江苏省盱眙县新马中学学年高二下学期期初检测语文试题.docx
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江苏省盱眙县新马中学学年高二下学期期初检测语文试题
江苏省盱眙县新马中学2012-2013学年高二下学期期初检测
语文试题
第I卷(选择题)
一、选择题
1.下列词语中,加线字的读音全都正确的一组是(3分) ()
A. 迤俪(yǐ) 癖好(pǐ)叱咤风云(zhà)不落言筌(quán)
B. 赍发(jí) 决起(xuè)接踵而至(zhǒng)恶乎待哉(è)
C. 窈窕(tiáo) 关卡(qiǎ) 心有余悸(jì) 遥思远怅(chàng)
D. 潦(liǎo)水 轻鸢(yuān) 饮鸩止渴(zhèn)模棱两可(léng)
2.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是
①由文化局、教育局联合举办的艺术展极大地活跃了当地的文化生活, ,有数十万当地人参加了相关活动。
②由节气演变为风俗、演变为节日的,在二十四节气中也只有清明了,从某种程度上说,清明节也是人性美好的体现,它不是给自己过节,而是 对先人的怀念。
③20世纪70年代以来,人们关于全球变暖的诸多 ,在21世纪都将会进一步显露出来,成为现实。
④北京师范大学于丹教授认为,与其怨天尤人,不如躬身自省,如果我们真的能够做到把握分寸,谨言慎行,礼行天下,修身养性,我们会少很多烦恼,自然就会懂得为人 之道。
A.其间 寄托 殷忧 处世 B.期间 寄寓 殷忧 处事
C.期间寄托隐忧处世D.其间寄寓隐忧处事
3.下列各句中,没有
语病的一句是(3分)( )
A.对于央视2012年春节联欢晚会革命性的改革来说应该被给予掌声和鼓励,因为不是所有人都有这样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人。
B.大选前18个月,奥巴马就开始接受特勤局保护,部分原因在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。
C.韩白之争、韩高之争、现代诗歌之争等网络事件之后,作家韩寒的博客赢得了大量的网络点击率,成为最受全球网民关注的博客名人。
D.《华尔街日报》报道称,阿富汗总统卡尔扎伊强烈谴责美军对《古兰经》的亵渎行为,并要求美方将巴格拉姆监狱交由阿富汗政府管理。
第II卷(非选择题)
二、现代文阅读
读下面的文字,完成问题。
雪
美丽的雪花飞舞起来了,我已经有三年不曾见着它。
去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪。
但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花。
在平原上,它只是偶然的随着雨点洒下来几颗,没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞。
一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出窸窣的声音。
这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。
“福建下过雪”,我可没有这样想过。
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。
它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。
它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。
然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天流蜜时期的蜜蜂,它们忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥人窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。
它静默无声。
但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了情人的窃窃的密语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。
但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。
但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。
还有那河流,那天上的云……
现在,美丽的雪花飞舞了。
我喜欢,我已经有三年不曾见着它。
我的喜欢有如四十年来第—次看见它的老年的福建人。
但是,和老年的福建人一样,我回想着过去下雪时候的生活,现在的喜悦就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的,渐渐融化,而且立刻消失了。
记得某年在北京,一个朋友的寓所里,围着火炉,煮着全中国最好的白菜和面,喝着酒,剥着花生,谈笑得几乎忘记了身在异乡;吃得满面通红,两个人一路唱着,一路踏着吱吱地叫着的雪,踉跄地从东长安街的起头踱到西长安街的尽头,又忘记了正是异乡最寒冷的时候。
这样的生活,和今天的一比,不禁使我感到惘然。
上海的朋友们都像工厂里的机器,忙碌得一刻没有休息;而在下雪的今天,他们又叫我一个人看守着永不会有人或电话来访问的房子。
这是多么孤单,寂寞,乏味的生活。
“没有意思!
