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第二学期学校德育工作计划
2016年第二学期学校德育工作计划
依据德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出XX—XX学年度第二学期工作计划
一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。
1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。
(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)
2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。
七年级:
迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。
八年级:
迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。
提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。
九年级:
迈好人生第一步,做合格的有特长的毕业生。
在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、4月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。
2、喜迎建国六十一周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。
3、开展以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新读书交流活动。
4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。
三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。
1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。
4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。
1、通过请专家做专题讲座、培训,提高班主任队伍整体素质。
2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。
3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。
5、规范班主任工作手册的使用,使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。
五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。
1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。
2、成立心理辅导教师中心组。
3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。
4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。
六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。
1、组织开展家长学校的授课。
2、坚持定期的四方联席会制度。
3、加强学校社区资源共享,做到学校服务社区。
4、走出去了解征求意见,请进来认真听取意见反馈。
2016年第二学期学校德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续以《XX市XX区德育工作指导手册》为指导,坚持“立德树人”的办学宗旨,继续探讨“文明儿童”德育工作新实践。
把行为习惯、文明礼仪教育、环境教育作为重点,广泛德育主题教育活动,强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等,努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施
(一)抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。
1、由校长室、德育处、少先队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2、加强对班主任工作的业务培训。
贯彻落实《中小学生班主任工作规定》,通过研讨、经验交流,剖析新时期班主任工作的新特点,使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,不断提高青年班主任的素质和管理能力。
2016年第二学期学校德育工作计划2016年第二学期学校德育工作计划。
3、继续完善“星级班”评比制度,既要把学校层面的日常检查评比工作落到实处,也要鼓励学生自主管理,积极争先,促进学生在长期的训练中养成良好的习惯。
4、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用。
5、规范体育课、集队、出操等行为,强调纪律要求,
6、进一步完善班主任考核方案,评出含金量十足的优秀班主任。
要引导各班加强班级文化建设,不仅重视班级环境和氛围营造,也要在班风学风建设、班干部培养和班的特色打造方面下功夫,更要在“育人”(引导学生树立正确的人生观、价值观,培养高尚的品德)上下功夫。
(二)进一步强化学生行为习惯养成教育。
1、把行为习惯、文明礼仪教育、环境教育作为重点,继续研究确定学校的德育主线,整合方方面面的活动安排,组织开展丰富多彩的主题德育活动,使之与我校的德育工作目标更加紧密结合,更有针对性。
2、大力开展阳光体育大课间运动,保证学生每天在校不少于一小时的体育锻炼。
3、继续大力加强与社会公益机构和团体(如太和服务站、康大职业学院)的合作,充分利用社会资源组织开展有针对性的德育实践活动,解决实际难题。
4、全面推进素质教育,深入挖掘学生文化、体育、艺术和科技实践活动的内涵,从本校实际出发,深化普及校园艺术活动、阳光体育运动、科技活动,让学生个性特长得到充分发挥,提高学生的艺术修养、审美能力、身心素质和创新能力。
建议重点扶持几个具有发展潜力的项目小组,初步确定素质教育的特色项目。
5、进一步推动读书活动,建设书香校园。
继续探索完善“晨诵——午读——暮省”读书活动有效做法,由教导处负责统筹安排,各部门协同落实,真正把读书活动有效开展起来。
确实贯彻我校“润育七彩童年,奠基绿色人生”办学理念,使学生养成良好的读书习惯。
(三)以宣传表彰为载体,加强校园文化建设。
1、构建特色鲜明的班级:
师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。
倡导个性化的班级文化设计。
通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。
2、开展各类评优活动,营造争优创先的良好氛围,激励学生成长。
在教导处组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。
采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。
4、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设,为学生搭建展示自我的平台。
(四)拓宽德育渠道,发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。
继续抓好家长委员会工作,做好新一届家长委员会的换届工作。
要创造机会让我们的家长委员也“走出去”,拓宽眼界、增长见识,使家长委员们能更了解当今教育形势的发展,更了解区内外学校的发展,从而更好地开展家委会工作。
继续因地制宜开展家长培训活动,并把一、二年级家长培训作为我校家长培训的持续重点,逐步带动整体家庭教育水平的提升。
探索和改进家长开放日活动,丰富开放形式,进一步提高家长参与学校活动的热情。
进一步落实教师家访制度和班主任评比制度,促进德育工作取得实效。
(五)加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。
1、加强对学生的法制教育,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,要加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,增强其自我防范和保护意识。
2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。
加强校内学生管理,经常进行各种安全演练活动。
发挥值班人员、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。
做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患,加强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。
