人教版八年级下册英语第八单元课件.pptx
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人教版八年级下册英语第八单元课件.pptx
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Doyouhavehobbies?
Whatsyourhobby?
Canyouguesswhatmyhobbyis?
Ilikereadingclassicworks.HerearesomebooksIloveverymuch.HaveyoureadAliceinWonderlandyet?
Yes,Ihave./No,Ihavent.A:
HaveyoureadTreasureIslandyet?
B:
Yes,Ivealreadyreadit./No,Ihavent.A:
Haveyoureadyet?
B:
Yes,Ivealreadyreadit./No,Ihavent.Haveyoureadthesebooks?
Check()theonesyouknow._AliceinWonderland_LittleWomen_TreasureIsland_OliverTwist_RobinsonCrusoe_TomSawyer1aBookTitleNameHavetheyreadit?
Whatdotheythinkofit?
NickJudySandyAlanKateHarryexcitingwonderfulfantasticListenandcompletethechart.TreasureIslandRobinsonCrusoeLittlewomen1bA:
HaveyoureadLittleWomenyet?
B:
No,Ihavent.Haveyou?
A:
Yes,Ihavealreadyreadit.B:
Whatsitlike?
A:
Itsfantastic.Practicetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.1c1.TreasureIslandMark/Tina2.OliverTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/TinaListen.Whohasreadthesebooks?
Circlethenames.2a1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.()2.RobinsonCrusoeisaclassic.()3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.()4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.()ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.FFTT2b1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.()2.RobinsonCrusoeisaclassic.()3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.()4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.()ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.FFTT2bA:
HasTinareadTreasureIsland?
B:
Yes,shehas.Shethinksitsfantastic.A:
Whatsitabout?
B:
ItsaboutUsetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.2cHaveyoueverreadthesebooks?
Whatsitabout?
StudentBookAboutlikeAmyHaventfinishedreadingityet.Onlyonpage25.SteveReallygood.Readtheconversationandfillinthetable.2dTreasureIslandLittleWomenItlooksinteresting.Foursistersgrowingup.Listentotheconversationandfillintheblanks,thenrole-playwithyourpartner.Amy:
Steve,_you_yetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?
Steve:
Yes,LittleWomen.Ive_finishedreadingit!
havedecidedalreadyAmy:
Wow,yourefast!
Whatsitabout?
Steve:
Itsaboutfoursistersgrowingup.Itwasreallygood,soIcouldnt_.Whichbookdidyouchoose?
Amy:
I_TreasureIsland,butI_readingit_.Imonlyonpage25.haventfinishedputitdownchoseyetSteve:
Haveyou_readthebackofthebooktoseewhatitsabout?
Amy:
Yes,_.Itlooksinteresting.Steve:
Youshould_.Thebookreportisdueintwoweeks.Amy:
Yes,Iknow.Illreadquickly.Ihavehurryupatleast鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记由英国作家丹尼尔由英国作家丹尼尔笛福所著。
小说分三部分:
第一部分写笛福所著。
小说分三部分:
第一部分写鲁滨逊初出茅庐,最初三次航海的经过鲁滨逊初出茅庐,最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况;第二部及其在巴西经营种植园的情况;第二部分详细描述了主人公流落荒岛,独居分详细描述了主人公流落荒岛,独居28年的情景;第三部分简要交代了鲁滨逊年的情景;第三部分简要交代了鲁滨逊回国后的命运及海岛未来的发展趋向。
回国后的命运及海岛未来的发展趋向。
Readthepassageandanswerthefollowingquestions.1.WhatdoesRobinsonCrusoewaitfor?
2.WhydoesRobinsonCrusoecallthemanFriday?
Hewaitsforanothership.BecauseRobinsonCrusoemeetshimonaFriday.3aReadthepassageagain.Findwordsthathavethesemeanings.1.Youcanusethesetoshootthings:
_2.Somethingyouusetotravelinthesea:
_3.Apieceoflandinthemiddleofthesea:
_4.Youcanusethesetocutthings:
_5.Signsleftbehindbysomeoneorsomething:
_gunsshipislandknivesmarks3b3cCorrectthesentences.1.RobinsonCrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink.2.Fridaymadeasmallboat.3.Robinsonhadsomefoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland.nothing.RobinsonCrusoemadeasmallboat.Robinsonhadnothingwhenhefirstarrivedontheisland.4.Robinsonusedtheshiptobuildahouse.5.Fridaysawsomemarksofanothermansfeetonthebeach.6.Robinsontriedtokillthetwomen.cutdowntreestobuildahouse.RobinsonCrusoesawsomemarksofanothermansfeetonthebeach.Somecannibalstriedtokillthetwomen.Translatethefollowingconversations.你读了你读了小妇人小妇人了吗?
了吗?
是的,我读了。
是的,我读了。
/不,还没有。
不,还没有。
HaveyoureadLittleWomenyet?
Yes,Ihave./No,Ihavent.蒂娜读了蒂娜读了金银岛金银岛了吗?
了吗?
是的,她读了。
是的,她读了。
她认为这本书太棒了。
她认为这本书太棒了。
HasTinareadTreasureIslandyet?
Yes,shehas.Shethinksitsfantastic.你决定写哪本书了吗?
你决定写哪本书了吗?
是的,决定了。
是的,决定了。
我已经看完了。
书真的很好。
我已经看完了。
书真的很好。
Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?
Yes,Ihave.Ivealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.现在完成时的构成现在完成时的构成现在完成时由现在完成时由“助动词助动词have/has+动词的动词的过去分词过去分词”构成。
构成。
其中,动词过去分词的构其中,动词过去分词的构成有规则构成和不规则构成两类。
规则动词成有规则构成和不规则构成两类。
规则动词过去分词的构成和其过去式的构成相同,如:
过去分词的构成和其过去式的构成相同,如:
finishfinished;livelived;stopstopped;studystudied等。
不规则等。
不规则动词的过去分词需要大家牢记。
动词的过去分词需要大家牢记。
参见课本参见课本P136137。
现在完成时的用法现在完成时的用法现在完成时可表示过去发生或已经完现在完成时可表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
成的动作对现在造成的影响或结果。
如:
如:
Ihavelostmypen.(我现在无钢笔可用我现在无钢笔可用)Hehashadagoodeducation.(他的文他的文化水平比较高化水平比较高)现在完成时的标志词现在完成时的标志词现在完成时常与现在完成时常与already,yet,ever,never,before,just等连用。
其中等连用。
其中,already常用于肯定常用于肯定句中句中,yet常用于否定句和疑问句中。
含有常用于否定句和疑问句中。
含有already的肯定句变否定句或疑问句时的肯定句变否定句或疑问句时,要将要将already变为变为yet,并置于句末。
并置于句末。
如:
如:
Therainhasalreadystopped.Therainhasntstoppedyet.Hastherainstoppedyet?
现在完成时肯定句变否定句、一般疑问现在完成时肯定句变否定句、一般疑问句及一般疑问句的简略回答句及一般疑问句的简略回答现在完成时的肯定句变否定句时现在完成时的肯定句变否定句时,是在是在have/has后加后加not,可缩写为可缩写为havent/hasnt;变一般疑问句时变一般疑问句时,是把是把have/has提至主语前提至主语前,一般疑问句的简略回答为一般疑问句的简略回答为“Yes,主语主语(人称代词人称代词)+have/has.”和和“No,主语主语(人称代词人称代词)+havent/hasnt.”。
如:
如:
Ihavegotaletterfrommyaunt.(肯肯定句定句)Ihaventgot
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