”我听见过去的我对今天的我这样说了。
正像我在福建的时候,对四十年来第一次看见雪的老年的福建人所说的一样。
然而,我还有一个更可骄傲的我在呢。
这个我,是有过更快乐的生活的,在故乡:
地上厚的积雪,是我的地毡,我在它上面打着滚,翻着筋斗。
我把它捻成了团,捧着,丢着。
我把它堆成了一个和尚,在它的口里,插上一支香烟。
我把它当作糖,放在口里……
“没有意思!
你这老年人!
”我听见幼年的我对着过去的那些我这样说了。
正如过去的那些我骄傲地对别个所说的一样。
不错,一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比,过去和现在的喜悦是像这钻进窗隙落到我桌上的雪花一样,渐渐融化,而且立刻消失了。
然而对着这时穿着一袭破单衣,站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人,则我的幼年时候快乐的雪天生活的意义,又如何呢?
这个他对着这个我,不也在说着“没有意思!
”的话吗?
天呵,我不能再想了。
人间的欢乐无平衡,人间的苦恼亦无边限。
世界无终极之点,人类亦无末日之时。
我既生为今日的我,为什么要追求或留念今日的我呢?
今日的我虽说是寂寞地孤单地看守着永没有人或电话来访问的房子,但既可以安逸地躲在房子里烤着火,避免风雪的寒冷;又可以隔着玻璃,诗人—般的静默地鉴赏着雪花飞舞的美的世界,不也是足以自满的吗?
抓住现实。
只有现实是最宝贵的。
眼前雪花飞舞着的世界,就是最现实的现实。
看呵!
美丽的雪花在飞舞着呢。
这就是我三年来相思着而不能见到的雪花。
(选自鲁彦《雪》,有删改)
4.文章具体描写了许多地方的雪,请按时间先后顺序分条列出。
作者认为哪个地方的雪景最美?
为什么?
(5分)
5.文章第三段主要从哪些角度描写上海的雪花?
这样写有什么好处?
(6分)
6.作者反复说“没有意思!
”,这样写有什么作用?
(6分)
7.下列对文章的赏析,不恰当的两项是( )(4分)
A.文章开头写“美丽的雪花飞舞起来了”,表现了作者对眼前雪花的喜爱之情,给全文奠定了一种感情基调。
B.文章所表现的感情跌宕起伏,作者回想福建下雪时候的生活,觉得现在的喜悦就像渐渐融化的雪花一样,立刻就要消失了。
C.文章通篇使用对比的手法,和上海下雪时的生活所表现出的欣喜之情相比,北京下雪时的生活让作者感到惘然。
D.对于穿着一袭破单衣、站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人来说,即便是再美的雪花,也不能让人感受到快乐。
E.本文结构紧凑,首尾呼应。
作者紧扣一“雪”字在回忆和现实中穿梭,使我们既欣赏到雪的那份清韵,又了解到生活的一种哲理。
三、文言文阅读
阅读下面的文段,完成文后各题
嗟乎!
一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
使负栋之柱,多于
南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
使天下之人,不敢言而敢怒。
独夫之心,日益骄固。
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!
灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
嗟夫!
使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
8.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是()
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
使负栋之柱,多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
A、①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。
B、①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C、①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D、①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
9.对上述两段文字分析不正确的一项是:
()
A、第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。
B、第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C、对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D、第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
10.翻译下面的句子
(1)一人之心,千万人之心也。
(3分)
(2)族秦者秦也,非天下也。
(3分)
四、默写
11.古诗文填空:
(每题1分,共8分)
(1)子曰:
“____________,则远怨矣!
”(《论语·卫灵公》)
(2)不愤不启,_______。
_______,则不复也。
(《论语·述而》)
(3)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,________。
(《孟子·滕文公下》)
(4)老吾老以及人之老,__________,_______________。
(《孟子·梁惠王上》)
(5)子在川上曰:
“_________________,不舍昼夜!
