高考主题班会:学会吃苦.ppt
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苦,仿佛青年突击队队长,振臂一呼,应苦,仿佛青年突击队队长,振臂一呼,应者云集:
苦力,苦难,苦恼,苦胆,苦心,者云集:
苦力,苦难,苦恼,苦胆,苦心,苦行(哦,还有苦行僧),苦雨,苦衷,苦行(哦,还有苦行僧),苦雨,苦衷,苦境,苦刑,苦口(哦,还有苦口婆心),苦境,苦刑,苦口(哦,还有苦口婆心),苦愁,苦功,苦笑,苦差,苦肉记苦愁,苦功,苦笑,苦差,苦肉记更更有苦瓜,苦果,苦丁茶有苦瓜,苦果,苦丁茶吃苦,辛苦,吃苦,辛苦,痛苦,艰苦痛苦,艰苦,刻苦刻苦高三*五班主题班会晨晨晨晨报记报记者林者林者林者林颖颖颖颖企企企企业业招聘不再只看学招聘不再只看学招聘不再只看学招聘不再只看学历历、能力,是否能吃苦也、能力,是否能吃苦也、能力,是否能吃苦也、能力,是否能吃苦也渐渐渐渐成成成成为为重要重要重要重要标标准。
昨天在准。
昨天在准。
昨天在准。
昨天在复旦大学复旦大学复旦大学复旦大学举举行的行的行的行的20072007届届届届毕业毕业生校园招聘会上,多数企生校园招聘会上,多数企生校园招聘会上,多数企生校园招聘会上,多数企业业向学生提出了向学生提出了向学生提出了向学生提出了这样这样的招的招的招的招聘要求:
吃苦耐聘要求:
吃苦耐聘要求:
吃苦耐聘要求:
吃苦耐劳劳。
有些企。
有些企。
有些企。
有些企业业甚至甚至甚至甚至现场现场就搞起了就搞起了就搞起了就搞起了“吃苦吃苦吃苦吃苦测试测试”,果然吓跑了一,果然吓跑了一,果然吓跑了一,果然吓跑了一些怕吃苦的些怕吃苦的些怕吃苦的些怕吃苦的毕业毕业生。
生。
生。
生。
企企企企业业搞搞搞搞“吃苦吃苦吃苦吃苦试试探探探探”55分苦分苦分苦分苦头说头说成成成成99分分分分“没想到一没想到一没想到一没想到一进进去就要被派到外地,工作去就要被派到外地,工作去就要被派到外地,工作去就要被派到外地,工作还还没日没夜,太可怕了!
没日没夜,太可怕了!
没日没夜,太可怕了!
没日没夜,太可怕了!
”大四大四大四大四毕毕业业生王泳(化名)生王泳(化名)生王泳(化名)生王泳(化名)叹叹着气离开一家企着气离开一家企着气离开一家企着气离开一家企业业的招聘的招聘的招聘的招聘摊摊位,手里位,手里位,手里位,手里还还拿着没敢投出去的拿着没敢投出去的拿着没敢投出去的拿着没敢投出去的简历简历。
王泳告。
王泳告。
王泳告。
王泳告诉记诉记者,者,者,者,这这家公司家公司家公司家公司规规模很大,本来自己挺感模很大,本来自己挺感模很大,本来自己挺感模很大,本来自己挺感兴兴趣,可一开口趣,可一开口趣,可一开口趣,可一开口询问询问企企企企业业的招聘要求,的招聘要求,的招聘要求,的招聘要求,对对方就方就方就方就问问他能不能吃苦,他能不能吃苦,他能不能吃苦,他能不能吃苦,还罗还罗列出了新列出了新列出了新列出了新员员工所工所工所工所应经应经受的磨受的磨受的磨受的磨练练,王泳听得抽回王泳听得抽回王泳听得抽回王泳听得抽回简历简历匆匆逃走。
匆匆逃走。
匆匆逃走。
匆匆逃走。
这这家公司人力家公司人力家公司人力家公司人力资资源部的黄先生源部的黄先生源部的黄先生源部的黄先生说说:
“我我我我们们是一家化工企是一家化工企是一家化工企是一家化工企业业,对员对员工要求比工要求比工要求比工要求比较较高,尤其是要能吃苦。
高,尤其是要能吃苦。
高,尤其是要能吃苦。
高,尤其是要能吃苦。