3、重视学生心理健康教育。
对有困难的学生进行心理疏导,解决学生碰到的心理压力,让每一个学生的身心都能健康成长。
德育工作排期
二月份:
1、新学期德育工作计划、班主任工作计划制订、交流。
2、举行开学典礼、星级学生、优秀家长颁奖暨法制教育。
3、班主任例会:
解读本学期德育,落实家访工作和家长会。
4、各班召开主题班会:
校园文明礼仪。
5、班级文化布置及班级卫生检查。
6、召开一、二年级班科任工作会议。
(第二周)
三月份:
1、开展“三八”妇女节庆祝活动;学雷锋活动;绿色校园活动。
2、主题班会:
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3、班主任例会:
反馈、小结班主任考核情况。
4、调查家长基本情况,筹备第二届家委会换届工作。
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四月份:
1、清明节缅怀革命先烈专题活动。
2、开展消防安全或地震应急疏散演练活动。
3、组织学生春游。
4、第三届读书节活动。
5、诚信专题教育
五月份
1、家长开放日及家长会
2、主题班会:
感恩
3、班主任工作会议:
家长开放日及家长会开展情况小结与反馈。
4、“六一”师生美术、书法作品征集;
六月份
1、庆祝“六一”儿童节;新队员入队仪式;
2、组织开展安全生产宣传月活动、应急疏散演练;
3、一、二年级家长培训。
4、征集新一届家长委员会。
七月份
1、总结本学期德育工作。
2、班主任德育常规工作考核、奖励。
3、布置暑假作业。
4、举行散学典礼暨安全教育。
八月份:
1、级新生入学前教育。
2、成立第二届家长委员会。
2016年第二学期学校德育工作计划
坚持以党的xx大精神为指导,以局11年工作要点和学校的整体发展规划为依据;坚持“以人为本、质量为根、特色为翼、康复发展、快乐成长”的办学理念;深入贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以德育科研和课题研究为载体,以检查、评比、考核为手段,加强师德师风建设。
一、指导思想
以基础道德教育为突破口,规范学生文明礼仪习惯,建设良好校风。
以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为重点,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,加强班级常规管理,积极在班主任中开展家访活动,进一步推进素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作重点和目标:
(一)强化德育管理抓好德育队伍建设
1、抓好班主任队伍建设。
进行班主任培训并完善培训制度,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流,不断提高班主任的自身素质和管理水平,培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍,从而不断加快我校班主任队伍建设。
2、提高班主任的管理水平。
(1)注重学习。
坚持每月一次的的班主任例会制度,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作管理水平。
适当时候进行一次以“我的家访故事”为主题的班主任经验交流会。
(2)指导培训。
指导班主任开好班会,精心设计每一次班会,要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
(3)深入调研。
以“如何让残疾学生快乐成长”为课题开展好德育科研活动。
通过经常深入课堂、教室找学生个别谈心,掌握第一手资料。
定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会,广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议,采取有效措施,改进、完善班主任工作。
(4)常规管理。
本学期制定了新的班级管理考核评比办法,班主任首先要熟悉各种考核内容,有目的的运用在日常班级管理中,争当月优秀班集体和学期优秀班集体。
3、加强处室建设:
加强处内部的管理,全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情,互相配合,通力协作,牢固树立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。
4、培养学生干部队伍,提高学生自我管理、自我服务能力。
本期要积极指导学生开展有益的校园文化活动。
本学期将进行容大特教第一届“十佳班长”评选工作,促使学生干部自觉主动地参与班级和学校的管理,努力培养学生的参与意识和自主创新能力。
为更多的学生搭建成长的舞台,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。
(二)加强爱国主义及学生养成教育,努力提升学生道德素养
1、深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。
继续规范每周一的升旗仪式,丰富国旗下讲话的内容,充分发挥校园网站的宣传作用,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,提高德育实效。
2、狠抓养成和常规教育。
继续加强《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》教育,通过班会组织学生认真学习。
本学期的第一周定为“安全教育周”,第二周为“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”——规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为。
努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
(队部)制定好“月优秀班级”和“学期优秀班级”的评比制度,全面促进学校常规管理。
3、加强安全强法制教育。
学校将在开学典礼上邀请法制辅导员为学校师生上法制课。
通过法制专题讲座、收看安全教育宣传片等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》为重点的法制安全教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,不断增强学生的法制意识和法制观念。
4、结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。
在“三·八”节到来的日子开展“我长大了”主题活动;以“助残日”为契机,开展感恩教育月活动;另外利用“清明节”、“五·一”节、“五·四”青年节、“六一儿童节”等重大节日和纪念日,以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、主题班会等为教育阵地,开展主题教育活动。
5、加强校园文化建设,抓好特色教育。
充分利用学校现有的条件多层面、多角度地开展各类学生活动,创新活动形式、内容,丰富学生的校园生活,培养学生的集体主义精神,在陶冶情操的同时,不断提高学生个人审美修养和综合素质。
(三)开展丰富多彩的活动,寓德育教育于丰富的活动之中,营造积极向上的育人环境
加强校园环境卫生建设,做到净化、绿(大学学期德育工作计划)化、美化,不留有任何“死角”。
加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
办好并不断更新宣传橱窗内容,保护环境的告示牌、名言警句牌。
充分发挥网站的作用,不断完善和创新,让它们成为校园德育工作一道道亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高学生的文明素质。
(四)加强与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境
1、完善家校联系制度。
通过家长会、致家长一封信、家校互访、班主任家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
附:
本学期主要工作安排
为了迎接奥运年,本学年我校围绕“共享奥运、快乐生活”为主题的一系列活动。
二月份:
同心奥运,放飞心愿
1.第一次升旗仪式暨安全教育第一课。
2016年第二学期学校德育工作计划工作计划。
2.各中队布置教室。
三月:
感动奥运关爱生命
主题活动:
送妈妈一个惊喜、我长大了。
1、开学典礼。
2、结合“妇女节”要求少先队员对自己的母亲和女教师送上一条诚挚的祝福并做一件力所能及的小事,表达节日最衷心的祝福,献上自己的孝心。
3、以“学雷锋月”为契机,开展我是学校美容师活动。
4.劳动实践活动:
利用植树节,大队部开展绿化校园活动。
5、制定部门德育计划。
6、制定第一届“十佳班长”评选办法。
7、检查班主任安全工作记录。
8、安全教育日活动。
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