”(《论语·子罕》)
(6)岁寒,________
__。
(《论语·子罕》)
五、诗歌鉴赏
12.阅读下面一首外国诗歌,然后回答后面的问题。
帆
(俄国)莱蒙托夫
在那大海上淡蓝色的云雾里
有一片孤帆儿在闪耀着白光!
……
它寻求什么,在遥远的异乡?
它抛下什么,在可爱的故乡?
……
波涛在汹涌——海风在呼啸,
桅杆在弓起了腰轧轧地作响……
唉!
它不是在寻求什么幸福,
也不是逃避幸福而奔向他方!
下面是比蓝天还清澄的碧波,
上面是金黄色的灿烂的阳光……
而它,不安的,在祈求风暴,
仿佛是在风暴中才有着安祥!
(1)从全诗来看,呼唤风暴的孤帆体现了诗人怎样的性格?
(2分)
(2)如何理解诗歌的最后两句?
(3分)
六、作文
13.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
某日,蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。
次日,蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。
第三天,蔡先生又到银行办理业务,银行职员为了让其知难而退,故意多收了49.5元手续费。
此后银行表示道歉,愿退回多收费用,但蔡先生拒绝接受,并到法院起诉银行,要求返还多收费用并赔偿1分钱损失。
对此,有人认为银行服务质量太差,就需要蔡先生这样爱较真的维权斗士;也有人说银行知错能改,应该宽容它;还有人认为银行一错再错,而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”,浪费了银行和法院的公共资源,给别人增添了不必要的麻烦……
要求:
选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;800字以上。
参考答案
1.A
2.A
3.D
4.故乡的雪,北京的雪,福建的雪,上海的雪。
作者认为上海的雪最美,因为上海的雪花是作者三年来相思着而不能见到的雪花,是作者眼前的最美丽的最现实的雪花,足以让作者自满。
5、视觉,听觉,嗅觉,(从形、声、色、味角度答亦可)多角度,全方位地表现了上海雪花的美丽、轻
灵,表达了作者对于上海雪花的欣喜之情,突出现实的美才是最宝贵的观点。
6、通过不同的“我”以及别人和我对快乐的不同认识的对比,说明“人间的欢乐无平衡,人间的苦恼亦无边限”的道理,表现“只有现实是最宝贵”的观点。
这样写,将文章环环相扣,层层递进,从而不到渠成地表现出文章的主旨。
7、BC
8.B
9.C
10.
(1)一个人所想的,也是千
万人所想的。
(2)灭六国的是六国自己,不是秦国。
灭秦国的是秦王自己,不是天下的人民。
译文:
唉!
一个人的心,也就是千万个人的心。
秦始皇喜爱奢侈,老百姓也顾念自己的家业。
为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过,挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢?
阿房宫中的柱子,比田里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织布机上的女2工还多;建筑物上的钉头,比粮仓里的粟粒还多;横直密布的瓦缝,比身上衣服的线缝还多;栏杆纵横,比天下的城郭还多;嘈杂的器乐声,比闹市的人说话声还多。
秦统治者穷奢极侈,使天下的老百姓敢怒而不敢言。
秦始皇这个独夫,却越来越骄横顽固。
于是,陈胜、吴广揭竿而起,四方响应,刘邦攻破函谷关,项羽放了一把火,可惜富丽堂皇的阿房宫变成了一片焦土。
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唉!
灭亡六国的是六国自己,而不是秦国;灭亡秦国的是秦国自己,而不是天下百姓。
唉!
如果六国统治者都是爱护本国人民,那么就有足够的力量抗拒秦国。
如果秦国统治者同样能爱护六国的人民,那么秦就能从三世传下去,甚至可以传到万世,都为君王,谁还能灭掉秦国呢?
秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒,那么又要让再后世的人为他们哀叹了。
11.略
12.