”于是,于是,于是,于是,该该今年想出了今年想出了今年想出了今年想出了“吃苦吃苦吃苦吃苦测试测试”这这一招,夸大一一招,夸大一一招,夸大一一招,夸大一些困些困些困些困难难,比如把原来,比如把原来,比如把原来,比如把原来55分的苦分的苦分的苦分的苦说说成成成成99分,分,分,分,对对于确于确于确于确实实要被外派从事管理任要被外派从事管理任要被外派从事管理任要被外派从事管理任务务的新人,的新人,的新人,的新人,他他他他们则们则会以会以会以会以“在流水在流水在流水在流水线线上上上上进进行操作行操作行操作行操作”的的的的艰艰苦来苦来苦来苦来试试探等等。
黄先生告探等等。
黄先生告探等等。
黄先生告探等等。
黄先生告诉记诉记者,者,者,者,这这个个个个测试还颇为测试还颇为奏效,奏效,奏效,奏效,“有近三成的学生被有近三成的学生被有近三成的学生被有近三成的学生被吓跑吓跑吓跑吓跑了,了,了,了,这样这样企企企企业业一开始就剔除一开始就剔除一开始就剔除一开始就剔除掉一些不能吃苦的掉一些不能吃苦的掉一些不能吃苦的掉一些不能吃苦的应应聘者聘者聘者聘者”。
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解放网稿件来源:
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解放网新新新新闻闻晨晨晨晨报报企业招聘爱企业招聘爱“吃苦试探吃苦试探”不愿招聘不愿招聘“瓷娃娃瓷娃娃”出身贫困的孩子更受青睐出身贫困的孩子更受青睐在昨天的采访中记者发现,多数企业都把在昨天的采访中记者发现,多数企业都把“吃苦耐劳吃苦耐劳”明确写进了招聘要求,有些明确写进了招聘要求,有些甚至还放在了第一条。
甚至还放在了第一条。
“我们不愿招些瓷娃娃进来!
我们不愿招些瓷娃娃进来!
”一家咨询类企业的招聘负责人告一家咨询类企业的招聘负责人告诉记者,以前公司就曾碰到这样的尴尬:
新员工学历高、能力也不错,就是太娇气、拈诉记者,以前公司就曾碰到这样的尴尬:
新员工学历高、能力也不错,就是太娇气、拈轻怕重,而且太任性,人际关系也处不好。
轻怕重,而且太任性,人际关系也处不好。
同时,企业的招聘天平也倾向了一些贫困生和非独生子女,他们反映,出身贫困的同时,企业的招聘天平也倾向了一些贫困生和非独生子女,他们反映,出身贫困的孩子都比较懂事,而非独生子女则不会太娇气。
相比之下,出生殷实家庭的独生子女,孩子都比较懂事,而非独生子女则不会太娇气。
相比之下,出生殷实家庭的独生子女,尽管所受教育很好,却往往比较娇气。
尽管所受教育很好,却往往比较娇气。
“如果应聘者条件差不多的话,我们首先就不会如果应聘者条件差不多的话,我们首先就不会考虑独生子女。
考虑独生子女。
”一位人力资源主管告诉记者。
一位人力资源主管告诉记者。
业内人士说业内人士说“能吃苦能吃苦”已成企业招聘新标准已成企业招聘新标准“企业这一普遍要求也透露了一个信号。
企业这一普遍要求也透露了一个信号。
”复旦大学职业发展教育服务中心副主复旦大学职业发展教育服务中心副主任张生妹提醒毕业生,应聘时一定不能贪图轻松或表现得过于娇气,否则会失去很多任张生妹提醒毕业生,应聘时一定不能贪图轻松或表现得过于娇气,否则会失去很多好机会,低年级的大学生也应提前培养吃苦耐劳的能力。
好机会,低年级的大学生也应提前培养吃苦耐劳的能力。
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。
倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读马上就清醒了,再继续读书学习。
书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦这就使苏秦刺股刺股的故事。
的故事。
这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
