高考英语二轮复习课堂专练专题09 短文改错3.docx
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高考英语二轮复习课堂专练专题09短文改错3
专题9短文改错
[2016·全国卷Ⅰ]
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(
)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多着(从第11处起)不计分。
MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.
74.honest→honesty 此处指诚实是他成功的秘诀,故用名词形式。
75.or→and 从句意判断是并列关系,把or改为and。
76.using→used 此处表示被动含义,beusedfor“被用来做”。
77.becoming前加of 固定结构:
dreamofdoingsth梦想做某事。
78.the→a 固定短语:
inashorttime在短时间内。
79.our→his 此处指叔叔的生意,用his指代。
80.stead→steadily 修饰动词grow用副词形式。
[2016·全国卷Ⅱ]
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.
[解析]
4.but→and 上下文之间是并列关系,而不是转折关系,所以使用and连接上下文。
5.about后加the 此处使用the表示特指。
6.your→our 根据语境,此处应该使用our,与本句的主语we保持一致。
7.knowledges→knowledge knowledge是一个不可数名词,因此不能使用复数形式。
8.删除can或can→should suggest作“建议”讲时后面的宾语从句应该使用虚拟语气“should+动词原形”或者省略should。
9.thought→think 本文全文都是一般现在时,因此这里也应该使用一般现在时。
10.many→much 本句中的代词much代替不可数名词muchmoney作动词cost的宾语,而many通常代替可数名词的复数形式。
[2016·全国卷Ⅲ]
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.However,myparentsdidn'tseemtothinksuch.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn'tunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.NowIamleavinghometocollege.Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.
4.yourself→myself byoneself意为“独自地,单独地”,句子主语是第一人称单数I,因此yourself应该改为myself。
5.such→so 句意:
然而“我”的父母亲好像不这么认为。
so作副词,指刚刚提到过的内容。
6.tell→told 此文讲述的是在“我”十几岁时发生的情况,因此行文以一般过去时为主。
故需将tell改为told。
7.freely→free 作表语应用形容词形式。
befreefrom意为“挣脱……的束缚”。
8.wear→wearing 介词by后需跟动名词作宾语。
9.to→for leave…for…意为“离开……去……”。
10.whenever后加I whenever引导的让步状语从句的主语也应该是I。
[2015·全国卷Ⅰ]
第四部分写作(共两节满分35分)
第1节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之问交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.NowIamlivinginacity,butImissmyhomeincountryside.Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.Unfortunately,onthedevelopmentofindustrialization,theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriouslyproblem.Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.Muchrareanimalsaredyingout.Wemustfoundwaystoprotectyourenvironment.Ifwefailtodoso,we’lllivetoregretit.
【答案】
76.think–thought
77.countryside前加the
78.or—and
79.on—with
80.been去掉
81.seriously—serious
82.airs—air
83.much—many
84.found—find
85.your—our
[2015·全国卷Ⅱ]
第四部分写作(共两节,满分35分)
第二节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词作斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Oneday,littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwasverycrowded.Tonysawatoyonashopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afterlooksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.Tonywasscaredandbeguntocry.Awomansawhimdryingandtellinghimtowaitoutsideashop.Fiveminuteslater,Tonysawparents.Momsaid,“Hownicetoseeyouagain!
DadandIwereterribleworried.”Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.
【答案】
71.parent改为parents
72.on改为in
73.very去掉
74.looks改为looking
75.where改为that或者去掉where
76.begun改为began
77.telling改为told
78.a改为the
79.saw后加his
80.terrible改为terribly
75.where改为that或者去掉wherefound后面的宾语从句是陈述句,故where改为that或者去掉where。
【2014新课标Ⅰ】
Nearlyfiveyearsbefore,andwiththehelpbyourfather,mysisterandIplantedSomecherrytomatoes(圣女果)inourbackgarden.Sincethenforalltheseyearwehadbeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.Asresult,theplantsaregrowingsomewhere.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyandtaste.Therearesomuchthatweoftensharethemwithourneighbors.Althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems.Wearegrowingwonderfullytomatoesatnocost!
【解析】
试题分析:
本文叙述了五年前,在父亲的帮助下,作者和姐姐在后花园里种植了一些圣女果,这些年以来,它的种子我们没有管过,在院子里随处疯长,结果院子里到处都是圣女果,于是我们就把它们分给邻居吃。
感觉心里很高兴。
【2014新课标Ⅱ】
Mydreamschoolstartsat8:
30a.m.andendsat3:
30p.m.Theyarethreelessonsinthemorningandtwointheafternoon.Wedidn’tneedtodosomanyhomework.Therefore,wehavemoretimewithafter-schoolactivities.Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.
Mydreamschoollooklikeabiggarden.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuildings.Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelisteningmusic.Theteachersherearekindandhelpfully.Theyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.
【答案】
【小题9】listening后加to。
考查固定短语。
orsatbythelakelisteningmusic。
Listen是不及物动词,后面不能跟宾语,固定短语listento意思是“听”,所以在listening后加to。
【小题10】helpfully→helpful考查形容词和副词。
Theteachersherearekindandhelpfully.涉及知识:
系动词后要跟形容词做表语,所以把helpfully改为helpful。
【2013新课标Ⅰ】
Ihardlyremembermygrandmother.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsingoldsongs.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryformenow.
Iremembermygrandfatherverymuch.Hewastall,withbroadshoulderandabeardthatturnedfromblacktowardgrayovertheyears.Hehadadeepvoice,whichsethimselfapartfromothersinoursmalltown,hewasstrongandpowerful.Inafact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme.However,hewasthegentlestmanIhaveneverknown.
【2013新课标Ⅱ】
ThebookI’mreadingoftalksaboutafternoonteainBritain.Itissaidtohavestartedintheearly1800’s.Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner,thatmightnotbeserveduntil8o’clockatnight.Thiscustomsoonbecomesanothermealofday.Interesting,ithadaconnectionbytheBritishporcelain(瓷器)industry.TeainChinawastraditionallydrankfromcupswithouthandles.WhenteagotpopularinBritain,therewasacryingneedforgoodcupwithhandlestosuitBritishhabits.Thismadeforthegrowintheporcelainindustry.
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