(1)高傲和叛逆不羁
(2)诗人不愿随波逐流,在无声无息中平庸在了却一生,而愿像帆一样在生活的风暴中寻找安详。
13.1、中国人,你为什么不生气?
近日,有一则新闻引起社会热议:
蔡某因存钱时零钞过多而遭银行职员抱怨。
次日,蔡某以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。
第三天,蔡某办理业务时,银行为了让其知难而退,故意多收49.5元手续费,而后银行表示道歉,愿意退回多收费用,但蔡某拒不接受,一纸诉状将银行告上法庭,要求返回多收费用并赔偿1分钱损失。
大伙儿对此褒贬不一:
有的认为蔡某维权意识强,社会正是需要这样爱较真的维权斗士;有的认为蔡某得理不饶人,银行已经认错,应该给予宽容;有的认为蔡某小题大作,无事生非,浪费公共资源……
乍一看,蔡某颇有小题大作之嫌。
五千年泱泱大国,礼仪之邦,
大家各退一步,海阔天空,何必为了1分钱扰事?
况且当今构建和谐社会,蔡某的行为怎么看都显得不和谐。
可是真如此吗?
那些反对蔡某的人,是“站着说话不腰疼”,别人利益受损与我何干?
还是骨子里几千年的奴性未曾改变,一路以和为贵?
我们不得而知,但一路“宽以待人”而没有底线的话,不正与我们当今人权法治社会相背吗?
当面临强制拆迁时,当看到公车私用
时,当下水道没盖好有人失足时,当进入餐厅被告知不得自带酒水时,当看病大夫不经同意给你打点滴时,当买到盗版而申诉无门时,当……中国人,你为什么不生气?
当自己的权益受到侵害时站出来维权,这在西方国家是司空见惯的现象:
八旬老妇为了自己的家园抗拒拆迁,而她的平房周围耸立着摩天大楼;公民动不动就与警察、公务员叫板,声称他们白吃了纳税人的钱而不干实事……可为什么到了中国,国人面对自己权益受非法侵害时无动于衷呢?
是中国人都变成了阿Q,还是中国人都被和谐社会“和谐”了?
不要以自居文明古国、礼仪之邦为由,也不要以构建和谐社会为借口,当自身权益受到非法侵害时,中国人,我们应当生气,应当愤慨,应当站起来维护自己的合法权益!
只有生气,只有维权,才能消除这些不平等,消除这些不和谐,才能使社会更加和谐!
为了人权法治,为了和谐,中国人,应该学会生气!
点评:
这篇文章紧扣材料内容和含义,把蔡某的行为认定为维权行为,并由此阐述这种维权行为的重要意义,作文从中国文化和构建和谐社会的高度认识维权,文章的立意较高。
这是一篇质量上乘的文章,拟评52分。
2、当“为人民服务”成为口号
去银行存钱免不了有零钱,可蔡先生却因为零钱太多而遭到银行职员的抱怨。
于是,蔡先生就多次存入1分钱,以“教训”银行。
在被故意多收手续费后,蔡先生将银行告上法庭。
银行服务质量太差,还一错再错刁难顾客,难道不应该好好地“教训”一下吗?
银行不仅仅是一个金融机构,更是一个服务人民的场所。
如果去存钱也要被要求只许存整钞,存大额现金,还要看银行职员的脸色,试问,广大人民以后还有谁去银行?
显然,蔡先生的做法有力地警告了银行。
银行应以“为人民服务”为先!
不仅银行的服务质量差,现在就连一些门口挂着“顾客就是上帝”的饭店、餐馆也为人所诟病。
众所周知的“开瓶费”,收了几十年,养肥了不少靠卖酒水的餐饮场所,最终还不是有一位爱较真的维权斗士站出来,状告酒楼,要求返还“开瓶费”,并由此展开了一场“禁开瓶费”的大讨论。
酒店餐馆本是为人们提供餐饮服务的场所,但经营者们却在酒水上动起了歪心思,不是把带了酒水的顾客驱逐出店,就是厚颜无耻地伸手拿“开瓶费”,为的就是将自己店里高于市场价格的酒水推销出去,从中获利。
如果没有人站出来对这个潜规则说“不”,岂不是助长了那些酒楼食肆的歪风?