有有志志者者事事竟竟成成,破破釜釜沉沉舟舟,百百二二秦秦地地终终属属楚楚苦苦心心人人天天不不负负,卧卧薪薪尝尝胆胆,三三千千越越甲甲可可吞吞吴吴喝豆浆喝豆浆讲到他,说他特别注意细节,讲到他,说他特别注意细节,连喝豆浆都和别人不一样。
连喝豆浆都和别人不一样。
别人喝豆浆是:
别人喝豆浆是:
“老板,来碗甜豆浆,打个蛋。
老板,来碗甜豆浆,打个蛋。
”豆浆来了,里面有个蛋。
豆浆来了,里面有个蛋。
他喝豆浆是:
他喝豆浆是:
“老板,来碗甜豆浆。
老板,来碗甜豆浆。
”豆浆来了。
豆浆来了。
他喝一大口,他喝一大口,“老板,打个蛋。
老板,打个蛋。
”打个蛋在里面,豆浆刚刚满。
打个蛋在里面,豆浆刚刚满。
这叫多赚一口。
这叫多赚一口。
我的财富在澳洲我的财富在澳洲里有一句话:
里有一句话:
吃不着苦吃不着苦的苦比吃得着苦的苦还要苦。
也就是说有苦的苦比吃得着苦的苦还要苦。
也就是说有苦可吃还是幸运的,这真是以苦为乐了。
可吃还是幸运的,这真是以苦为乐了。
吃苦是福吃苦是福,吃亏是福吃亏是福人生态度人生态度:
外国人的吃苦教育外国人的吃苦教育日本孩子吃苦是必修课日本孩子吃苦是必修课从幼儿园开始,日本人就注意培养孩子的吃苦意识,这首先体现在培养孩从幼儿园开始,日本人就注意培养孩子的吃苦意识,这首先体现在培养孩子的生活自理能力方面。
幼儿园的保育大纲上这样明确规定:
子的生活自理能力方面。
幼儿园的保育大纲上这样明确规定:
“从三岁开始,从三岁开始,就要训练孩子怎样端碗拿筷自己吃饭;怎样自己排解大小便;怎样在保育员的就要训练孩子怎样端碗拿筷自己吃饭;怎样自己排解大小便;怎样在保育员的指导下学会穿衣脱裤系鞋带。
到了指导下学会穿衣脱裤系鞋带。
到了6岁,就必须养成独立着装、饮食、刷牙、洗岁,就必须养成独立着装、饮食、刷牙、洗脸的习惯脸的习惯”。
日本的中学和小学高年级,几乎每年都要定期举办日本的中学和小学高年级,几乎每年都要定期举办“田间学校田间学校”、“海岛海岛学校学校”或或“森林学校森林学校”,组织学生们到田间、海岛或森林去,组织学生们到田间、海岛或森林去“留学留学”,不仅让,不仅让孩子了解农村生活,更重要的是让孩子经风雨,见世面,培养他们吃苦耐劳的孩子了解农村生活,更重要的是让孩子经风雨,见世面,培养他们吃苦耐劳的精神以及克服困难的毅力。
精神以及克服困难的毅力。
有一个拥有亿元资产的大企业家,他的独生女正在念大学。
想不到的是,有一个拥有亿元资产的大企业家,他的独生女正在念大学。
想不到的是,这个这个“大款大款”的女儿白天上课,晚上还要外出打工,以赚取自己的学杂费。
的女儿白天上课,晚上还要外出打工,以赚取自己的学杂费。
“大款大款”平静地说:
平静地说:
“我这样做只是为了让孩子从小知道生活的艰辛,这样,她我这样做只是为了让孩子从小知道生活的艰辛,这样,她长大后才能知道怎样把握自己,才能在社会上站住脚。
长大后才能知道怎样把握自己,才能在社会上站住脚。
”随着日本经济的高度发展,生活条件日益优越,同时也减少了下一代磨炼随着日本经济的高度发展,生活条件日益优越,同时也减少了下一代磨炼意志的机会。
日本教育界为了弥补这方面的缺陷,有意识地给孩子提供吃苦的意志的机会。
日本教育界为了弥补这方面的缺陷,有意识地给孩子提供吃苦的机会,使孩子们从小就去经历磨难、挫折。
机会,使孩子们从小就去经历磨难、挫折。
在美国,在美国,家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。
家长从孩子小时候就让他
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