
六、我会写意思相反的词语。
(8分)
快—退—难过—热闹—
多—黑—弯曲—热情—
七、我会选填词语。
(4分)
1、小树苗()长高了。
(渐渐地静静地)
2、老师()同学们上课要认真听讲。
(请求要求)
3、小方是我最()的伙伴。
(亲热亲密亲切)
4、老师严肃地()了小强,要他克服缺点。
(批评评论)
5、大雨()下了好几天了。
(继续连续)
6、这时,乐队奏起了()的乐曲。
(优秀优美)
7、专心放心当心开心细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要(),上课要()听讲,做作业要(),不要马虎,下课后和同学一起()地玩,这样我和你爸爸就()。
8、张望盼望希望看望
(1)、同学们都()今年冬天能下雪。
(2)、小明去医院()生病的奶奶。
(3)、王叔叔在校园里四处(),好像在找什么人。
(4)、爸爸()我长大后当一名医生。
9、小花今天值日,所以比()晚一点回家。
(往常时常)
10、夜晚,我望着满天的星星,有时会发现许多()的景象。
(奇怪奇妙)
连词成句,并加上标点。
1、研制出了月球上的已经太阳能无污染的科研人员汽车
_______________________________________________________________________________
2、恐龙会庞大的消失了为什么呢
_______________________________________________________________________________3、朵朵蓝蓝的白云飘浮着中天空
_______________________________________________________________________________4、完成了认真地任务我们的老师布置
_______________________________________________________________________________5、我发言举手表扬积极老师能
_______________________________________________________________________________
八、我能补充成语。
(8分)
()高()淡()谷()登坐()观()
自()自()()长()短()军()马
十()十()三()二()
九、我会连。
(8分)
1.唱电脑穿着皮包
做图案拿着皮衣
学京戏吃着月亮
拼作业看着月饼
2.美丽的石头认认真真地过年
干净的北京急急忙忙地说话
快乐的小鸟开开心心地上课
奇怪的教室吞吞吐吐地走路
十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。
(6分)
例:
骑马许多草原上在小伙子
许多小伙子在草原上骑马。
1.五星红旗飘扬在鲜艳的迎风
__________________________________________________
2.你的是文具盒这个吗
_____________________________________________________
3.生命力多么小草的啊顽强
____________________________________________________
十一、我会给句子加上正确的标点。
(4分)
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()
2.明天你能和我一起去小刚家吗()
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()
4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书()
十二、我能照样子写句子。
(4分)
例:
刘刚是我的好朋友。
我的好朋友是刘刚。
1.王丁丁是我们班的劳动委员。
_________________________________________________
2.我的妈妈是张华。
_________________________________________________
十三、我能照样子把句子写得更生动。
(4分)
例:
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1.老师在批改作业。
_________________________________________________________
2.花园里有许多花。
_________________________________________________________
十四、我能补充诗句。
(6分)《山行》
寒径斜,
。
停,
霜。
十五、读读短文,完成后面的练习。
(5分)
音乐疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:
“睡得好吗?
”牛伯伯高兴地说:
“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?
”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?
音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!
”
1.这段话共有()句话。
2.牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!
”这句话是_________对_______________说的。
4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。
5.下面两个字在本文中,应读:
(请在正确音节的括号里打“√”)
乐:
①lè()②yuè()
觉:
①jué()②jiào()
十六、写话练习。
(6分)
在与爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧,想说什么了,请把你的心里话写在下面。
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