我们不需要上帝般的享受,但我们要的是我们应有的权利——享受“为人民服务”。
当它变成了口号时,我们就要站起来,维护自己的权利。
当下酒楼不再禁止消费者自带酒水,也不收“开瓶费”就是很好的一个证明。
“为人民服务”,多么响亮而又温馨的一句口号啊,它可以使人深切地体会到“人民”这一称号的光荣。
“为人民服务”不仅要在服务性行业中落实到位,在政府机关部门、行政单位更要落实到位,否则,怎么对得起“人民公仆”的称号?
但是,“事难办,脸难看”仿佛已成为人们去政府部门办事的顺口溜,很多漫画、杂文也针对这一现象进行了批判。
但好像一些地方政府依然“我行我素”,因为没人可以“教训”它们。
从区长信箱中一封批示为“已阅”的上访信件,到跪地农妇上访被踢出政府办公楼,一件件令人发指而又心酸的事常见报端。
人民公仆们不一心为民,而是一心为利,让我们感到“人民”的渺小。
当“为人民服务”成为一句口号,我们应该站起来,拿着法律的武器去抵抗,管它是银行还是政府!
每个人都应成为“蔡先生”!
点评:
本文抓住银行服务质量差这一内容,抨击了社会普遍存在的把“服务”只当作一种口号的现象。
在“服务”质量愈来愈显得重要的今天,把“为人民服务”落实到行动中就有不一般的意义。
文章生活气息浓,立意鲜明,议论分析入情入理。
拟评54分。
3、何必穷追不舍?
蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨,于是蔡先生以多次存入1分钱来“教训”银行。
银行也不甘示弱,多收其手续费。
事后,尽管银行表示道歉,但蔡先生仍在一怒之下将银行告上法庭。
相信不少人在看完这个故事后都会为蔡先生的行为拍手称快。
银行着实可恶,银行职员不仅服务态度差,还与百姓“斗气”,确实要给他们点“厉害”尝尝。
而蔡先生的行为,泄了人们的心头之愤,大大地出了一口恶气。
然而,我对蔡先生的做法却颇有疑问。
银行不对在先,但我们也不应得理不饶人。
更何况银行还表示了道歉,既然银行知错,就不应再穷追不舍,而应宽容银行。
常言亦有道:
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
”穷追不舍,只会把事情越闹越大,给银行一次机会,让它改正,不是更好?
世间许多不必要的争端、争吵、隔阂、误解,都很大程度上都是因为缺乏宽容之心而造成的。
一个人若有了宽容之心,便可以少许多忧愁烦恼,多收获一点幸福与成功。
林肯一向对政敌采取宽容态度,最终许多政敌被他的宽容所感动,成为了他的朋友,对他以后的总统带来了极大的帮助。
不仅是个人,对社会来说亦是如此。
的确,社会上依然存在许多不公正、不平等的现象。
对待这些现象,我们应用宽容之心看待。
要认识到这是社会发展中必然会出现的矛盾,随着社会的发展必然会被解决。
不必把所有的怒气都撒在政府身上,把所有的冤屈都诉诸国家。
对政府宽容,给政府机会,相信政府一定有能力将这些丑恶现象解决,才是正确的态度。
只有人与人,人与政府之间相互宽容,我们和谐社会的目标才得以实现。
对社会如此,对国家来说更是如此。
作为一个负责任的大国,中国在国际社会中一直都秉承着一颗宽容之心。
尽管日本曾给中国带来过深重的灾难,但我们仍不计前嫌,与它建交;尽管美国政府对台军售,会见达赖,但我们仍既往不咎,把它作为我们的贸易伙伴。
哥本哈根会议上,发展中国家与发达国家吵得不可开交,而中国,却采用宽容态度来对待各国,并主动放弃经济援助,承担起了降低碳排放的义务。
中国并未对发达国家的无耻穷追不舍,而是宽容了他们,自己承担了义务。
倘若各国在国际社会中都有一
颗宽容之心,那么,我们离和谐国际社会还远吗?
点评:
文章抓住蔡先生与银行的纠纷的起因和结果进行思考,发现蔡先生的穷追不舍的行为激化了矛盾,把小事闹大了,由此联想到许多社会矛盾的激化,都是由于我们缺乏宽容之心所致。
如果我们有一点风度,能够宽容一点,社会就会更和谐。
文章立意积极,内容既紧扣所给题目,又有恰当的拓展,展示了作者较好的思辨能力和表达水平。
拟评50分。
4、提高服务质量,构建和谐社会
我们现在
提倡构建和谐社会,提出科学发展观和可持续发展的战略,实现人与
自然、人与社会、人与人之间和谐发展。
可是,在当今社会上,不和谐的现象不计其数。
有过这样一个事件,蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。
于是蔡先生以多次存入一分钱的手段来“教训”银行。
为此,银行故意收取多的手续费。
最后,以蔡先生把银行告上法院而告终……就像存钱这样的一件小事,却引出了社会上多个不和谐的现象。
从这件事来看,我觉得银行工作人员的服务态度非常差,所以像蔡先生这么爱较真的维权斗士来说会作出如此的反应。
我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是(人民)当家作主。
人民连存多点散钱都遭到多般阻挠,何来当家作主?
由此看来,服务的质量问题尤为严重。
我们国家党的宗旨、政府的宗旨是为人民服务,我们国家的领导斗士秉着一颗为民担忧、为民着想的心,把为人民服务时常挂在嘴边,并付之于行动上。
冰灾雪灾时,温家宝总理不管风有多大,路途有多遥远,都亲自远赴到灾区现场,看望受灾群众;汶川地震,胡锦涛主席也来到汶川看受灾人民,为受灾人民送被送食物。
我们国家的领导时刻密切地关注人民的动态,而一位小小的公务员,为何会作出如此不和谐的行为。
所以,我们一定要提高服务质量,更正我们的服务态度,一定要树立为人民服务的思想,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
刘德华,是当今非常红的一位歌手和演员,是万千人们心中的偶然(像)。
他在广告中:
“今时今日服务态度不能得。
”连他都知道要改变我们的服务态度,来共同构建我们的和谐社会,而升(身)为国家机关的公务员,是否
应该像胡锦涛、温家宝、刘德华学生(习),提高自己的服务质量呢?
构建和谐社会,从提高服务质量入手吧,多一个亲切的眼神,多一句关切的问候,这个社会将会更加和谐。
点评:
本文从构建和谐社会的高度来认识服务质量的问题,认识的起点高,文章的立意有很强的时代气息。
内容在题目范围内又有突破,反映了作者的认识水平较高。
拟评50分。
【解析】题目分析这次写的是由材料引出写作范围的作文题。
材料的作用是激活思维又限制写作范围,紧紧抓住材料分析题目的基本立意,读懂
材料、把握关键性语句、把握材料的主旨是写好作文的前提。
材料由两部分组成,第一
部分是中心材料,是学生要重点把握的,是作
文之根,学生作文的思想观点或情感态度由它激发;第二部分是启发思路的,提示学生这道作文题的角度很多,列举出来的这些方面都是切合题意的切入角度,学生还可以根据自己对材料的独特感受和认识,确立其它的自己能把握的作文角度。
蔡先生因存钱与银行发生了矛盾纠葛直至闹到要对簿公堂,这是一则叙述性的材料。
对叙述性材料的审读,要侧重分析它写的是什么对象,反
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